資源描述：
《三上第五單元作文指導(dǎo)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、《風(fēng)景優(yōu)美的地方》三年級語文上冊第五單元作文指導(dǎo)備課人：牟曉華【習(xí)作要求】我們向同學(xué)介紹了自己去過的地方，現(xiàn)在就來寫一寫。要寫出這個地方怎么吸引人，使別人讀了也對這個地方感興趣。寫同一個地方的同學(xué)，可以交流交流，互相取長補短。如果不想寫去過的地方，寫想去的地方也可以?！緦懽髦笇?dǎo)】1、選擇熟悉的地方寫，抓住這個地方的特點，寫清楚這個地方哪里吸引人。2、按照一定的順序介紹，把特點寫具體。如：總分總，時間順序等。3、把語言寫生動。%1.本次習(xí)作寫什么？（審題）1、確定主題，寫一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，要寫出這個地
2、方怎么吸引人，使別人讀了也對這個地方感興趣。寫同一個地方的同學(xué)，可以交流交流，相互取長補短。如果不想寫去過的地方，寫想去的地方也可以。2?本次習(xí)作的要求：a.寫作范圍：寫自己去過的地方，也可以是想去的地方。b.通過描寫風(fēng)景使別人讀了也對這個地方感興趣，抓住這處風(fēng)景的特點來寫。二、確定自己要寫的內(nèi)容：（選材立意）1.我們的祖國有奔騰的江河，澎湃的大海；有遼闊的草原，茂密的森林;有寧靜的山村，繁華的都市……祖國的東西南北，處處都有迷人的景色，我們從哪里下筆呢？這個非常重要，不能寫寫這處風(fēng)景，再寫寫另外一處
3、風(fēng)景,這樣沒有重點地去寫，就不會留給大家任何的印象。同時，讀者也不會感受到風(fēng)景的美麗。當(dāng)然，更不能憑空想象著來描寫一處風(fēng)景。2.我們描寫一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，主要是將這處的景物的特點描寫出來。景物描寫是小學(xué)生作文的重要內(nèi)容。這里所說的景物，通常是指自然景物。在習(xí)作中，我們發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)寫景時常常只把看到的景物羅列出來，所寫的風(fēng)景也常常是千篇一律，不能給人以身臨其境的感覺。其實，只要我們在寫景時能放亮雙眼，抓住景物的特征仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象，有序表達(dá)就可以了。3?I留心景物，重觀察】怎樣才能將自己去過的美麗風(fēng)
4、景介紹給別人，說得生動一些，使聽的人也想去呢？主要是抓住風(fēng)景中那些具有代表性的景物的特點來描寫。（1）那么，什么是景物的特點呢？我們平時所說的景物的特點就是這一事物和其他事物不同的地方。天下的景物千差萬別、千姿百態(tài)，各具特點。比如花，有的艷麗多姿，有的清香四溢；比如水，有的洶涌澎湃，有的水平如鏡。這些就是“特點”O(jiān)我們寫的時候要仔細(xì)觀察所寫的風(fēng)景中代表性的景物的特點描寫優(yōu)美的風(fēng)景時，我們首先要選好到底要寫哪一種景物。一般情況下，我們所選擇的景物都是自己最熟悉的或者印象最深的，特別是那些給我們美感的景物
5、。只有選擇了這些景物，我們描寫的時候才能真正做到順暢，文章才能生動。對所寫景物能否抓住特點，關(guān)鍵在于我們每個人細(xì)心的觀察，并將觀察所得牢牢地記在心間。（2）我們在觀察景物時要注意哪些方面呢？我們在觀察景物時，首先要捕捉景物的顏色、姿態(tài)、聲音等方面的特征。自然界的顏色是多姿多彩的，自然界的萬物是各式各樣的。我們在觀察時要善于抓住景物的這些特點。比如描寫早霞、晚霞等自然景物，可以從景物的色彩方面入手，把景物的顏色和它們的色彩變化寫出來；描寫風(fēng)雨雷電等自然景觀，可以從它們的聲音入手，這樣描寫就會給讀者的印象
6、深刻。當(dāng)然，我們在描寫景物的時候，還可以發(fā)揮我們的想象，思考這些景物的變化情況。比如樹木，它一年四季都有變化，什么時候抽出新芽，什么時候枝繁葉茂，什么時候赤裸著樹干；比如植物，它的發(fā)芽、開花、結(jié)果等各個生長期都有不同的特點。如果細(xì)致觀察了全過程，就容易抓住特征進行描述。三、如何下筆成文？先列提綱-草稿練寫-反復(fù)修改。1?拿我們要寫的這篇習(xí)作來說，應(yīng)該怎么來列提綱呢？寫一處風(fēng)景優(yōu)美的地方（可以是地名）（提綱）開頭：介紹優(yōu)美風(fēng)景的地點、環(huán)境情況以及大致特征。（總寫）中間：（分寫）第一種：可以按照四季的變化
7、情況來描寫。第二種：可以選幾處（兩三處）具有代表性的景物來描寫。結(jié)尾：總結(jié)自己對優(yōu)美景色的內(nèi)心感受。（總寫）2?想一想，應(yīng)該再做點什么呢，難道你能保證自己一氣呵成的文章不會有錯別字，不會有不通順的地方嗎？所以，寫完作文同樣要檢查。檢查的最好辦法就是朗讀，那么現(xiàn)在拿起你的大作大聲給我們朗讀一下吧。如果在朗讀過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么有問題的地方，那就改吧，直到你讀起來覺得很順暢，聽起來很舒服為止。文章要求■■■巨1.文通字順，景物特點清楚。2.能將所學(xué)的詞語或語句進行合理的運用，為表現(xiàn)家鄉(xiāng)景物的特點起到了一定的作
8、用。3.能在描述景物的過程中展開了豐富的想象。4.能靈活采用相關(guān)方法（如比喻、擬人）描寫出家鄉(xiāng)景物的描寫，表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的熱愛。5?能寫出景物特點，按一定順序?qū)懬宄?，有豐富的想象，表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。范文:美麗的棲霞棲霞是一個風(fēng)景秀麗，氣候宜人的美麗山城，也是馳名中外的“蘋果之都”。作為一個棲霞人，我不得不說到蘋果。每年的金秋時節(jié)是蘋果收獲的季節(jié)，漫山遍野的大蘋果露出了紅彤彤的笑臉，等待果農(nóng)的采摘。蘋果中含有大量的礦物質(zhì)和維生素，十分有營養(yǎng)，都說“一天
