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《2019秋浙美版美術一上第3課《色彩大家庭》word教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2019秋浙美版美術一上第3課《色彩大家庭》word教案教學目標： 1.初步認識紅、橙、黃、綠、藍、紫、褐、黑、白、灰等常用色彩，并能說出它們的名稱?！ ?.采用故事、表演等形式讓學生結(jié)合春、夏、秋、冬四個季節(jié)，進行簡單的色彩練習，進一步尋找自然界其他色彩，發(fā)現(xiàn)色彩的美感和魅力?！ ?.運用小組合作等方式加強學生的合作與交流，逐步提高他們對自然界的觀察力，激發(fā)對藝術學習的興趣，從而培養(yǎng)學生對大千世界的熱愛和探求。教學重點：認識紅、橙、黃、綠、藍、紫、褐、黑、白、灰等常用色彩，并能作簡單的練習。教學難點：幫助學生能夠順暢地講
2、述色彩的故事，并能準確地運用色彩表達自己的情感。課時安排：2課時第一課時課前準備：（學生）預習：①運用剪紙或繪畫的形式表現(xiàn)所認識到的色彩；②尋找有關色彩的照片和圖片。工具：彩色水筆、油畫棒和水彩等作畫工具材料（教師）課件、錄像《多彩的世界》、標準色標、10只彩色小球等教學過程：1.認識色彩，認識世界。（1）出示課件：播放錄像《多彩的世界》。指名要學生說說看到的色彩，說出自己最喜歡的顏色。（2）揭示課題：《色彩魔方》。（3）出示課件：欣賞書本中的作品和教師提供的色彩作品（色彩魔方、生活中的色彩、學生和畫家的作品等）。（4）提供
3、欣賞的建議：①注意作品的整體性；②分析色彩的組成；③感受作品的美感。2.玩玩游戲，猜猜顏色。（1）教師出示準備的10只氣球教師放飛氣球，學生搶答氣球的顏色，誰先回答出獎一只氣球。：（2）結(jié)合自己的生活體驗，說說對生活中的色彩的感受。3.交流體會，畫畫色彩。（1）把收集的色彩和書本中的色彩進行比較并分析差別。（2）小組討論差別的原因，教師小結(jié)（正是因為有這些色彩，才有豐富多彩的世界）。（3）嘗試練習：把記住的色彩用彩色水筆等作畫工具畫出來，并交流記住色彩的各種好方法。4.創(chuàng)作作品，表現(xiàn)色彩。（1）作業(yè)主題：畫出自己心中的色彩組
4、合，如教材中的《七色花》，還有生活中的日常用品、動物、人物等都可以。（2）出示課件，提供創(chuàng)作建議：①畫出生活中自己熟悉的物品及其他東西，并融入自己的情感；②畫的線條要自然流暢，有一定的表現(xiàn)力；③作品要有個性，各具特色；④學生作品完成后，教師與學生一起作簡單的評價。5.拓展主題，尋找色彩。（1）小結(jié)生活中有很多美麗的色彩，我們要用心去發(fā)現(xiàn)、去探索，原來世界是這樣的多姿多彩。：（2）提供拓展性的主題：結(jié)合四個季節(jié)，尋找自然界中美麗的色彩。第二課時課前準備：（學生）美術課常規(guī)工具、上節(jié)課拓展的作業(yè)（教師）課件，春、夏、秋、冬的錄像
5、及10張有色彩的卡片等教學過程：1.述說故事，發(fā)現(xiàn)色彩。指名要學生講述印象深刻的一件事（結(jié)合各個季節(jié)也可以），并分組討論故事中出現(xiàn)了幾種顏色，然后討論感受故事中色彩的美與丑及其原因2.引申故事，表達色彩。（1）教師根據(jù)同學講的故事，選擇其中一個，運用色彩來表現(xiàn)。（2）學生分組講故事，分組表演（表演的學生在胸前掛上畫有色彩的小卡片）。（3）師生共同小結(jié)，理出創(chuàng)作思路：①討論故事及表演的優(yōu)點與缺點；②進一步探討色彩在表現(xiàn)情感變化上所具有的特點和作用。3.升華主題，創(chuàng)造色彩。（1）提供創(chuàng)作主題：我心目中的四季（學生可以根據(jù)自己的愛
6、好選擇其中一個季節(jié)，也可以把四季的景色都畫出來）。。（2）學生創(chuàng)作，教師指導。4.拓展教學，評價色彩。（1）采用小組評、自評、集體評與教師評相結(jié)合的形式。（2）評價的建議：①作品的主題是否明確；②作品是否熟練而準確地運用了自己所認識的色彩；③作品是否體現(xiàn)了自己的情感和個性。（3）教師小結(jié)，對創(chuàng)造性的色彩予以表揚。（4）提供拓展性的主題：①進一步探索色彩的秘密，有興趣的同學可以研究為什么會有不同的色彩變化；②記錄一周的色彩心情日記，或者進行聽音樂畫色彩等有意義的色彩練習。課后反思：本節(jié)課主要是教小朋友們認識常用的顏色，嘗試趣味
7、涂色。首先我是提問，請問我們班級里的窗簾有顏色嗎，變成黑色好不好；黑板變成黑色好不好；課桌椅變成黑色活著白色好不好？同學們頻頻搖頭，還露出一副很可怕的表情。眼睛所看到的一切如果都是黑白的，這個世界你們覺得美麗嗎？得到否定的回答后我引出一句話：美麗的色彩世界是由色彩大家庭的成員組成的，今天我們一起來走進《色彩大家庭》，讓繽紛的色彩來個親密的接觸。????????通過圖片感受下來自大自然的色彩：碧綠的草地，黃色的向日葵，紫色的薰衣草，寒冷的冰川，還有金黃色的沙漠。在色彩學中，把不同色相的色彩分為熱色、冷色和溫色，從紅紫、紅、橙、
8、黃到黃綠色稱為熱色，以橙色最熱。從青紫、青至青綠色稱冷色，以青色為最冷。紫色是紅與青色混合而成，綠色是黃與青混合而成，因此是溫色。這和人類長期的感覺經(jīng)驗是一致的，如紅色、黃色，讓人似看到太陽、火、煉鋼爐等，感覺熱；而青色、綠色，讓人似看到江河湖海、綠色的田野、森林，感覺涼爽。因為一年級的小
