電路與電流.2電流和電路(31張ppt).ppt

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1、第十五章　電流和電路第2節(jié)　電流和電路生活與電試想沒有電我們將如何生活？生活與電電已經(jīng)深入我們生活，就好比是生活中的空氣和水這些看似復雜的東西其實都是由簡單的電路組合成的。生活與電想想做做：怎樣才能使電荷不斷地流過小燈泡？實驗要求：分別使小燈泡發(fā)光、電動機轉(zhuǎn)、蜂鳴器發(fā)聲，且都受開關控制。得出結(jié)論：要在電路中形成持續(xù)的電流，一是要有電池，二是電路必須是連通的。提示：不能把電池的兩端用導線直接連在一起。生活與電一、電流1．電流的形成：電荷的定向移動形成電流－－－－－－－－－－－－－－－－－－－＋2．電流的方向：正電荷定向移動的方向自由電子（負電荷）移動方向與電流方向相反－－－－

2、－－－－－－－AB電流方向哪個方向是電流方向？一、電流閉合開關，小燈泡持續(xù)發(fā)光，表明有電荷持續(xù)流過小燈泡。在電源外部，電流的方向是從電源正極經(jīng)過用電器流向負極。一、電流發(fā)光二極管也叫LED，具有單向?qū)щ姷奶攸c。想想做做：你會利用發(fā)光二極管判斷電流方向嗎？一、電流由電源、用電器、導線、開關組成的電流可以流過的路徑叫做電路。電源導線用電器開關1．電路的組成二、電路（1）電源：（2）用電器：（3）導線：（4）開關：提供電能的裝置消耗電能的裝置輸送電能的裝置控制電路的裝置只有電路閉合時，電路中才有電流。2．電路元件的作用二、電路【各種電源】二、電路【干電池】干電池是一種應用廣泛的直

3、流電源，碳棒（銅帽）是它的正極，鋅筒底部是它的負極。干電池靠內(nèi)部化學藥品的作用使碳棒聚集正電荷，鋅筒聚集負電荷。二、電路拉線開關單刀開關空氣開關聲控開關光控開關溫控開關【各種開關】二、電路【各種用電器】二、電路用符號表示電路連接的圖，叫做電路圖。圖1圖2熔斷器發(fā)熱器保溫指示燈加熱指示燈圖3圖2是電飯鍋下面的電路連接情況。是不是眼花繚亂？三、電路圖1．元件符號三、電路圖2．電路圖三、電路圖+-實物圖畫成長方形，橫平豎直元件符號不能畫在角落電路圖畫電路圖的要求練習：請畫出以下電路的電路圖。M三、電路圖1．通路：處處連通，用電器能夠工作的電路。四、電路的狀態(tài)2．斷路：某處被斷開，

4、沒有電流通過的電路。四、電路的狀態(tài)3．短路：直接用導線將電源正負極相連的電路。電源短路時會損壞電源，甚至引起火災！四、電路的狀態(tài)線路老化，引起電源短路！四、電路的狀態(tài)演示：發(fā)光的小燈泡還會亮嗎？實驗現(xiàn)象表明，小燈泡被短接而熄滅，電流流經(jīng)外加導線而繞過了小燈泡。用電器短路，有條件地允許！四、電路的狀態(tài)1．電流的形成2．電流的方向3．電路的組成4．電路圖5．電路的狀態(tài)電荷的定向移動形成電流。正電荷的定向移動方向為電流的方向。把電源、開關、用電器用導線連接起來組成電路。通路、斷路、短路。用統(tǒng)一規(guī)定的元件符號表示電路連接情況的圖。課堂小結(jié)1．請分析如下電路圖，指出連錯的導線，并改正

5、。課堂反饋2．請分析如下電路圖，指出連錯的導線，并改正。課堂反饋3．請根據(jù)電鈴的電路圖，用筆畫線代替導線，連接相應的電路。課堂反饋4．觀察手電筒結(jié)構(gòu)圖。按下按鍵時，電路是怎么接通的？在圖中畫出電流路徑，并畫出手電筒的電路圖。課堂反饋5．如圖所示，電動機還能工作嗎？如果不能，應該如何修改連接？課堂反饋