日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)的評價.doc

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1、日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)的評價側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方式、情感態(tài)度價值觀的評價。不僅關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)知識和技能的理解和掌握等認(rèn)知發(fā)展水平的評價，更加關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力等方面的進(jìn)步和變化，注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的參與狀況、行為表現(xiàn)、體態(tài)表情、思維方式，學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性和積極性，以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的審美情趣和鑒賞力、求真求實的科學(xué)精神和態(tài)度、對環(huán)境和社會的責(zé)任感等方面的評價。