黃瓊老師報告所思所想.doc

黃瓊老師報告所思所想.doc

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時間:2020-02-25

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1、黃瓊老師報告所思所想看了黃瓊老師的報告,我覺得讓我感觸很深,要做到在課程活動中的有效性的方法方式很多,但我覺得其中讓我感觸最深的也是最重要的是以提問應有目的性和指向性,來保證幼兒操作的有效性。作為一名第一線的新教師,在實踐中,我經(jīng)常會遇到一些這樣那樣的問題,對課程的有效性也不容易體現(xiàn)。但在活動過程中也不難發(fā)現(xiàn),如果提問體現(xiàn)了活動的目標、教學內容的重點難點,幼兒就會很快明白這個活動要解決的問題,活動效果就顯著,反之則收效甚微。所以,在之后的學習帶班過程中,要加強這個方面的自我培養(yǎng)和修煉。

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