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1、單色版畫一、教學目標：知識目標：通過學習，初步掌握單色版畫的基本制作方法和技巧，進行基本藝術表現(xiàn)實踐。能力目標：通過學習，提高學生的抽象思維能力，形象概括能力，養(yǎng)成耐心細致、有計劃的學習方法。情感目標：培養(yǎng)學生對版畫制作的興趣，拓展學生對藝術表現(xiàn)形式多樣性的認識。通過對版畫藝術的認識，增強民族自豪感，培養(yǎng)愛國主義精神。二、教學重難點：1、重點：初步掌握單色版畫的基本制作方法和步驟。2、難點：通過復制，刻印等藝術表現(xiàn)形式進行基本的藝術表現(xiàn)實踐。三、教學工具：吹塑紙、海綿紙、卡紙、宣紙、白紙、小刀、剪刀、輥子、無色圓珠筆、美
2、術紙、黑色水粉顏料、調色盤、水、小水桶等。四、教學過程：1、創(chuàng)設情境，激情導入：（引學5分鐘）現(xiàn)在是冬季，樹木都凋零了，上課前我們先利用這些落葉來做一個小游戲：請同學們在自己準備的葉子上涂上黑色水粉顏料，印在白紙上。（學生活動）提問為什么會印出葉子？學生回答：葉脈凸起部分沾上顏料就被印在紙上，凹下去部分在紙上印不出來就成了白色。教師小結：同學們說得很好，這就是版畫制作的秘密，那么今天，老師就帶領大家一起走進魅力無窮的單色版畫世界。引出課題———單色版畫。2,、積極探索，自主實踐：（引探、引練共30分鐘）版畫藝術在我國有著
3、悠久的歷史，我國最早的印刷術，可以說是世界上最早的版畫藝術。我國的版畫起源于唐朝，是中國美術中一個重要的門類。隨著時代的發(fā)展，與其他繪畫造型藝術一樣，經過不斷演變已成為一種獨立的藝術形式。（1）、版畫：就是在不同材料的版面上，運用刀和筆等工具進行刻畫后直接拓印出來的作品。（2）、分類：根據版面材料與印刷方法的不同可分為木刻版畫、銅版畫、石版畫、絲版畫、紙版畫等（今天我們就以學習紙版畫為主。）（3）、制作過程：畫版、制版、拓版三道工序完成。（4）、繪刻技巧：陰刻——畫面上是以凹線為主的構成，畫面上黑多白少。陽刻——畫面上是
4、以凸線為主的構成，畫面上白多于黑。陰陽混合刻——有陰刻，也有陽刻的混合刻制版。（結合范圖講解）2、教師展示一兩張黑白紙版畫作品，請同學們感受黑白版畫的韻味。然后請同學們（主題還沒有想好，見面之后需要請教商量）自主嘗試制作一副黑白紙版畫。（學生嘗試探索、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。）4、思考：（1）、刻的太淺會有什么后果？（2）、顏料的稀稠度？（3）、拓印時要注意什么？（畫面的整潔）5、在嘗試中解決遇到的問題。（教師在學生實踐過程中給予適當的幫助。）（四）、交流小結，深化提高。（引展10分鐘）（1）、學生作品展示、淺談自己在制作過
5、程中的得失感悟，小組之間相互評價。（2）、師生總結紙版畫制作方法與步驟：畫版：用水性筆或鉛筆在紙板上畫出形象?？贪妫河脽o色圓珠筆或硬筆在紙上刻畫出形象，注意刻的線要夠深，但不能刻破。如果線想要粗，就反復刻畫?；蛘哂眉舻都粝聛?，粘貼在白紙上，注意形體結構。拓版：先在板上涂顏料，注意顏料的稀稠度。貼上白紙用手均勻按壓紙背，然后掀起一角，觀察拓印是否滿意再完全揭開。今天我們利用課堂時間嘗試探索了單色紙版畫的繪畫與制作，同學們有的成功，有的不理想。但老師認為不管你的畫面成功與否，只要大家從中得到了制版畫的經驗和樂趣就是勝利！大家
6、可以在課下嘗試用更多的版材制作單色版畫，可以把它裝裱起來，用于裝飾自己的房間！板書：單色版畫制作過程：畫版，制版，拓版。繪刻技巧：陰刻，陽刻，陰陽混合刻。（板書需要請教）
