英語人教版四年級下冊unit6 go shopping.doc

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1、Unit6ShoppingPartAlet’slearnStep1Warmup1、Greeting2、let’schantStep2Presentation教學(xué)單詞gloves、umbrella、scarf、sunglasses、（1）ppt呈現(xiàn)陳杰和吳一凡的圖片，引導(dǎo)學(xué)生說：ChenJieandWuYifanaregoingtoAustralia.WhatistheweatherlikeinAustralianow?教師呈現(xiàn)澳大利亞冬季的圖片，引導(dǎo)學(xué)生回答：ItiswinterinAustralianow.Itiscold.教師

2、說：Whatdotheyneedforcoldweather?Canyoumakealist?學(xué)生分組討論并列出清單。(帽子hat手套gloves圍巾srarf羽絨服downjacket雪地靴boots毛衣sweater口罩masks耳罩earcover.)（2）請各小組展示清單ppt，教師適時呈現(xiàn)gloves的單詞卡片，板書并帶讀、擊掌讀。Anythingelse?再回到清單，呈現(xiàn)scarf單詞卡片，板書并帶讀，卡片指示讀。（3）ppt呈現(xiàn)不同顏色的手套和圍巾圖片，T:wow!Somanybeautifulglovesandsc

3、arfs.引導(dǎo)學(xué)生說The____glovesarenice./The____scarfisnice.（4）T:TwostudentsarecomingtoBeijing.TheyarefromAustralia.Theywanttoknowabouttheweather.WhatistheweatherlikeinBeijingnow?引導(dǎo)回答Itishot.T:Sowhatdotheyneed?Canyoumakealistforthem?學(xué)生分小組討論并列出清單。（帽子hat太陽鏡sunglasses防曬霜sunscreem

4、防曬衣UV-protectionwear扇子thefan傘umbrella）(5)請各小組展示清單ppt，教師適時呈現(xiàn)sunglasses的單詞卡片，板書并帶讀、搖頭晃腦。Anythingelse?再回到清單，呈現(xiàn)umbrella單詞卡片，板書并帶讀，開火車讀。Step3Consolidationandextension認讀活動逐一出示單詞，聽聲尋寶游戲。音形義匹配活動T:Ok,Johnisataclothesshopnow.Whatdoeshelike?Letusgoandsee.生打開教材聽錄音。綜合運用活動活動一：小組內(nèi)兩兩

5、結(jié)對創(chuàng)編購買手套、圍巾、太陽鏡和傘的對話?；顒佣?Completeandsay要求學(xué)生先觀察12張小圖，然后給衣服分類，最后運用句型Itis….,soIputonmy….進行表述。Step4:Homework:1.Listentothetapeandimitatethewordsandthesentencestwice.2.Makeanewdialogueaboutshoppingwithyourfriends.