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1、自考英語二串講資料1、考試預(yù)測及備考指南(一)考試預(yù)測1.此次考試會不會考書上的內(nèi)容?占的比例大概有多大? 根據(jù)最近兩年英語(二)的出題情況,似乎已經(jīng)形成了一個規(guī)律:下半年考書上的內(nèi)容較多,第一、四、五、六大題幾乎全部出自下冊教材,分值占到45分。2006年下半年會不會仍然沿襲這一趨勢呢?我認(rèn)為不會。教材所占比例應(yīng)該和05年下半年相似,所以復(fù)習(xí)仍應(yīng)以教材為主,熟讀課文,多做從教材上出的模擬題,力爭準(zhǔn)確快速地完成與教材有關(guān)的幾個大題,并為其他大題節(jié)約時間。2.A課文和B課文各占多大比例?英語(二)中英語(一)占多大的比例
2、? 無論是英語(一)還是英語(二),都主要以考A課文為主,B課文的句子一般只出現(xiàn)在第一、第四和第五大題中,最多占十分。在某些年份的英語(二)考題中,課文比重本來就占得很少的,幾乎沒有B課文的內(nèi)容。英語(二)一般不直接考英語(一)課文中的句子,只是涉及基礎(chǔ)語法和一些常見的單詞。3.漢譯英一般從教材什么地方選句子? 英語(二)的第六大題即漢譯英主要以書上的句子為主。其出處包括A課文、A課文后的WordStudy、ExplanatoryNotes中的例句、與課文有關(guān)的漢譯英練習(xí)及語法練習(xí)。如果考生沒有時間一一復(fù)習(xí),可以以前
3、兩項為主。復(fù)習(xí)時不能光翻一翻,一帶而過,一定要動筆做,務(wù)必使自己的譯文和書上的譯文盡可能接近。4.語法主要考哪些項目? 英語(二)最??嫉恼Z法項目包括:動詞時態(tài)和語態(tài)、非謂語動詞、虛擬語氣、定語從句、名詞性從句、狀語從句、比較級、語序、主謂一致、強調(diào)句、基本句型?! ?最??嫉臅r態(tài):現(xiàn)在完成時、過去完成時、過去時、一般現(xiàn)在時和將來完成時?! ?最??嫉姆侵^語動詞:獨立結(jié)構(gòu)、動名詞作某些動詞的賓語、非謂語動詞作定語和狀語。 *最??嫉奶摂M語氣:與過去事實相反的虛擬語氣的從句和主句。 *最??嫉亩ㄕZ從句:where引導(dǎo)
4、的定語從句、名詞/代詞+of+which引導(dǎo)的定語從句?! ?名詞性從句:what,whether引導(dǎo)的主語或賓語從句、that引導(dǎo)的同位語從句?! ?狀語從句:nowthat,inthat,incase,as,while引導(dǎo)的狀語從句。5.哪些詞最有可能考單詞拼寫? 嚴(yán)格來說,只要是考綱中包括的詞都有可能出現(xiàn)在單詞拼寫大題中,但是從歷年考題可以看出,某些詞的命中率要高于其它詞,有些詞甚至反復(fù)考過,這說明考生在背單詞的時候還是可以在全面覆蓋的基礎(chǔ)之上突出重點、提高效率的。在這里我們不可能一一羅列重要的詞匯,下面是我總結(jié)
5、的英語(二)常考單詞的特點: *絕大部分是長度在5-8個字母之間的中等難度的詞,如:victim,gesture等; *拼寫和讀音不完全對稱的詞,如:dumb,subtle等?! ?個別非常簡單、但課文中不是很常見的名詞,如:tube。 *從詞性上來看,最常考的依次是名詞、形容詞、動詞、和副詞。 在復(fù)習(xí)這些單詞時,一定要以考試大綱為準(zhǔn),而不能只背教材后面的生詞表。一方面,教材后面的生詞表中包含了不少超剛詞,完全不會考到;另一方面,對英語(二)來說,從下冊教材生詞表中出的單詞只占三分之一,不可能涵蓋所有要考的內(nèi)容。
6、同樣在復(fù)習(xí)時一定要講究準(zhǔn)確性,確保背一個記準(zhǔn)一個,而不能只是記個大概,最后寫出來每個都差不多但每個都有錯。(二)復(fù)習(xí)建議 針對上述預(yù)測,我們?nèi)绾沃贫_刺階段的復(fù)習(xí)計劃呢?下面是我推薦的三步復(fù)習(xí)法。1.第一步,應(yīng)該抽出半個月到二十天的時間,把書上可能考到的內(nèi)容好好地總結(jié)一下。課文中涉及的重要的語法現(xiàn)象,如帶虛擬語氣、獨立主格的句子,接動名詞作賓語的動詞,倒裝句,強調(diào)句,what,that,whether引導(dǎo)的從句等,最好都分類摘抄下來。2.做完整理工作后,應(yīng)該進入下一步,即通過一定量的模擬訓(xùn)練來熟悉考試題型、提高實戰(zhàn)能力
7、。模擬訓(xùn)練應(yīng)注意以下幾點: (1)做題時,一定要獨立完成。不管做題的過程多么困難,都要硬著頭皮去做,只有這樣才能在考場上發(fā)揮自如?! 。?)保持一定的頻率也很重要。至少一周應(yīng)該完成兩套題,否則達不到強化的效果?! 。?)及時總結(jié)。如果做完幾套題后反復(fù)出現(xiàn)同樣的錯誤,一定要請老師對相關(guān)內(nèi)容作詳細(xì)的講解,并針對性地多做鞏固練習(xí),直到問題得到真正的解決。 ?。?)做完十套左右的模擬題后,應(yīng)該再做幾套最近幾年的真題。這時你可以對自己的實際水平有一個比較準(zhǔn)確的估計。哪些方面是你的長處,哪些方面還存在薄弱環(huán)節(jié),并利用最后一兩周的時
8、間來進行彌補。 ?。?)除了做題,這三個月期間應(yīng)該天天堅持的是背單詞。每天抽出半個小時至一個小時,把大綱詞匯包括后面的詞組至少從頭至尾完整地過一遍,有可能考拼寫的重點單詞要動筆抄寫,常用活用的詞要記搭配,容易混淆的詞放在一起進行比較。3.最后一周的總復(fù)習(xí)。考試前的最后一周應(yīng)該再來一次全面的總復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)內(nèi)容包括第一步中