電子備課第一單元教案.doc

《電子備課第一單元教案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、電子備課第一單元教案學(xué)科：語文年級(jí)：一主備人：李利春執(zhí)教人單元課題第一單元教學(xué)內(nèi)容分析《漢語拼音》單元安排了意境優(yōu)美的情境圖，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容有效的整合在一起。共36課時(shí)，其中包括：一、入學(xué)教育部分;二、聲母23個(gè)、韻母24個(gè)、整體韻母16個(gè)的有機(jī)學(xué)習(xí)；三、在拼音部分還安排了學(xué)習(xí)70個(gè)漢字。整合起來的情境圖，有利于學(xué)習(xí)拼音，有利于培養(yǎng)觀察能力，有利于發(fā)展兒童的語言，有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)時(shí)，教師注重引導(dǎo)學(xué)生通過觀察，引出要學(xué)習(xí)的字母和音節(jié)。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1本單元需要認(rèn)識(shí)23個(gè)聲母、24個(gè)韻母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。2、要認(rèn)識(shí)70個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析重點(diǎn)：1學(xué)會(huì)基本拼音方法，會(huì)品讀漢字。2、能認(rèn)

2、識(shí)70個(gè)生字，會(huì)熟練背誦所學(xué)兒歌。?難點(diǎn)：掌握拼音的拼讀方法。教法學(xué)法設(shè)計(jì)?這是一組實(shí)施美育德好教材，我們應(yīng)該憑借教材，讓學(xué)生欣賞美的景色，受到美的熏陶，抓住美的語言，獲得美的享受，欣賞美的行為，培養(yǎng)美的情操。教學(xué)時(shí)，可借助本組導(dǎo)語，引讀目錄，讓孩子借助拼音瀏覽本組課文，初步感知本組教材內(nèi)容，并提示學(xué)生圍繞“漢語拼音”的專題，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用。課時(shí)安排入學(xué)教育·····2課時(shí)漢語拼音····26課時(shí)拼音復(fù)習(xí)一、二、三、四····8課時(shí)（共36課時(shí)）桃園鎮(zhèn)中心小學(xué)課時(shí)教案執(zhí)教人：學(xué)科語文年級(jí)一主備人李利春個(gè)性化修改教學(xué)內(nèi)容入學(xué)教育（第一課時(shí)）?歡迎大家來到我們學(xué)校學(xué)習(xí)。從今天開始，在座的每一個(gè)

3、小朋友都已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，你們將在一起共同過充實(shí)而又快樂的小學(xué)生活?！　?、自我介紹。創(chuàng)設(shè)情境演練，使入學(xué)教育形象化、具體化，落到實(shí)處。作業(yè)布置：把今天了解到的學(xué)校的情況講給家長聽。并說一說自己在學(xué)校里的感受。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1觀察圖畫內(nèi)容，使學(xué)生初步了解學(xué)校生活，感受教師的親切，同學(xué)的友愛，語文學(xué)習(xí)的快樂。校園生活的豐富多彩。2觀察與演練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愿意與老師和同學(xué)友好交談的態(tài)度。過程與方法學(xué)生自主合作交流情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生愿意與老師和同學(xué)友好交談的態(tài)度。.教學(xué)重難點(diǎn)入學(xué)常規(guī)教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)過程1、談話導(dǎo)入。你爸爸媽媽是做什么工作的？你長大后干什么？同桌討論后教

4、師指名說。同學(xué)們要實(shí)現(xiàn)理想，現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一件很快樂的事。很多同學(xué)都喜歡學(xué)校，學(xué)校就是一個(gè)樂園。播放《上學(xué)歌》讓孩子們一起跟著唱。然后初步地認(rèn)識(shí)語文書。（1）直接利用語文書進(jìn)行導(dǎo)入，然后帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)語文書的封面，并認(rèn)讀“語文”兩個(gè)漢字，這里的要求只要整體認(rèn)識(shí)就行。（2）我們又設(shè)計(jì)讓孩子們充分翻看語文書，引導(dǎo)學(xué)生說說語文書上到底有些什么？你喜歡語文書嗎？為什么？激發(fā)他們對(duì)語文的興趣，2指導(dǎo)學(xué)生觀察第一圖畫、講述圖片意思。學(xué)生初入學(xué)，對(duì)學(xué)校生活還不了解。四幅圖畫是學(xué)生了解學(xué)校生活的窗口，指導(dǎo)學(xué)生按照一定的順序觀察畫面。3、教學(xué)注意事項(xiàng)：（1）、觀察后，可以請(qǐng)同學(xué)在教學(xué)掛圖上指出每個(gè)人

5、物的身份。如：“這是老師。這是新同學(xué)。這是新同學(xué)的媽媽。（2）、通過自主觀察圖畫，講述畫面內(nèi)容，學(xué)生逐步了解學(xué)校生活，知道在課堂上要做些什么，該怎樣去做。教師切忌用單純的講解，代替學(xué)生對(duì)畫面的觀察和感受。學(xué)習(xí)過程（3）、教師引導(dǎo)學(xué)生討論：入學(xué)第一天，猜一猜，小朋友見到老師應(yīng)該說什么？老師會(huì)對(duì)小朋友說什么？教師切忌答案求同，只要意思正確，都要鼓勵(lì)。4．情境演練。創(chuàng)設(shè)情境演練，使入學(xué)教育形象化、具體化，落到實(shí)處。引導(dǎo)學(xué)生了解：5、聯(lián)系學(xué)校實(shí)際。把觀察圖畫和觀察校園結(jié)合起來。6、進(jìn)行模擬練習(xí)。創(chuàng)設(shè)情境演練，使入學(xué)教育形象化、具體化，落到實(shí)處。在引導(dǎo)學(xué)生觀察國旗的同時(shí)向?qū)W生簡述參加升旗儀式的要求，并播

6、放一段國歌，師生共同模擬向國旗行注目禮。7、課堂拓展：讓孩子展示自己的已有知識(shí)和技能，把幼兒園和生活中的學(xué)到的都展示出來，8、小結(jié)本課學(xué)習(xí)情況，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)。板書設(shè)計(jì)入學(xué)教育桃園鎮(zhèn)中心小學(xué)課時(shí)教案執(zhí)教人：學(xué)科語文年級(jí)一主備人李利春個(gè)性化修改教學(xué)內(nèi)容入學(xué)教育（第二課時(shí)）怎樣上語文?！　?、上好語文課的意義　　語文課就是教大家學(xué)會(huì)祖國的語言文字，學(xué)會(huì)聽，學(xué)會(huì)說，還要學(xué)會(huì)讀，學(xué)會(huì)寫，為將來學(xué)習(xí)其他的課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，大家一定要認(rèn)真地上好語文課，學(xué)好語文。課后要求1）認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)?！　　　?）對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，不懂就問?！　　　?）對(duì)即將學(xué)習(xí)的新內(nèi)容進(jìn)行

7、預(yù)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1依據(jù)畫面提示，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬老師、遵守紀(jì)律、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛等方面的入學(xué)常規(guī)教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。2觀察與演練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愿意與老師和同學(xué)友好交談的態(tài)度。過程與方法學(xué)生自主合作交流情感態(tài)度價(jià)值觀觀察與演練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愿意與老師和同學(xué)友好交談的態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)依據(jù)畫面提示，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬老師、遵守紀(jì)律、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛等方面的入學(xué)常規(guī)