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《給孩子高質(zhì)量的陪伴.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、給孩子高質(zhì)量的陪伴父母常常認(rèn)為自己足夠愛孩子，為他而努力工作，經(jīng)常加班，周末還要陪他奔波于各種興趣班，仿佛為他而放棄了自己的全部。但孩子給我們的反饋卻是，他不確定父母是不是像他們嘴上說的那么愛自己，所以我們經(jīng)?？吹降?，要么是孩子非常粘父母，要么是疏離和逆反。這些很大程度上是因?yàn)楹⒆尤狈Ω改父哔|(zhì)量的陪伴而導(dǎo)致的親子關(guān)系不良。 孩子的成長(zhǎng)時(shí)光一去不復(fù)返，無論怎么忙碌，我們都要在有限的時(shí)間內(nèi)，把對(duì)孩子的關(guān)心和愛滿滿地表達(dá)出來。如何在相處的有限時(shí)間內(nèi)，變被動(dòng)為主動(dòng)，從陪同到享受，為孩子營(yíng)造一個(gè)高質(zhì)量的快樂童年呢？ 其實(shí)，孩子只希望父母跟他在一起
2、的時(shí)間能真正屬于他自己，和他溝通時(shí)，多一點(diǎn)輕松幽默，多一點(diǎn)聆聽和鼓勵(lì)。請(qǐng)父母暫時(shí)放下自己的事情，用心去感受孩子的內(nèi)心；關(guān)注并重視他的需要，達(dá)到心靈的共鳴。陪著他，就在當(dāng)下，可以是共享一本好書、一部好電影、一頓美食、一個(gè)游戲…… 給孩子高質(zhì)量的陪伴，其實(shí)也是為我們從紛繁的世界里隔離出一方心靈的棲息地，讓我們有機(jī)會(huì)積蓄能量，重新上路?！ ?chuàng)設(shè)高質(zhì)量的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境 余珍有 中華女子學(xué)院兒童發(fā)展與教育學(xué)院副院長(zhǎng)，南京師范大學(xué)教育學(xué)博士，北京師范大學(xué)博士后。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)學(xué)前教育專家、華東師范大學(xué)ESEC兒童語(yǔ)言研究中心兼職研究員，中國(guó)學(xué)前教
3、育研究會(huì)課程與教學(xué)專委會(huì)語(yǔ)言教育研究中心副主任、中國(guó)關(guān)心下一代委員會(huì)"幼兒創(chuàng)新閱讀專家講壇萬(wàn)里行"活動(dòng)指導(dǎo)專家?！ ?guó)外多項(xiàng)研究結(jié)果表明，在家為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)促進(jìn)孩子的有效學(xué)習(xí)具有特別的意義?！ ∈裁词歉哔|(zhì)量的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境呢？即家庭中兩個(gè)或兩個(gè)以上成員一起致力于理智地解決問題、澄清概念、評(píng)價(jià)活動(dòng)、擴(kuò)展故事等。雙方都必須對(duì)思考過程有所貢獻(xiàn)，而且顯示出思維的深化和擴(kuò)展，即做到"保持共同思考"。這種學(xué)習(xí)環(huán)境主要體現(xiàn)在不同類型的親子活動(dòng)，以及活動(dòng)中的親子互動(dòng)兩個(gè)方面?！ 「哔|(zhì)量的親子活動(dòng)主要包括經(jīng)常講故事給孩子聽、帶孩子去圖書館、和孩子
4、一起玩游戲或畫畫、教孩子學(xué)習(xí)歌曲或童謠、與孩子一起討論周圍環(huán)境中他們感興趣的事物或現(xiàn)象等；高質(zhì)量的親子互動(dòng)主要表現(xiàn)在孩子有機(jī)會(huì)發(fā)起互動(dòng)的話題、親子之間經(jīng)常圍繞某一話題展開深入討論。這樣的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境很容易激發(fā)孩子對(duì)周圍的生活現(xiàn)象和自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，為孩子提供主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極思考的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而有效地促進(jìn)孩子的發(fā)展。 然而，許多家長(zhǎng)常常會(huì)走入誤區(qū)。例如，只關(guān)心孩子是否記牢了剛剛學(xué)到的故事、兒歌、歌曲和數(shù)學(xué)算式，而忽視引導(dǎo)孩子理解和體驗(yàn)這些內(nèi)容在現(xiàn)實(shí)生活中的意義，也不顧孩子的興趣；只關(guān)心孩子學(xué)習(xí)舞蹈、繪畫、鋼琴、英語(yǔ)、書法等才藝的效果，而忽視孩
5、子在這些才藝學(xué)習(xí)活動(dòng)中的感受和自信心的培養(yǎng)?！ 榱颂岣哂H子之間的互動(dòng)質(zhì)量，家長(zhǎng)可以嘗試從以下幾個(gè)方面入手?！ 。?）每天抽出時(shí)間和孩子一起玩游戲、看圖畫書或者給孩子講故事，并一起討論游戲怎么玩、圖畫書或故事中的人物或情節(jié)。這樣既有利于建立良好的親子關(guān)系，也能夠幫助孩子養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣?！ 。?）對(duì)孩子提出的問題給予積極的反饋，盡量能夠正面回答，即使一時(shí)不能回答，父母也應(yīng)當(dāng)明確告訴孩子，并和孩子一起通過不同途徑尋找答案，以此培養(yǎng)孩子積極思考的習(xí)慣。 ?。?）鼓勵(lì)孩子將自己編構(gòu)的故事或歌曲講或唱給小伙伴聽，隨機(jī)和孩子一起改編他們熟悉的故事或
6、歌曲進(jìn)行表演；鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)腦動(dòng)手、想出同一玩具的多種玩法，以此培養(yǎng)孩子的想像力、創(chuàng)造力和解決問題的能力，培養(yǎng)自信心?！ 。?）和孩子討論時(shí)，家長(zhǎng)不僅需要引導(dǎo)孩子就他感興趣的現(xiàn)象進(jìn)行思考，而且還需要認(rèn)真傾聽他對(duì)事物的看法，鼓勵(lì)他說出自己的想法，并沿著他的思路展開討論。在討論過程中，家長(zhǎng)不能僅僅關(guān)注孩子對(duì)事實(shí)性問題的掌握，更重要的是通過提出"怎么樣"、"為什么"、"你想怎么做"等問題，引發(fā)孩子結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考，從而培養(yǎng)孩子高水平的思維能力?！ 】傊?，只有多鼓勵(lì)孩子思考而非記憶知識(shí)，多參與孩子感興趣的活動(dòng)，少?gòu)?qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)他不感興趣的知
7、識(shí)，多傾聽孩子的想法，少要求孩子被動(dòng)接受成人的想法，在家創(chuàng)設(shè)高質(zhì)量的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境才有可能?！ ∽層螒蚣芷鹨蛔鶚颉 ∏G承紅 中科院心理研究所發(fā)展與教育心理學(xué)博士，北京教育學(xué)院朝陽(yáng)分院心理教師，兼任中科院心理研究所婚姻家庭研究生班教師。 游戲是孩子的工作，是孩子秘密語(yǔ)言最重要的一部分，通過游戲能架起親子之間良好關(guān)系的橋梁。因此，家長(zhǎng)在陪伴孩子的過程中，一起做游戲是很重要的事情?！ ∮腥嗽v，父母和孩子一起游戲有三種狀態(tài)：一是看著孩子玩，主要保證孩子不出安全問題。二是陪孩子玩，因?yàn)楹⒆尤鄙俸献髡?，給他搭把手，主要目的是讓孩子的游戲能玩起來，比
8、如玩當(dāng)醫(yī)生的游戲時(shí)給孩子當(dāng)病人。三是和孩子一起玩，在玩的過程中忽視了自己的年齡和身份，享受游戲帶來的樂趣?！ ∪N游戲狀態(tài)各有存在的必要性，這類似于專業(yè)上講的成人參與孩子游戲的方
