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1、基本筆畫——橫的書寫【教學(xué)目標(biāo)】 1．仔細(xì)觀察大屏幕上的學(xué)生坐姿圖，反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生正確的寫字姿勢，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。 2．在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)，并在觀察、比較、臨摹的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫“橫”?！ ?．使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力?！ 窘虒W(xué)重點】 使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。 【教學(xué)難點】 學(xué)會書寫基本筆畫“橫”。 【教學(xué)過程】 一、正確的寫字姿勢?！ ?．小朋友們，在今后的學(xué)習(xí)中我們將學(xué)到許多新的知識，這些知識需要通過讀書、寫字來獲得。要想寫好字，首先應(yīng)該坐好，擺好正確的寫字姿勢?！ ?．
2、（課件出示圖片）看圖說話，明確正確的寫字姿勢的要求。 (1)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)看圖，討論要點。 ?、賹懽謺r坐姿要端正，兩臂平放桌上，眼睛與練習(xí)本的距離為30—35厘米(大約一尺)?！ 、谛夭颗c桌子的距離為6—8厘米(大約一拳的距離)?！ 、蹖懽謺r還要把練習(xí)本放在胸部正前方，左手按在練習(xí)本一側(cè)，右手握筆。 ?、芪展P時食指較大拇指稍低(大約一寸左右)?！ ?2)練習(xí)要點。 ?、倮蠋熤v解要點，引導(dǎo)學(xué)生實際操作。 ?、谡堃粋€小朋友到講臺前，按要點嘗試著擺好姿勢?！ 、垡龑?dǎo)學(xué)生注意對照要求仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)問題予以糾正?！ 、苋嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)，擺放好正確的寫字姿勢，教師
3、巡查，逐一點撥糾正?！ 《?、橫的書寫。5 1．激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，漢字是由筆畫組成的，筆畫是構(gòu)成漢字的最小結(jié)構(gòu)單位，就好比房屋是由磚頭、瓦、木頭等建成，要建成房屋就離不開一塊塊磚，一片片瓦，一根根木頭。要想寫好漢字，首先要寫好最基本的筆畫?！ ?．板書課題；齊讀課題。 3．新授： 〈一〉講解“橫”書寫要領(lǐng)?！ 、攀痉稌鴮?，指名說筆畫名稱?！ 、浦v解筆順（從左到右）?！ 、窃俅畏秾懀寣W(xué)生說說自己看到的“橫”有什么特點（分小組討論）?！ 、确治鲋v解： 書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。 橫
4、的書寫要領(lǐng)是：起筆重——行筆輕——收筆重?！ D示：（課件出示） 詳細(xì)講解：起筆稍重、行筆向右較輕，收筆略向右按一下，整個筆畫呈左低右高、向下俯勢的形態(tài)?！ ∮捎谌说囊曈X的錯覺，橫畫不能寫成水平，而應(yīng)寫成左低右高，收筆時稍按一下筆，使筆畫變重些，這樣，看起來才顯得平穩(wěn)。所以，人們常說的“橫平豎直”，不是指橫水平書寫，而是要求看上去平穩(wěn)的意思。 圖示：（課件出示） ?、芍该f一說橫怎樣書寫?！ 炊祵W(xué)生練習(xí)書寫“橫”，師行間巡視輔導(dǎo)。（播放古典音樂） 展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。 〈三〉學(xué)習(xí)書寫帶“橫”的字。5 ?、懦鍪痉蹲?。（課件出示） 上五
5、?、浦该J(rèn)讀 ⑶指名說筆順，書空?！ 、葞ьI(lǐng)學(xué)生分析“上”的書寫要領(lǐng)?！ 、裳菔尽吧稀钡臅鴮戇^程。 ?、视猛瑯拥姆椒ń獭拔濉钡臅鴮?。 三、小結(jié)?！ ∧芨嬖V老師，你今天有什么收獲嗎？ 【教學(xué)反思】 一年級是所有學(xué)科起步階段，寫字也不例外。因此，在課堂上我十分重視對寫字教學(xué)的指導(dǎo)。我首先向?qū)W生介紹田字格的各部分，讓學(xué)生認(rèn)識橫中線、豎中線和四個小格，這些對于以后教寫字的筆畫時起重要作用。并在上課之前，讓學(xué)生知道正確坐姿的重要性，讓他們養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。在教學(xué)基本筆畫“橫”時，先讓學(xué)生觀察它的特點，然后讓學(xué)生模仿著書寫，并自己揣摩體會，然后同桌之
6、間相互學(xué)習(xí)，最后再寫生字，讓學(xué)生在課堂上發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性?；竟P畫——豎的書寫【教學(xué)目標(biāo)】 1．使學(xué)生掌握“豎”這種基本筆畫的書寫方法。 2．在老師的講解引導(dǎo)下，學(xué)會書寫基本筆畫“豎”，寫好帶有這種基本筆畫的字，注意生字中“豎”的寫法?！ ?．使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力?！ 窘虒W(xué)重點】 使學(xué)生掌握“豎”這種基本筆畫的書寫方法。 【教學(xué)難點】 學(xué)會書寫基本筆畫“豎”，寫好帶有這種基本筆畫的字?！ 窘虒W(xué)過程】5 一、激趣導(dǎo)入?！ ?．今天老師請了一位嘉賓，看哪位同學(xué)能認(rèn)出它？ 2．師范寫：豎 3．學(xué)生評議，起筆
7、、收筆的輕重。 4．思考：豎的書寫有什么特點。 5．揭題，板書課題；齊讀課題。 二、新授?！ 匆弧抵v解“豎”書寫要領(lǐng)?！ ?．老師示范書寫，指名說筆畫名稱，領(lǐng)讀筆畫名稱?！ ?．講解筆順（從上到下）?！ ?．再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的“豎”有什么特點，（分小組討論）?！ ?．分析講解： ?、艜鴮懨恳粋€筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒?！ 、曝Q畫要寫垂直，因為豎畫在一個字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正?！ 、秦Q有垂露、懸針和短豎之分?！ 、却孤敦Q的寫法，下筆稍重，行筆垂直向下較輕，
8、收筆稍重?！ D示：（課件出示） ?、蓱裔権Q的寫法同垂露，只是收筆時由重到輕，出鋒收筆，筆畫出尖?！ D示：（課件出示）
