鄭人買履刻舟求劍練習(xí)題.doc

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1、五、《鄭人買履》《刻舟求劍》檢測(cè)與評(píng)價(jià)練習(xí)第一課時(shí)一、基礎(chǔ)題1．填空。（1）《鄭人買履》選自《________________》，作者是________。2．給下列加粗的字注音。（7分）（1）鄭人買履（???）???（2）遂（???）不得履（3）寧（???）信度???????3．解釋下列加粗的詞。（6分）（1）置之其坐?坐：?????????（2）而忘操之?操：（3）反歸取之?反：?????????（4）寧信度，無自信也?無：4．辨別下邊語句中的“度”的不同意思。（4分）（1）先自度其足，而置之其坐?度：（2）已得履，乃曰：“吾忘持度?！?度：5．解釋下列“之”的意思，并按要求歸類。先自度其足

2、，而置之①其坐至之②市，而忘操之（1）做代詞，代物的：（2）做動(dòng)詞用的：6．說說下列語句的意思。（1）及反，市罷，遂不得履。（2）人曰：“何不試之以足？”二、提高題：7．讀句子，回答問題。鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。（這個(gè)鄭人自己去集市上買鞋，卻先要量好自己腳的尺碼。這個(gè)“多此一舉”的行為反映了什么？）?8．課文中的鄭人言行都十分可笑，請(qǐng)按要求默寫出有關(guān)句子。（1）鄭人最可笑的“言”：??（2）鄭人最可笑的“行”：第二課時(shí)一、基礎(chǔ)題1．《刻舟求劍》選自《________________》，編者是：。2．你覺得下邊的字容易寫錯(cuò)的部位是什么，或容易與什么字混淆，試作說明。（1）遂：（2

3、）涉：（3）墜：3．解釋下列加粗的詞。（1）?遽契其舟?遽：（2）楚人有涉江者?涉：??（3）至之②市，而忘操之4．解釋下列語句中“是”的意思。（6分）（1）是吾劍之所從墜?是：（2）你不要把他說得一無是處?是：（3）韓非是《韓非子》的作者?是：5．說說下列語句的意思。（1）其劍自舟中墜于水。（2）舟止，從其所契者入水求之。二、提高題：6．讀句子，回答問題。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？（這個(gè)刻舟求劍的楚人“惑”的原因是什么？這給我們?cè)鯓拥膯⑹?？??7．課文中的楚人的言行都十分可笑，請(qǐng)按要求默寫出有關(guān)句子。（1）楚人最可笑的“言”：??（2）楚人最可笑的“行”：三、拓展題：8、讀了

4、這兩則寓言后，請(qǐng)說說你對(duì)寓言的認(rèn)識(shí)：________________________。9、這兩則寓言中的“鄭人”和“楚人”有什么共同點(diǎn)？你認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活中還有這樣的人嗎？如果有，請(qǐng)舉出例子說明。