立體快巴(英語課堂展示).ppt

立體快巴(英語課堂展示).ppt

ID:52134382

大?。?.07 MB

頁數(shù):14頁

時間:2020-04-01

立體快巴(英語課堂展示).ppt_第1頁
立體快巴(英語課堂展示).ppt_第2頁
立體快巴(英語課堂展示).ppt_第3頁
立體快巴(英語課堂展示).ppt_第4頁
立體快巴(英語課堂展示).ppt_第5頁
資源描述:

《立體快巴(英語課堂展示).ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、Three-dimensionalfastbusNarrator:QidiZhuNewwordsaccelerateoccupationthree-dimensionaltunnellanenon-interferingmileagelaytracksinnovationfeasibilityvehiclenetizen加速職業(yè)、占有立體的隧道車道互不干擾的英里數(shù)鋪設(shè)軌道創(chuàng)新可行性網(wǎng)民車輛1.IntroductionTheincreasinglyacceleratednumberofprivatecarsinourcoun

2、trymakestheroadsmoreandmorecrowded.Point1:developtheroadsystemmoreandbroad.LimitedPoint2:researchanddevelopnewcarLessoccupationofland.Difficultandimaginative,buteffectiveTherearetwomajorsolutionstoremitthischallenge.Three-dimensionalfastcaremerges.2.DesignCarsgeti

3、ntothestomachofthefastbus.Thefastbusrunasthemovingtunnelontheroadandsmallcarsaredriventhroughthetwolowerlane,non-interfering.3.CostThecostperkilometerisabout50millionYuan,90%lowercomparedtosubway,andthefastbuscanbebuilt40kilometersayear,whilethesubwaybuiltthesamem

4、ileageneeds3years.4.Questions2.Doyouthinktheconceptionofthree-dimentionalfastbuscanbeputintopractice?Why?1.Whatadvantagesandproblemsdoesthefastcarhave?5.Advantages1.Withouttakingthenewroadresources2.Lowercostandfasterbuilding3.Moreflexiblethansubwayandlightrail6.T

5、heproblem1.Howtoensuredrivingsafety2.Howtoturning3.Howtolaytracks4.HowtoescapeforpassengerSafetyperformancehasbeenrecognized.Theinventionalsoboardsthecoverof“NewYorkTimes”onAugust18and?thenetizensofU.Sexclaim:“TheinnovationcapacityofUnitedStatesdeclineandhasbeen'b

6、eaten‘byChina.”7.PutintopracticeRecently,thefeasibilityandsafetyissuesaboutvehicledesign,performanceandroadsettingshavebeenpassedbytheprofessionalprojectteamofShanghaiJiaotongUniversity.Attheendofnextyear,thefastbuswilldobusin-essforpassengertransportinMentougou,B

7、eijing.Finally,let’shaveacomprehensiveunderstandingaboutthefastcar!Thankyou!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。