資源描述：
《師德標(biāo)兵材料——用愛(ài)心譜寫園丁新樂(lè)章.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、隆陽(yáng)區(qū)河圖鎮(zhèn)打漁小學(xué)李有芹2013年4月5日我叫李有芹，出生于1977年11月，現(xiàn)年36歲。1998年7月畢業(yè)于云南省民族中等專業(yè)學(xué)校，分配到芒寬鄉(xiāng)中心學(xué)校任教。通過(guò)學(xué)歷進(jìn)修，于2002年10月取得?？茖W(xué)歷。2003年8月調(diào)至河圖鎮(zhèn)金竹林小學(xué)任教。2007年9月調(diào)至打漁小學(xué)任教至今。1998年7月從云南省民族中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)時(shí)，我面臨著許多工作崗位的選擇，但我義無(wú)返顧地選擇了教師這一職業(yè)。為什么要選擇當(dāng)教師？許多人這樣問(wèn)我。循著成長(zhǎng)的軌跡，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)由來(lái)已久?！疤?yáng)底下，最高尚的職業(yè)就是教師”。記不清是在哪里看到這句話了，但當(dāng)一名光榮
2、的教師卻從此成為我的夢(mèng)想和目標(biāo)。抱著這個(gè)夢(mèng)想，我選擇了教師這一職業(yè)，把教書(shū)育人作為自己的人生追求;抱著這個(gè)夢(mèng)想，我在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，也牢牢記住了“學(xué)高為師、德高為范”的諄諄教誨；抱著這個(gè)夢(mèng)想，我在走上講臺(tái)的那一刻暗暗發(fā)誓：我要做一名受學(xué)生歡迎的教師；抱著這個(gè)夢(mèng)想，走進(jìn)了學(xué)生們中間，憑著對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，憑著對(duì)孩子們的熱愛(ài)之情，經(jīng)風(fēng)雨，受鍛煉，一步步走來(lái)，一天天褪去青澀，一點(diǎn)點(diǎn)成熟起來(lái)。十余年來(lái)我堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格履行教師崗位職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有
3、良好的職業(yè)道德、高度的事業(yè)心、責(zé)任感和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)工作中勤奮為學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)為師，做到教好每一節(jié)課,對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，取得了良好的教學(xué)效果。在備課時(shí)，經(jīng)常閱讀大量的參考文獻(xiàn)，認(rèn)真撰寫教案。做到要給學(xué)生一碗水，自己必須要有一缸水，努力把所講授的課程講好、講透。緊跟現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，在授課過(guò)程中，及時(shí)擴(kuò)充新的知識(shí)，使授課內(nèi)容更加充實(shí)、完善。每次講課時(shí)，都能做到精神飽滿、聲音洪亮、板書(shū)規(guī)范。在課堂上采取啟發(fā)式教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，真正做到師生互動(dòng)。每次課后都認(rèn)真布置、批改作業(yè)。從教以來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)工作，默默無(wú)聞耕耘，獲得了一定成績(jī)：1999年7
4、月所教四年級(jí)數(shù)學(xué)在全區(qū)統(tǒng)考中獲芒寬全鄉(xiāng)同級(jí)第一名，同年所教科學(xué)獲全鄉(xiāng)同級(jí)第二名；2003年7月所教一年級(jí)語(yǔ)文在全區(qū)統(tǒng)考中獲芒寬全鄉(xiāng)同級(jí)第三名；2004年7月所教河圖鎮(zhèn)金竹林小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)在全區(qū)統(tǒng)考中成績(jī)提升了十七個(gè)名次；2005年6月獲全區(qū)小學(xué)生作文大賽指導(dǎo)獎(jiǎng)，同年7月所教三年級(jí)語(yǔ)文在全區(qū)統(tǒng)考中榮獲河圖鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)提升獎(jiǎng)；2006年9月被評(píng)為河圖鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者，同年12月本人所撰寫的論文《淺談如何加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)生的課外閱讀》榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在21世紀(jì)云南教育論壇叢書(shū)《當(dāng)代云南教育論文大系》2006年第二版上；2007、2008連續(xù)兩年年終履職考核為
5、優(yōu)秀；2008年所撰寫的教學(xué)論文《低年級(jí)識(shí)字教學(xué)》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，同年7月所教四年級(jí)數(shù)學(xué)在全區(qū)統(tǒng)考中榮獲河圖鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)一等獎(jiǎng)，所教四年級(jí)科學(xué)在全區(qū)統(tǒng)考中榮獲河圖鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)提升獎(jiǎng);2008年4月參加河圖鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行的課堂教學(xué)比賽中,榮獲二等獎(jiǎng)；2009、2012年兩次被評(píng)為師德標(biāo)兵；2010年12月所撰寫的教學(xué)論文《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的有效開(kāi)展》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；2010年經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、考核被認(rèn)定為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師；2011年9月所教四年級(jí)數(shù)學(xué)在全區(qū)統(tǒng)考中榮獲河圖鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)一等獎(jiǎng)；2011年12月所撰寫的教學(xué)論文《淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中多媒體的科學(xué)應(yīng)用》獲省級(jí)
6、二等獎(jiǎng)；2012年9月所教五年級(jí)數(shù)學(xué)在全區(qū)統(tǒng)考中榮獲河圖鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)，所教五年級(jí)科學(xué)在全區(qū)統(tǒng)考中榮獲河圖鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng);2012年12月制作多媒體課件《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；2012年12月區(qū)級(jí)骨干教師考核合格；2012年12月《淺談數(shù)學(xué)教師如何創(chuàng)造性地使用教材》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；2011年一2012年連續(xù)兩年年終履職考核為優(yōu)秀；2013年1月所教六年級(jí)數(shù)學(xué)在全鎮(zhèn)抽考排名第一；2010年一2012年連續(xù)3年年終績(jī)效考核為優(yōu)秀；2011年一2013年連續(xù)3年榮獲河圖鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。2013年2月本人指導(dǎo)學(xué)生參加第七屆隆陽(yáng)區(qū)“馨安杯”青少
7、年科技創(chuàng)新大賽少兒科學(xué)幻想繪畫活動(dòng)分別榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。在努力教好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，特別注意教育學(xué)生如何做人，言傳身教，從自己做起，從小事做起。自1998年工作以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作，一直努力做到在思想上理解和尊重學(xué)生，在學(xué)習(xí)上激勵(lì)和支持學(xué)生，在生活上照顧和幫助學(xué)生。在學(xué)生有困難時(shí)，積極想辦法，盡心盡力地幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。2003年8月我調(diào)入河圖鎮(zhèn)金竹林小學(xué)任教二年級(jí)，一位剛轉(zhuǎn)來(lái)班里的學(xué)生一一劉佳朋，是一個(gè)性格外向的男生，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，很受老師喜歡，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，每次考試總在班級(jí)倒數(shù)三名之內(nèi)。在大家看來(lái)，他是屬于
8、“無(wú)藥可救”了，從策略上講可以放棄了。但是我始終認(rèn)為他的本質(zhì)還是好的，能不能考得好的成績(jī)，甚至對(duì)他的一生發(fā)展
