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《用愛心譜寫教育的光輝樂章》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、用愛心譜寫教育的光輝樂章????????????????????????????????????????????????????????各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：大家好！????我叫朱建龍，來自大百尺中學(xué)高中部。????今天我就自己擔(dān)任四年班主任工作以來的一點(diǎn)兒心得和體會(huì)與大家進(jìn)行探討和研究。班主任是什么？是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和實(shí)施者。作為班主任，不僅需要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，更需要具有一定的組織能力和管理能力，我管理班級(jí)的原則就是“以身作則，用情動(dòng)人；依‘法’治班，塑造學(xué)生”。???????“感人心者，莫過于情”在教學(xué)過程中，我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠的付出愛時(shí)，收獲
2、的必定是學(xué)生更多的愛！大家都知道，我們學(xué)校的高中部屬于普通中學(xué)之列，所以在生源方面與重點(diǎn)中學(xué)相比存在一定差距，可我們又是普通中學(xué)的佼佼者，因此又把我們的生源界定在中等生的層次，而這一層次的學(xué)生有部分是能去重點(diǎn)中學(xué)的，但由于拿不起高昂的代培費(fèi)，就不得不選擇普通中學(xué)（這對(duì)有的學(xué)生來說是違心的選擇),所以對(duì)于我們這樣的高中班主任而言，不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更重要的是要關(guān)心學(xué)生的生活，以及他們的心理健康.???????有人會(huì)問，班主任最頭疼的是什么？是沒成績(jī)，學(xué)生調(diào)皮，再者就是早戀。我記得，2003—2004學(xué)年第二學(xué)期，剛開學(xué)我們就分了班，當(dāng)時(shí)分到我們班有一個(gè)叫崔海東的男同學(xué)，小孩很帥氣，叫人很
3、喜歡?？蓻]過多久，我就發(fā)現(xiàn)該生吸煙。因?yàn)槲移綍r(shí)是不吸煙的，所以若有吸煙者從身邊過，我定能察覺得到。我當(dāng)時(shí)在教室門口站著，海東從我身邊進(jìn)了教室。因剛上晚自習(xí)，我沒有說什么，下自習(xí)后，我和海東找一安靜之地談了一會(huì)，我說：你吸煙了？他不說話，只是低著頭。我沒再說什么，叫他回去了。可在接下來的一段時(shí)間里，不但他的煙味沒有消失，而且越來越嚴(yán)重。他住的床頭管子里塞滿了煙頭。其間他還帶頭喝酒，多次教育無濟(jì)于事。一天班會(huì)，我提前買了一盒煙，上課后，我把海東叫到前面，拿出兩只煙點(diǎn)著后，給了他一只。我說：來吧兄弟，今天我陪你吸。我吸了一口，他沒動(dòng)。我咳嗽了兩聲把煙攆滅，把剩下的煙放到了嘴里嚼了起來，并說:不能
4、浪費(fèi)。這時(shí)海東流著淚說：“老師，你快把它吐了，我保證在不犯錯(cuò)了！”過一段時(shí)間后，海東的家長(zhǎng)給我打電話說：“因?yàn)樗鼰熚覀儧]少打了他，可始終無濟(jì)于事，真沒想到，他現(xiàn)在竟然戒了，真得太感謝你了??！”在教育工作上，我不希望轟轟烈烈，只想做到問心無愧。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。???????2005年春，當(dāng)我們像往常一樣開學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)不是很起眼的女生沒來報(bào)道，她叫齊丹，家住北宗。這孩子不太愛說話。她沒來，我開始沒太注意，以為是家里臨時(shí)有事耽誤了。可過了兩天還沒來，我有些著急。當(dāng)天中午放學(xué)后，我騎自行車來到了她的家里。當(dāng)我走進(jìn)她們的院子時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了，她，我的
5、學(xué)生齊丹，正在給奶奶換屎墊！我們總是說“男兒有淚不輕彈”可我當(dāng)時(shí)真的抑制不住自己的眼淚了。原來我只是了解到齊丹家里不是太富裕，可實(shí)際上比我想象的還要糟糕。房子——我只能說很古老，屋里很黑，屋里的擺設(shè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了！等她父母回來后，我才了解到。家里沒有什么經(jīng)濟(jì)來源，母親身體不好，奶奶臥病多年，還有個(gè)姐姐齊曉娟在我們這讀高三，馬上要參加高考。為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，供姐姐上學(xué)，齊丹自己主動(dòng)放棄了學(xué)業(yè)。我原以為只有在電視里可以見到的場(chǎng)面，卻真實(shí)的發(fā)生我的身邊。我和她父母的談話陷入了僵局。我臨走時(shí)，問齊丹，你不想上大學(xué)嗎？孩子只是流淚！回來后，我和主任、學(xué)校多方聯(lián)系爭(zhēng)得校長(zhǎng)的同意，減免齊丹高中期間
6、的學(xué)雜費(fèi)。學(xué)是可以上了，但還有一個(gè)關(guān)鍵問題沒有解決—吃飯。我反復(fù)研究，帶著一個(gè)試試看的心理，找到了我們學(xué)校的食堂老板，他們聽后很感動(dòng)，同意幫助齊丹解決高中階段的吃飯問題?；貋砗螅?jīng)常與其談心，聊一些大學(xué)里的趣事，慢慢的齊丹變得開朗起來了。雖然得到了學(xué)校的幫助，齊丹仍很節(jié)省，有時(shí)我自己家里做了好吃的，就把她叫來一起吃，我的女朋友也很喜歡她，多次把自己舍不得穿的衣服送給她。最終齊丹以549分走進(jìn)了她的大學(xué)時(shí)代。齊丹從大學(xué)給我來了一封信，信中說：“老師，是你給了我新的生活，是你給我詮釋了什么叫奮斗，是你給了我競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。并且四年后準(zhǔn)備考研。”???????是什么在支撐我孜孜以求，契而不舍，是對(duì)工
7、作的執(zhí)著，是對(duì)學(xué)生的承諾，更是對(duì)自我價(jià)值的挑戰(zhàn)。???????有限的時(shí)間，無法全面展現(xiàn)自我。最后，用孫雯祝福女排的一句話與各位同事共勉：“拼搏中我們盡情綻放,生命中沒有不可能!”青春無悔八道河總校沙河小學(xué)——杜金伶我很榮幸，因?yàn)槲覐氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)。更幸運(yùn)的是，從教十二年來，我一直擔(dān)任班主任工作。在十二年的班主任生涯中，有辛酸，有喜悅，有成功，有失敗，有諸多說不完的故事。在我眼里，每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花
