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1、二、深深淺淺話友誼發(fā)窩中學(xué)劉壽梅目標(biāo)導(dǎo)航培養(yǎng)正確的友誼觀澄清對友誼的不當(dāng)認(rèn)知了解友誼的特質(zhì)Page?4自主預(yù)習(xí)友誼的特質(zhì)有哪些？如何正確處理友誼中的問題？12Page?5探究與分享第一組運用你的分享p44頁第二組探究與分享p45頁上第三組閱讀感悟p45頁第四組探究與分享p45頁下①友誼是一種親密的關(guān)系。我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。1.友誼的特質(zhì)②友誼是平等的、雙向的。朋友之間應(yīng)該互相幫助和關(guān)懷，共同分享，也相互分擔(dān)。③友誼是一種心靈的相遇。友誼可以超越物質(zhì)條件、家庭
2、背景、學(xué)習(xí)成績……我們相遇于發(fā)窩中學(xué)六年后考上大學(xué)，你還會記得我們嗎？2.如何處理友誼中的問題？走入社會以后呢？如何看待朋友的分離聚合？①友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。林丹和李宗偉代表了當(dāng)今羽毛球領(lǐng)域男子單打的最高水平。兩人自2004年至2017年，已經(jīng)上演了40次精彩的對決。他們的比賽被球迷稱之為"林李大戰(zhàn)"。這對賽場上隔網(wǎng)而立的亦敵亦友的羽毛球天王共同書寫了世界羽壇的傳奇。這樣的對抗與砥礪，詮釋的恰恰是對“更快、更高、更強”的不懈追求，詮釋的恰恰是相互理
3、解、友誼、團結(jié)和公平競爭的奧林匹克精神。競爭會傷害友誼嗎？朋友贏了，意味著自己輸了嗎？②競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。2.如何處理友誼中的問題？如何看待朋友間的競爭？探究與分享小川帶給我的煩惱場景一考試的時候，小川讓我給他遞紙條。小川認(rèn)為我是“他”的好朋友，不允許我與其他朋友交往。場景二場景三放學(xué)后小川去網(wǎng)吧打游戲，邀請我一起去，還說我的費用他包了。場景四小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那人。法律鏈接“在法
4、律規(guī)定的國家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金?！薄腥A人民共和國刑法修正案（九）國考作弊入刑同學(xué)間因故看不順眼挑釁生事、辱罵、互毆、群毆等行為有可能觸犯的法律是：過失至人死亡罪(刑法第二百三十三條)故意傷害罪(刑法第二百三十四條)過失至人重傷罪(刑法第二百三十五條)非法拘禁罪(刑法第二百三十八條)侮辱罪(刑法第二百四十六條)聚眾斗毆罪(刑法第二百九十二條)尋釁滋事罪(刑法第二百九十三條)……法律鏈接校園暴力刑事責(zé)
5、任③友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實，當(dāng)朋友誤入歧途時，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。①友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。2.如何處理友誼中的問題？②競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。③友誼不能沒有原則。友誼親密的關(guān)系平等的、雙向的心靈的相遇友誼不是一成不變的競爭并不必然傷害友誼澄清特質(zhì)友誼不能沒有原則課后小結(jié)1.小
6、明的朋友小強放學(xué)后要去網(wǎng)吧玩游戲，小強再三叮囑小明不要告訴老師和家長。小明反復(fù)考慮之后，向老師說了此事。因為小明懂得（）①朋友相處，需要忠誠，需要堅持原則②堅持原則才是對友誼負(fù)責(zé)，才是真的勇敢③不能用“夠朋友”等借口來掩蓋對方做不道德甚至違法的事，否則會傷害友誼④友誼是珍貴的物質(zhì)財富，要諒解朋友的過錯A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④2.認(rèn)識一個人并成為好朋友，快樂時就會有人與我們共享，痛苦時就會有人與我們分擔(dān)，迷惘時就會有人給我們指點，我們的身心就能得到健康發(fā)展。下列行為中屬于真摯友誼的
7、是（）A.小強和小勇是哥們兒，經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)B.小麗因父母經(jīng)常吵架，有離家出走的念頭，小方知道后，勸小麗要樂觀開朗C.小張學(xué)習(xí)成績好，小明零花錢多，小張幫小明做作業(yè)，小明請小張吃飯D.小王和小李很要好，他們從不指出對方的缺點和不足3.情境一：我有一位好朋友，名叫李梅，人挺好的，只是平時不愛學(xué)習(xí)，在一次考試中，她想抄我答案，否則就不理我了。我是幫還是不幫？正確做法：________________________________理由：________________________________
8、__情境二：李大明在好朋友王小朋的勸說下，積極準(zhǔn)備，在宜春市組織的漢字聽寫大賽中脫穎而出，最終獲得代表宜春市參加江西省漢字聽寫大賽的資格。而王小朋只獲得學(xué)校鼓勵獎。兩人心里都覺得有點不是滋味。假如你是王小朋，你會怎么做？正確做法：____________________________________理由：________________________________________不幫，課后找機會幫她學(xué)習(xí)功課。朋友相處應(yīng)該堅持原則。用“講義氣”“夠朋友”來要求對方做不道德的事，會傷害朋友，傷
