劉波課件平均分.ppt

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1、表內(nèi)除法（一）平均分（1）偉光中心學(xué)校劉波一、創(chuàng)設(shè)情境，建立“平均分”概念（1）情境導(dǎo)入，實(shí)際操作同學(xué)們，我給大家?guī)砹艘恍┬《Y物，快來看看吧！你能將這些糖分成3份嗎？請你來分一分。(2）對比分的結(jié)果，特殊中認(rèn)識“平均分”觀察同學(xué)們分的結(jié)果，你喜歡哪種？為什么？（2）對比分的結(jié)果，特殊中認(rèn)識“平均分”每份都是兩塊糖，同樣多每份分得同樣多，叫平均分。（3）提供素材，通過辨析鞏固概念1.看圖：二年級明天要去旅游。同學(xué)們正在準(zhǔn)備水果等，你找到平均分了么？2.請你開動腦筋想一想，在我們的生活中遇到過平均分嗎？二、動手操作，探討“平均分”方法把1

2、8個平均分成6份，每份幾個？分一分。？（分什么？平均分成幾份?）不論怎樣平均分，分的結(jié)果都相同只要每份分得同樣多，就是“平均分”。三、練習(xí)深化“平均分”的理解（1）辨析練習(xí)√√××（2）基本練習(xí)說一說你是怎樣分的。（3）深化練習(xí)（1）小貓一共釣了（）條金魚，每（）條一份，分成（）份。（2）如果將這16條魚，平均分成2份，每份（）幾條。（3）深化練習(xí)（1）小貓一共釣了（16）條金魚，每（4）條一份，分成（4）份。（2）如果將這16條魚，平均分成2份，每份（8）幾條。同學(xué)們，這節(jié)課有什么收獲？