怎樣放得更大.pptx

怎樣放得更大.pptx

ID:52871064

大?。?.42 MB

頁(yè)數(shù):17頁(yè)

時(shí)間:2020-03-29

怎樣放得更大.pptx_第1頁(yè)
怎樣放得更大.pptx_第2頁(yè)
怎樣放得更大.pptx_第3頁(yè)
怎樣放得更大.pptx_第4頁(yè)
怎樣放得更大.pptx_第5頁(yè)
資源描述:

《怎樣放得更大.pptx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、《怎樣放得更大》掃描隧道顯微鏡一個(gè)凸透鏡的放大倍數(shù)是有限的,那么怎樣才能把物體放得更大呢?1.用兩只手一前一后,或者一上一下分別拿兩個(gè)凸透鏡調(diào)整它們之間的距離來(lái)觀察物體,直到看得最清楚為止。然后拿開(kāi)一個(gè)透鏡,只用一個(gè)透鏡觀察物體。反復(fù)幾次,看看有什么發(fā)現(xiàn)?做個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡小知識(shí):最早的顯微鏡在17世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)把兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)明顯提高了放大能力。這是因?yàn)橐粋€(gè)凸透鏡把另外一個(gè)凸透鏡成的像進(jìn)一步放大了。這就是早期的顯微鏡。顯微鏡是個(gè)了不起的發(fā)明,它使人類的視野一下子拓寬了許多。2.上下移動(dòng)調(diào)整兩個(gè)凸透鏡之間的距離,直到找到物體最清楚的圖像,用塑料筒把兩個(gè)透鏡固定下來(lái),一個(gè)簡(jiǎn)易的顯

2、微鏡就做好了。試試看,物體的圖像是不是被放得更大了。用自制的顯微鏡觀察周圍的物體,與放大鏡比物體圖像的放大倍數(shù)是不是增加了?我們是不是又有了新發(fā)現(xiàn)?把我們的發(fā)現(xiàn)記下來(lái)。觀察周圍的物體觀察周圍的物體——青苔青苔看起來(lái)好像綠茸茸的“地毯”。在顯微鏡下看,簡(jiǎn)直就像是一片叢林觀察周圍的物體——植物的花肉眼看到的花顯微鏡下看到的花粉顯微鏡下看到的花粉管資料列文虎克和他的顯微鏡思考:列文虎克是怎樣發(fā)明顯微鏡的?從這個(gè)故事中我們知道了什么?資料列文虎克和他的顯微鏡列文虎克用他的顯微鏡觀察到的微生物顯微鏡的發(fā)展掃描隧道顯微鏡電子顯微鏡光學(xué)顯微鏡最大放大倍數(shù)1500倍左右最大倍數(shù)200萬(wàn)倍可放大

3、3億倍顯微鏡下的微小世界非典病毒非典病毒侵入人體細(xì)胞顯微鏡下的微小世界大腸桿菌大腸桿菌的菌毛顯微鏡下的微小世界放大200倍的新頭發(fā)放大500倍的新頭發(fā)放大1000倍的新頭發(fā)課堂小結(jié)1.用兩個(gè)放大鏡組合制作一個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡。兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)可以使物體的圖像放得更大。2.顯微鏡的發(fā)明拓寬了觀察領(lǐng)域,顯微鏡是人類認(rèn)識(shí)微小世界的重要觀察工具。一、填空。1、世界上最早可以放大300倍的顯微鏡是由荷蘭()發(fā)明的。現(xiàn)在人們又發(fā)明了()顯微鏡和()顯微鏡。2、微生物是由()發(fā)現(xiàn)的。3、電子顯微鏡可以把物體放大到()萬(wàn)倍。列文虎克練一練電子掃描隧道列文虎克200判斷1、兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)可以使物

4、體的放大倍數(shù)增大。()2、在雨水、河水中有很多肉眼看不到的微生物。()3、一個(gè)凸透鏡的放大倍數(shù)是有限的。()4、由于顯微鏡的發(fā)明人們能觀察到比通過(guò)放大鏡觀察所能達(dá)到的更加豐富的微觀世界。()5、列文.虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡。()6、顯微鏡的放大倍數(shù)是無(wú)限的。()7、調(diào)節(jié)顯微鏡兩塊凸透鏡之間的距離,可獲得更清晰的圖像()×√練一練√√√√√

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。