五年級美術 黑、白、灰教案 蘇教版.doc

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1、（蘇教版）五年級美術教案黑、白、灰一、教材分析（一）教學目標①欣賞黑白灰藝術作品，了解黑白灰在藝術作品中的作用。②感受黑白灰在不同藝術作品中的獨特運用產(chǎn)生的獨特效果。激發(fā)學生對黑白灰的興趣，產(chǎn)生用黑白灰進行創(chuàng)作的欲望。③引導學生用黑白灰進行繪畫作品的簡單創(chuàng)作。（二）教學重點難點：本課的教學重點是欣賞了解黑白灰在藝術作品中的作用。難點是運用黑白灰知識創(chuàng)作一幅畫。二、教學過程設計（一）、欣賞：黑白灰的藝術作品。有齊白石的《蝦》、水粉作品《斑馬》、攝影作品《畢加索的早餐》、紙版畫、黑白圖案等。（二）、討論：自

2、己對黑白灰藝術作品的第一印象是怎樣的？啟發(fā)：作為觀賞者，你認為這些作品用黑白灰畫面來表現(xiàn)，是否表現(xiàn)得很好，談談你的感受和評價。交流：鼓勵學生說出自己對黑白灰藝術作品的獨特見解或真實感受。體驗：看彩色畫面，說感受。再戴上墨鏡看彩色畫面，體驗黑白灰的層次感覺。通過對彩色和黑白灰作品的對比，說說對黑白灰作品的感受。構思：以小組形式討論自己設計的黑白灰作品，互相提出不同建議。（三）、創(chuàng)作：以黑白為主，畫一幅畫。表現(xiàn)題材不限，表現(xiàn)方法自選。（四）、評價：以自我展示為主。教師不作結論性評價。在學習過程中，針對學生是

3、否積極動腦思考，大膽表述自己的獨特感覺進行評價。在討論和賞析過程中，針對學生能否大膽發(fā)表自己的觀點進行評價。針對學生能否將自己的認識理解和簡單設計用繪畫形式表現(xiàn)出來進行評價。1