線下活動記錄3張麗.doc

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1、線下觀評課活動記錄模板省河南省區(qū)域、學校張湖頂小學學科語文活動名稱課堂實踐，協(xié)作組內(nèi)老師觀評課。時間2014.2主題、問題“識字1教學課堂實踐與研討形式觀課、評課、研討、交流主持人張丹參與人員學校部分教師活動過程1．確定主題：討論確定一個新授課課題2．第一次設計：根據(jù)本專題中討論的突破難點（或突出重點）的手段，請王赟教師先進行設計。3．修改設計教研組全體教師共同討論，修改完善。4．課堂實踐：請張麗老師根據(jù)教學設計上課，老師聽課，共同交流研討。主要結(jié)論與建議這次活動開展的很成功，參與者認真觀課，就教學設計、教學過程、新教材變化，新課改理念進行了深入的交流與研討，大家受益匪淺?；顒臃此寂c改進1、發(fā)

2、現(xiàn)法在堂課上得到充分利用。通過提出要解決的問題；創(chuàng)設特定的問題情境；學生作出解決問題的假設；學生運用實驗、觀察、分析等手段進行探索、發(fā)現(xiàn)；教師引導學生做出正確的結(jié)論。這樣有利于發(fā)揮學生在學習過程中的主體作用；能激發(fā)學生的學習熱情；學生學習的知識比較牢固，而且便于遷移到新的情境中去；有利于發(fā)展學生的觀察能力、推理能力和直覺思維能力。　　2、知識生活化，提高課堂教學效率。審核意見學校(區(qū)域?qū)W科管理員):：姓名：日期: