參觀西南聯(lián)大遺址有感.doc

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1、參觀西南聯(lián)大遺址有感利用周末，我們參觀西南聯(lián)大遺址。旨在緬懷抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，先進(jìn)的知識文化分子保存中華民族的文化命脈和教育實(shí)力的無私奉獻(xiàn)精神。我們小組在一個(gè)周末休息的時(shí)間去了西南聯(lián)大遺址，但是在之前我根本不知道西南聯(lián)大遺址是什么。這次的小組社會實(shí)踐讓我感觸頗深。這次參觀西南聯(lián)大遺址結(jié)合我們現(xiàn)在的大學(xué)生活，我覺得還是很慚愧的。我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)條件和他們那個(gè)時(shí)代不能比較，現(xiàn)在條件好了，可是卻忘了當(dāng)初最真的本質(zhì)。以前的他們處于一個(gè)戰(zhàn)爭的年代，而我們卻處于一個(gè)和平年代，我們可以在學(xué)校汲取豐富多樣的知識，可是我們卻不懂得珍惜我們這么好的設(shè)施條件，還想盡辦法逃課“真是身在福中不知福”。要知道，當(dāng)

2、時(shí)聯(lián)大的學(xué)生正處于水深火熱的戰(zhàn)爭年代，依然那么渴望學(xué)習(xí)，甚至連生活都有點(diǎn)令人堪憂，但還是不能阻擋他們學(xué)習(xí)的決心。他們的校舍被摧毀后就此沒有放棄學(xué)習(xí)，而是抓住了每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。在那么艱苦的環(huán)境下依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)這是我們所不能達(dá)到的高度。古有勾踐臥薪嘗膽，蘇秦頭懸梁錐刺股都是發(fā)人深省的，至近代的聯(lián)大學(xué)生同樣在這種艱苦的環(huán)境，他們并沒有放棄自己的理想和抱負(fù)。他們肩負(fù)著歷史的使命，忍辱負(fù)重，敢于和惡勢力斗爭到底。聯(lián)大的師資很雄厚，盡管當(dāng)時(shí)的生活十分艱苦，但他們依然堅(jiān)守“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn)，培育了不少的人才，當(dāng)時(shí)的就有朱自清、聞一多、馮友蘭等著名教授。聯(lián)大也正因?yàn)橛羞@些學(xué)富五車、愛國人士的存在

3、，聯(lián)大也因此蓬蓽生輝，聯(lián)大的莘莘學(xué)子在他們的教導(dǎo)下學(xué)到了很多的知識，有所成就，例如：楊振宇、華羅庚等人才均處于此。當(dāng)然還有一個(gè)更加重要的原因就是學(xué)校的環(huán)境。當(dāng)時(shí)聯(lián)大的辦學(xué)理念是:“適應(yīng)社會，培養(yǎng)通才；追求真理，學(xué)術(shù)自由；民主辦學(xué)，教授治校；匯聚名師，培養(yǎng)精英”，正確的辦學(xué)理念是西南聯(lián)大成功的必要條件，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和嚴(yán)峻的教學(xué)要求也是西南聯(lián)大辦學(xué)的一個(gè)特點(diǎn)；西南聯(lián)大實(shí)行學(xué)分制，彈性學(xué)制以及淘汰制，重視基礎(chǔ)，強(qiáng)盜課程要以基礎(chǔ)為核心，這是學(xué)校立德氣氛十分濃厚。在這樣的教學(xué)理念下，西南聯(lián)大培養(yǎng)出大量人才。然而再看看當(dāng)下的我們，上大學(xué)越來越頹廢，當(dāng)初的理想、抱負(fù)都拋之腦后，整天沉迷于游戲

4、中無法自拔，早上睡到太陽照到屁股，無精打采的，明明知道每天都沒有做什么，然而每天都覺得很累。每天過著衣來伸手，飯來張口的生活，有時(shí)候我經(jīng)常反?。骸拔覀兪窃趺戳?？”我們確實(shí)應(yīng)該反省反省了，但是我認(rèn)為中國的教育制度還是有很大的不足，應(yīng)試教育毀了多少人才，學(xué)生為了考試而讀書，老師為了考試而猛灌知識，慢慢的導(dǎo)致了很多的學(xué)生不喜歡讀書，自己的興趣愛好也被慢慢的磨滅。我們應(yīng)該自己發(fā)奮圖強(qiáng)，讓自己的人生更加精彩，不要被現(xiàn)在的物質(zhì)所迷惑，一定要找到一條屬于自己的方向，讓自己朝著那個(gè)方向不斷的去努力，去拼搏?？傆幸惶炷銜咏莻€(gè)彼岸，或到達(dá)那個(gè)彼岸。你的未來是由你自己決定的，自己一定要爭氣，讓

5、自己活的更有價(jià)值，更有品位，讓自己的人生綻放耀眼的光芒。