選擇填空專項(xiàng)練習(xí)2

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1、選擇填空練習(xí)（一）1．設(shè)P，Q為兩個(gè)非空實(shí)數(shù)集合，定義集合，若，則P+Q中元素的個(gè)數(shù)為（）A．9B．8C．7D．62．已知是實(shí)數(shù)，是虛數(shù)單位，則（）A．B．C．D．3．函數(shù)（）A．是奇函數(shù)，且在（-∞，+∞）上是減函數(shù)B．是奇函數(shù)，且在（-∞，+∞）上是增函數(shù)C．是偶函數(shù)，且在（-∞，+∞）上是減函數(shù)D．是偶函數(shù)，且在（-∞，+∞）上是增函數(shù)4．已知各項(xiàng)不為0的等差數(shù)列，滿足，數(shù)列是等比數(shù)列，且（）A．2B．4C．8D．165．若是兩條不同的直線，是三個(gè)不同的平面，給出下列命題：①若；②若；③若；④若其

2、中正確命題的個(gè)數(shù)為（）A．1B．2C．3D．46．圓心在直線上，經(jīng)過原點(diǎn)，且在軸上截得弦長(zhǎng)為2的圓的方程為（）A．B．C．D．7．如圖是函數(shù)在區(qū)間上的圖象，為了得到這個(gè)函數(shù)的圖象，只要將的圖象上所有的點(diǎn)（）A．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍，縱坐標(biāo)不變B．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的2倍，縱坐標(biāo)不變C．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍，縱坐標(biāo)不變D．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的2倍，縱坐標(biāo)不變8．已知函數(shù)則函數(shù)

3、零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為（）A．1B．2C．3D．49．設(shè)雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)為F，虛軸的一個(gè)端點(diǎn)為B，如果直線FB與該雙曲線的一條漸近線垂直，那么此雙曲線的離心率為（）A．B．C．D．10．在中，內(nèi)角A，B，C的對(duì)邊分別是，若A．B．60C．120D．15011．函數(shù)若，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（）A．（-1，0）∪（0，1）B．（-∞，-1）∪（1，+∞）C．（-1，0）∪（1，+∞）D．（-∞，-1）∪（0，1）12．某學(xué)校要召開學(xué)生代表大會(huì)，規(guī)定各班每10人推選一名代表，當(dāng)各班人數(shù)除以10的余數(shù)大于6時(shí)再增選一名代表

4、，那么，各班可推選代表人數(shù)與該班人數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系用取整函數(shù)表示不大于的最大整數(shù)）可以表示為（）A．B．C．D．13．已知實(shí)數(shù)x，y滿足條件的最大值為.14．已知，類比以上等式可推測(cè)a，t的值，則a+t=.15．如圖是判斷“美數(shù)”的流程圖，在[30，40]內(nèi)的所有整數(shù)中“美數(shù)”的個(gè)數(shù)是。16．O是平面α上一點(diǎn)，點(diǎn)A，B，C是平面α上不共線的三點(diǎn)，平面α內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)P滿足則的值為。