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《幼兒園小班健康教案《我愛刷牙》含反思(通用).doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒園小班健康教學計劃《我愛刷牙》帶反思小班健康教學計劃《我愛刷牙》包括對小班健康主題教學活動的反思,讓孩子學習正確的刷牙方法,養(yǎng)成刷牙的習慣,了解牙齒的作用,并了解保護牙齒的重要性。過來看看幼兒園的小班健康。《我愛刷牙》反思課程計劃?;顒幽繕耍撼醪搅私庋例X的作用,知道保護牙齒的重要性。了解如何正確刷牙并養(yǎng)成刷牙的習慣。學會在小組活動中表達和傾聽同伴的表達,最初形成愿意幫助他人的情感和意識。最初養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。了解健康常識。教學重點和難點:根據(jù)孩子的目標和實際經(jīng)驗,我將保護孩子的牙齒作為教學重點。學習和學習正確的刷牙方法是教學的難點?;顒訙蕚洌翰牧希汉>d寶寶
2、一種,由紙箱(齲齒),糖果,餅干和其他糖果制成。小牙刷是手,毛絨玩具是手。活動程序:一,美味的海綿寶寶1.制作“海綿寶寶”以激發(fā)孩子的學習興趣。老師:'嘿,男孩,你好嗎!你知道我是誰嗎?(鼓勵幼兒自由猜測)2,老師指導孩子注意海綿寶寶的牙齒。老師:“我是海綿寶寶。你看,我有很多牙齒(老師說他在玩大嘴巴的嘴)。我喜歡吃香甜的東西。3.老師請孩子喂養(yǎng)“海綿寶寶”,并指導孩子說他正在喂海綿寶寶。老師:海綿寶寶說他的肚子有點餓。誰想要養(yǎng)活他?老師:哦,好吃!真香!4,孩子可以自由喂養(yǎng)大嘴豆。二,“海綿寶寶”的煩惱1.指導孩子分析“海綿寶寶”突然牙痛的原因。老師:哦,好痛
3、!海綿寶寶如何受傷?(兒童可以自由表達牙痛的原因。)2,請讓孩子們討論使“海綿寶寶”牙齒不痛的方法。老師:孩子們,幫幫我。我該怎么辦?3.老師總結(孩子可以自由表達,老師會根據(jù)孩子回答的內(nèi)容及時總結和總結:飯后漱口,少吃甜食,睡前刷牙.)三,“海綿寶寶”的學習技巧1.指導孩子討論刷牙的方法和進行各種刷牙動作。老師:孩子們對我的想法很多?,F(xiàn)在我可以學習保護自己的牙齒了。謝謝!但是我不知道怎么刷牙,我該怎么辦?(孩子們在聽各種刷牙運動的同時討論交流,“海綿寶寶”。)2,老師說要刷牙歌01030010,示范動作。老師:一把小牙刷,我們所有人都在刷牙。刷在底部,刷在底部
4、,刷在外部,刷在外部,刷在側面,刷在側面,刷在牙槽內(nèi)部,最后喝清水,舔一下。啊,牙齒很干凈!3,老師和小孩一起做刷牙動作時說出孩子們的歌聲。4,老師總結說,孩子和“海綿寶寶”告別了。老師:現(xiàn)在我的牙齒真的很舒服!這種方法真的很好。我必須告訴章魚哥哥和螃蟹老板,讓他們也刷牙,謝謝!四,幫助小動物刷牙1.鞏固刷牙動作,師生一起練習。老師:孩子們,您教過“海綿寶寶”是什么?你自己學過的嗎?請過來教我好嗎?(老師和孩子們一起練習)2,引導孩子了解刷牙的常識。老師:孩子們已經(jīng)學會了刷牙的技巧。您知道每天什么時候最好刷牙嗎?3,孩子們幫助其他玩具和小動物刷牙,復習《我們來刷
5、牙》老師:嘿,小動物也想學習刷牙的技巧。你愿意教他們嗎?教學反思活動結束后,對活動的設計進行了討論并再次進行了反思,并發(fā)現(xiàn)了問題:班上孩子們的主觀性還不夠。在不讓兒童成為活動主體的情況下,如何使小班兒童知道刷牙的重要性以及根據(jù)自己的需要刷牙是教學活動的重點。在孩子討論“海綿寶寶”牙痛的原因之后,教師可以利用孩子的生活經(jīng)驗來指導孩子:“孩子,您是否有像“海綿寶寶”那樣的牙痛?“當牙痛時,會感覺如何?”為什么?我會牙痛,“我們應該如何保護牙齒”……這會讓幼兒感到這個游戲與他們自己息息相關,認識到保護牙齒的重要性,并自然地產(chǎn)生了保護牙齒和積極刷牙的意識。然后養(yǎng)成每天刷
6、牙的好習慣。這樣,孩子可以成為活動的真實主體,而教學活動將在促進孩子的可持續(xù)發(fā)展方面真正發(fā)揮積極作用,孩子可以成為游戲的真正主人。因為目標的實現(xiàn)不僅是孩子和老師的事,而且是父母的參與和共同監(jiān)督,所以我們真的可以讓孩子養(yǎng)成養(yǎng)護牙齒和按時刷牙的習慣。經(jīng)過反復思考,我對該程序進行了以下調整:首先,在餐后,讓孩子照鏡子,觀察牙齒上殘留的大米殘渣并刷牙,并在刷完牙后感覺變化牙齒。而這種感覺,是為了調動孩子們刷牙的內(nèi)在動力。其次,利用幼兒在牙齒周圍的困擾來指導兒童進一步了解刷牙的重要性。第三,使用兒童的歌曲或游戲來激發(fā)兒童對刷牙的興趣,并幫助他們學習正確的刷牙方法。第四,使
7、用墻壁裝飾來提醒兒童刷牙。如:在浴室里擠牙膏并正確刷牙圖。第五,家庭互動地敦促,檢查并記錄幼兒的刷牙情況。此類教學活動是根據(jù)兒童的認知規(guī)則以及生活和融合的教育理念而設計的。它們是面向游戲的,整合的和交互式的,這有助于實現(xiàn)事件的目標。小百科全書:刷牙的主要目的是去除牙菌斑,因為只有牙菌斑才能在牙齒表面形成穩(wěn)定的附著。牙結石,牙垢這些不潔的物質只能通過牙菌斑留在牙齒表面,繼而引起發(fā)炎,出血甚至牙齒松動。飯后約30分鐘至60分鐘后,牙菌斑可在牙齒表面形成穩(wěn)定的附著力。因此,建議在飯后15分鐘至30分鐘內(nèi)最好刷牙,這樣可以有效防止牙菌斑的形成,并且不會有牙結石和牙垢。