幼兒園小班健康教案《我愛刷牙》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園小班健康教學計劃《我愛刷牙》帶反思小班健康教學計劃《我愛刷牙》包括對小班健康主題教學活動的反思，讓孩子學習正確的刷牙方法，養(yǎng)成刷牙的習慣，了解牙齒的作用，并了解保護牙齒的重要性。過來看看幼兒園的小班健康?！段覑鬯⒀馈贩此颊n程計劃?；顒幽繕耍撼醪搅私庋例X的作用，知道保護牙齒的重要性。了解如何正確刷牙并養(yǎng)成刷牙的習慣。學會在小組活動中表達和傾聽同伴的表達，最初形成愿意幫助他人的情感和意識。最初養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。了解健康常識。教學重點和難點：根據(jù)孩子的目標和實際經驗，我將保護孩子的牙齒作為教學重點。學習和學習正確的刷牙方法是教學的難點?；顒訙蕚洌翰牧希汉＞d寶寶

2、一種，由紙箱（齲齒），糖果，餅干和其他糖果制成。小牙刷是手，毛絨玩具是手?；顒映绦颍阂?，美味的海綿寶寶1.制作“海綿寶寶”以激發(fā)孩子的學習興趣。老師：'嘿，男孩，你好嗎！你知道我是誰嗎？（鼓勵幼兒自由猜測）2，老師指導孩子注意海綿寶寶的牙齒。老師：“我是海綿寶寶。你看，我有很多牙齒（老師說他在玩大嘴巴的嘴）。我喜歡吃香甜的東西。3.老師請孩子喂養(yǎng)“海綿寶寶”，并指導孩子說他正在喂海綿寶寶。老師：海綿寶寶說他的肚子有點餓。誰想要養(yǎng)活他？老師：哦，好吃！真香！4，孩子可以自由喂養(yǎng)大嘴豆。二，“海綿寶寶”的煩惱1.指導孩子分析“海綿寶寶”突然牙痛的原因。老師：哦，好痛

3、！海綿寶寶如何受傷？（兒童可以自由表達牙痛的原因。）2，請讓孩子們討論使“海綿寶寶”牙齒不痛的方法。老師：孩子們，幫幫我。我該怎么辦？3.老師總結（孩子可以自由表達，老師會根據(jù)孩子回答的內容及時總結和總結：飯后漱口，少吃甜食，睡前刷牙.）三，“海綿寶寶”的學習技巧1.指導孩子討論刷牙的方法和進行各種刷牙動作。老師：孩子們對我的想法很多。現(xiàn)在我可以學習保護自己的牙齒了。謝謝！但是我不知道怎么刷牙，我該怎么辦？（孩子們在聽各種刷牙運動的同時討論交流，“海綿寶寶”。）2，老師說要刷牙歌01030010，示范動作。老師：一把小牙刷，我們所有人都在刷牙。刷在底部，刷在底部

4、，刷在外部，刷在外部，刷在側面，刷在側面，刷在牙槽內部，最后喝清水，舔一下。啊，牙齒很干凈！3，老師和小孩一起做刷牙動作時說出孩子們的歌聲。4，老師總結說，孩子和“海綿寶寶”告別了。老師：現(xiàn)在我的牙齒真的很舒服！這種方法真的很好。我必須告訴章魚哥哥和螃蟹老板，讓他們也刷牙，謝謝！四，幫助小動物刷牙1.鞏固刷牙動作，師生一起練習。老師：孩子們，您教過“海綿寶寶”是什么？你自己學過的嗎？請過來教我好嗎？（老師和孩子們一起練習）2，引導孩子了解刷牙的常識。老師：孩子們已經學會了刷牙的技巧。您知道每天什么時候最好刷牙嗎？3，孩子們幫助其他玩具和小動物刷牙，復習《我們來刷

5、牙》老師：嘿，小動物也想學習刷牙的技巧。你愿意教他們嗎？教學反思活動結束后，對活動的設計進行了討論并再次進行了反思，并發(fā)現(xiàn)了問題：班上孩子們的主觀性還不夠。在不讓兒童成為活動主體的情況下，如何使小班兒童知道刷牙的重要性以及根據(jù)自己的需要刷牙是教學活動的重點。在孩子討論“海綿寶寶”牙痛的原因之后，教師可以利用孩子的生活經驗來指導孩子：“孩子，您是否有像“海綿寶寶”那樣的牙痛？“當牙痛時，會感覺如何？”為什么？我會牙痛，“我們應該如何保護牙齒”……這會讓幼兒感到這個游戲與他們自己息息相關，認識到保護牙齒的重要性，并自然地產生了保護牙齒和積極刷牙的意識。然后養(yǎng)成每天刷

6、牙的好習慣。這樣，孩子可以成為活動的真實主體，而教學活動將在促進孩子的可持續(xù)發(fā)展方面真正發(fā)揮積極作用，孩子可以成為游戲的真正主人。因為目標的實現(xiàn)不僅是孩子和老師的事，而且是父母的參與和共同監(jiān)督，所以我們真的可以讓孩子養(yǎng)成養(yǎng)護牙齒和按時刷牙的習慣。經過反復思考，我對該程序進行了以下調整：首先，在餐后，讓孩子照鏡子，觀察牙齒上殘留的大米殘渣并刷牙，并在刷完牙后感覺變化牙齒。而這種感覺，是為了調動孩子們刷牙的內在動力。其次，利用幼兒在牙齒周圍的困擾來指導兒童進一步了解刷牙的重要性。第三，使用兒童的歌曲或游戲來激發(fā)兒童對刷牙的興趣，并幫助他們學習正確的刷牙方法。第四，使

7、用墻壁裝飾來提醒兒童刷牙。如：在浴室里擠牙膏并正確刷牙圖。第五，家庭互動地敦促，檢查并記錄幼兒的刷牙情況。此類教學活動是根據(jù)兒童的認知規(guī)則以及生活和融合的教育理念而設計的。它們是面向游戲的，整合的和交互式的，這有助于實現(xiàn)事件的目標。小百科全書：刷牙的主要目的是去除牙菌斑，因為只有牙菌斑才能在牙齒表面形成穩(wěn)定的附著。牙結石，牙垢這些不潔的物質只能通過牙菌斑留在牙齒表面，繼而引起發(fā)炎，出血甚至牙齒松動。飯后約30分鐘至60分鐘后，牙菌斑可在牙齒表面形成穩(wěn)定的附著力。因此，建議在飯后15分鐘至30分鐘內最好刷牙，這樣可以有效防止牙菌斑的形成，并且不會有牙結石和牙垢。