酸的和甜的教學(xué)課件講解.ppt

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1、17酸的和甜的1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.邊讀邊劃出課文中的生字詞,不認(rèn)識(shí)的可以借助課文下面的“樹(shù)葉”來(lái)讀準(zhǔn)字音。3.想一想故事中出現(xiàn)了幾個(gè)動(dòng)物,你最喜歡誰(shuí),說(shuō)說(shuō)原因。4、故事講了一件什么事?自由讀課文我會(huì)讀:suānpútáohúlí酸 葡 萄 狐 貍chuànpòdàiyìng串 迫 待 硬酸 葡 萄 狐 貍串 迫 待 硬酸葡串迫待硬狐萄貍小松鼠húli狐貍小兔小猴鼠:鼠目寸光膽小如鼠抱頭鼠竄過(guò)街老鼠投鼠忌器狐:狐假虎威兔死狐悲兔:守株待兔兔死狗烹狡兔三窟猴:尖嘴猴腮殺雞駭猴猴年馬月葡萄狐貍酸

2、甜一串串硬說(shuō)白兔告訴猴子一顆迫不及待pútaohúlisuānchuànyìngSùhóukēPòdaìtù一串葡萄一串串葡萄架下,有一只狐貍。他一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒跳起來(lái)摘葡萄,可是一顆也沒(méi)摘到。后來(lái),來(lái)了一只猴子,他是怎么做的,怎么說(shuō)的呢?做一做1、填一填葡萄架下,有一只狐貍。它一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒跳起來(lái)摘葡萄,可是一顆也沒(méi)有摘到。(1)寫(xiě)狐貍動(dòng)作的詞語(yǔ)是(2)狐貍摘葡萄的結(jié)果是(3)用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫(xiě)一個(gè)句子。2、想一想狐貍、小兔、松鼠為什么說(shuō)葡萄是酸的,而猴子又為什么吃到了甜甜的葡萄?

3、讀一讀:1、狐貍指著架上的葡萄,說(shuō):“這葡萄是酸的,不能吃!”2、樹(shù)上的小松鼠聽(tīng)了,心里想:狐貍很聰明,他說(shuō)葡萄不能吃,那一定是很酸的。3、小兔子一聽(tīng),心里想:狐貍和小松鼠都說(shuō)葡萄是酸的,那一定不能吃?。ǎ?、()和()都說(shuō)葡萄是酸的。他望望架上那一串串紫紅色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴送。迫不及待小猴子笑著說(shuō):“你吃過(guò)嗎?”小猴子又問(wèn)小松鼠:“你嘗過(guò)嗎?”小猴子想的和小松鼠、小兔子一樣嗎?小猴子聽(tīng)了,大口大口地吃起葡萄來(lái)。大口大口____吃不著葡萄,說(shuō)它是____,____和____相信了

4、,_____試吃了,發(fā)現(xiàn)葡萄是______。我會(huì)填狐貍酸的小松鼠小兔子小猴子甜的狐貍為什么硬說(shuō)葡萄是酸的呢?吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的?,F(xiàn)在我們明白了:無(wú)論什么事情,不能隨便(),我們要親自去()。聽(tīng)信別人嘗試讀讀比比(一)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。pòdài迫不及待,迫不及待地。(什么時(shí)候)(誰(shuí))(干什么)讀讀比比(二)小猴子吃起葡萄來(lái)。小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。例:小猴子爬上葡萄架。迫不及待地小猴子()爬上葡萄架。1、小猴子吃起葡萄來(lái)。小猴子()吃起葡萄來(lái)。大口大口地2、小明跑過(guò)去。

5、小明()跑過(guò)去。飛快地3、媽媽笑了。媽媽?zhuān)ǎ┬α恕i_(kāi)心地讀讀說(shuō)說(shuō)這幾個(gè)小動(dòng)物中,你最喜歡誰(shuí)?為什么?我想對(duì)你說(shuō)串告訴猴兔狐貍顆chuànhúlítùgàosùhóukē兔子白兔告訴告別告訴訴苦偏旁“犭”狐貍白狐狐貍貍貓與“候”區(qū)別猴子猴王與“棵”區(qū)別一顆顆粒一串肉串

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