酸的和甜的教學(xué)課件講解.ppt

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時間:2020-06-09

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1、17酸的和甜的1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.邊讀邊劃出課文中的生字詞,不認(rèn)識的可以借助課文下面的“樹葉”來讀準(zhǔn)字音。3.想一想故事中出現(xiàn)了幾個動物,你最喜歡誰,說說原因。4、故事講了一件什么事?自由讀課文我會讀:suānpútáohúlí酸 葡 萄 狐 貍chuànpòdàiyìng串 迫 待 硬酸 葡 萄 狐 貍串 迫 待 硬酸葡串迫待硬狐萄貍小松鼠húli狐貍小兔小猴鼠:鼠目寸光膽小如鼠抱頭鼠竄過街老鼠投鼠忌器狐:狐假虎威兔死狐悲兔:守株待兔兔死狗烹狡兔三窟猴:尖嘴猴腮殺雞駭猴猴年馬月葡萄狐貍酸

2、甜一串串硬說白兔告訴猴子一顆迫不及待pútaohúlisuānchuànyìngSùhóukēPòdaìtù一串葡萄一串串葡萄架下,有一只狐貍。他一會兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會兒跳起來摘葡萄,可是一顆也沒摘到。后來,來了一只猴子,他是怎么做的,怎么說的呢?做一做1、填一填葡萄架下,有一只狐貍。它一會兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會兒跳起來摘葡萄,可是一顆也沒有摘到。(1)寫狐貍動作的詞語是(2)狐貍摘葡萄的結(jié)果是(3)用“一會兒……一會兒……”寫一個句子。2、想一想狐貍、小兔、松鼠為什么說葡萄是酸的,而猴子又為什么吃到了甜甜的葡萄?

3、讀一讀:1、狐貍指著架上的葡萄,說:“這葡萄是酸的,不能吃!”2、樹上的小松鼠聽了,心里想:狐貍很聰明,他說葡萄不能吃,那一定是很酸的。3、小兔子一聽,心里想:狐貍和小松鼠都說葡萄是酸的,那一定不能吃?。ǎ?、()和()都說葡萄是酸的。他望望架上那一串串紫紅色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴送。迫不及待小猴子笑著說:“你吃過嗎?”小猴子又問小松鼠:“你嘗過嗎?”小猴子想的和小松鼠、小兔子一樣嗎?小猴子聽了,大口大口地吃起葡萄來。大口大口____吃不著葡萄,說它是____,____和____相信了

4、,_____試吃了,發(fā)現(xiàn)葡萄是______。我會填狐貍酸的小松鼠小兔子小猴子甜的狐貍為什么硬說葡萄是酸的呢?吃不到葡萄就說葡萄是酸的。現(xiàn)在我們明白了:無論什么事情,不能隨便(),我們要親自去()。聽信別人嘗試讀讀比比(一)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。pòdài迫不及待,迫不及待地。(什么時候)(誰)(干什么)讀讀比比(二)小猴子吃起葡萄來。小猴子大口大口地吃起葡萄來。例:小猴子爬上葡萄架。迫不及待地小猴子()爬上葡萄架。1、小猴子吃起葡萄來。小猴子()吃起葡萄來。大口大口地2、小明跑過去。

5、小明()跑過去。飛快地3、媽媽笑了。媽媽()笑了。開心地讀讀說說這幾個小動物中,你最喜歡誰?為什么?我想對你說串告訴猴兔狐貍顆chuànhúlítùgàosùhóukē兔子白兔告訴告別告訴訴苦偏旁“犭”狐貍白狐狐貍貍貓與“候”區(qū)別猴子猴王與“棵”區(qū)別一顆顆粒一串肉串

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