《安全常識-災害防范》之幼兒安全感想.doc

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1、幼兒安全感想安全是幼兒園的命脈！《幼兒園教育指導綱要》明確要求“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位?！北Ｗo幼兒的生命安全理所當然成為幼兒園的首要任務。在幼兒園，無論大會小會，都要講到安全問題，園長、教學長時時給我們敲安全警鐘，增強教師的安全意識。?我認為要抓好班上的安全工作就必須做到以下幾點:?一、???????常常開班務會議，提高班級教師的安全責任感，增強教師的安全意識。?教師只有在思想上重視安全問題，才能時時處處做有心人，因為教師直接管理幼兒的學習生活，老師的工作態(tài)度、教養(yǎng)的方式方法直接關系到幼兒的安全系數(shù)。所以，對幼兒

2、生活活動必須制定嚴密的安全規(guī)則，教師對幼兒的活動安排，幼兒吃飯、睡覺、盥洗以及對每一次活動的設計，首先要考慮幼兒的安全因素再設置發(fā)展目標及其他。?二、建立安全制度和檢查制度?班級的安全檢查制度包括多方面的內容。比如：1.幼兒接送制度：家長送幼兒入園，把好晨檢關，做到事故隱患早發(fā)現(xiàn)。送孩子進班時，教師必須和家長做好交接工作，如發(fā)現(xiàn)有傷患，應做及時的詢問；如發(fā)現(xiàn)有藥品，應做到詳細咨詢服用方法。2、幼兒離園時，不是家長本人或指定人員來接，不可隨意放幼兒離開，做到無冒領、無走失。3.幼兒用具安全制度。生活老師要嚴格按照相關規(guī)定，做好毛巾、餐具等幼兒用品

3、的衛(wèi)生及消毒工作，以避免食品中毒事故發(fā)生。4.是建立安全監(jiān)督、檢查、匯報制度，如果班上有幼兒出現(xiàn)安全事故，班級老師一定要相互告知并及時上報，便于在第一時間做好安全問題的處理，不導致問題擴大化。?三、對幼兒進行安全教育、培養(yǎng)幼兒的安全意識，把安全教育滲透在幼兒教育教學活動和日常生活之中?幼兒年齡小、自我保護能力差，缺乏知識經(jīng)驗，而他們又好奇好動、好探索，缺乏預見危險事故的能力，不能預見行為的后果，更不會正確及時應對各種突發(fā)事件而釀成嚴重后果。所以教師要對幼兒進行安全教育、培養(yǎng)幼兒的安全意識：1、集中教育，正面引導。幼兒的記憶力和理解力還處于發(fā)展階

4、段，對他們僅僅進行說教不行，孩子聽后很快就忘，很難留下深刻的印象。所以我們要多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會引導幼兒正確理解安全知識，避免盲目模仿。2、隨機教育。及時提醒安全教育不僅要在集體活動中集中進行，還應在日常生活中隨機進行，應滲透在幼兒的一日活動中。結合幼兒在活動中出現(xiàn)的問題，給予必要的、合理的安全教育。?3、運用有效的“危險后果”教育法。我們經(jīng)常認為孩子年齡小，閱歷淺，什么也不懂。在教育他們時避開一切反面事物，生怕造成負面影響。其實這些都是很消極的做法，我們應適時適當?shù)貙ⅰ蔽ｋU后果”告訴幼兒，通過各種手段和途徑來教育幼兒，

5、讓幼兒從不同側面了解事物的本質。當然，讓幼兒了解的危險后果應有選擇，注意適可而止，更不能嚇唬幼兒，造成負面影響。只有這樣，才能讓幼兒真正學會如何去思考和分析事物，如何去面對這個大千世界。4、讓孩子學會自我保護。如今的幼兒多是獨生子女，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽六個大人看這一個寶貝，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕凍著，將孩子裹在層層愛的保護罩中。卻不知這種愛是溺愛，這種保護要么使幼兒更加膽小，不敢探索；要么更加好奇，從而盲目模仿。父母和老師保護孩子，不能保護一生一世，所以按現(xiàn)代教育觀念，應當引導幼兒正確認識世界，增強他們的自我保護意識，提

6、高他們的自我保護能力?？傊?，我們對幼兒進行安全教育的目的是為了讓幼兒得到更多的發(fā)展機會，而不是剝奪幼兒的學習機會，讓他們”無所作為”。因此，我們不僅要教授給幼兒安全知識，不僅讓幼兒知道哪里有危險，更應該讓他們知道如何征服危險，在征服危險的過程中怎樣才能有效地保護自己。這才是真正的“安全教育”才能使孩子的安全真真正正的有保障。?只有這樣把幼兒安全工作當作為日常工作來抓，始終繃緊安全這根弦，才能保證平安。平時忽視教育，疏于管理，長此以往，必然出現(xiàn)問題，發(fā)生事故。尤其我們是幼教行業(yè)，面對的是一群天真活潑的孩子，更來不得半點馬虎。所以我們教師要善于學會

7、從平安??????國學1班???童寅???????????????????????????????????????????????????????????????????????????20xx-10-25