資源描述:
《人教版2020八年級數(shù)學下冊 第17章《勾股定理》單元練習【含答案】.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、人教版2020八年級數(shù)學下冊第17章《勾股定理》單元練習一.選擇題(共10小題)1.如圖△ABD中,∠D=90°,C是BD上一點,已知CB=9,AB=17,AD=8,則DC的長是( ?。〢.8B.9C.6D.152.下列各組數(shù)中,不能作為直角三角形三邊長度的是( ?。〢.2、3、4B.3、4、5C.6、8、10D.5、12、133.如圖,在△ABC中,D是BC上一點,已知AB=13,AD=12,AC=15,BD=5,則DC的長為( ?。〢.13B.12C.9D.84.我國古代數(shù)學家趙爽的“勾股圓方圖”是由四個
2、全等的直角三角形與中間的一個小正方形拼成一個大正方形(如圖所示).如果大正方形的面積是13,小正方形的面積是1,直角三角形的兩直角邊長分別為a、b,那么(a﹣b)2的值是( ?。〢.1B.2C.12D.135.如圖,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中點M與點C被湖隔開,若測得AC=12km,BC=16km,則M,C兩點之間的距離為( )A.13kmB.12kmC.11kmD.10km6.如圖,小明將一張長為20cm,寬為15cm的長方形紙(AE>DE)剪去了一角,量得AB=3cm,CD=4cm,則剪去的直
3、角三角形的斜邊長為( ?。〢.5cmB.12cmC.16cmD.20cm7.如圖是一株美麗的勾股樹,其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的面積分別是9、16、1、9,則最大正方形E的邊長是( ?。〢.35B.C.70D.無法確定8.如圖,3×3方格中小方格的邊長為1,圖中的線段長度是( ?。〢.B.C.D.π9.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10cm,AB邊上的高為4cm,則Rt△ABC的周長為( ?。ヽm.A.24B.C.D.10.公元3世紀初,中國古代
4、數(shù)學家趙爽注《周髀算經(jīng)》時,創(chuàng)造了“趙爽弦圖”.如圖,設勾a=6,弦c=10,則小正方形ABCD的面積是( ?。〢.4B.6C.8D.16二.填空題(共5小題)11.在平面直角坐標系中,A、B、C三點的坐標分別為:A(1,4)、B(0,3)、C(3,0),若P為x軸上一點,且∠BPC=2∠ACB,則點P的坐標為 ?。?2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=15,BC:AC=3:4,則BC= .13.如圖,“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的一個大正方形.如果直角三角形較長直角邊為a,
5、較短直角邊為b,若ab=8,大正方形的面積為25,則小正方形的邊長為 ?。?4.如圖所示的“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的一個大正方形.設直角三角形較長直角邊長為a,較短直角邊長為b,若a+b=,ab=2,則小正方形的面積為 ?。?5.如圖,點D是Rt△ABC斜邊AB的中點,點E在邊AC上.△A'B′C′與△ABC關于直線DE對稱,連結A′C.且∠CA′C'=90°.若AC=4,BC=3.則AE的長為 ?。獯痤}(共6小題)16.【知識背景】我國古代把直角三角形較短的直角邊稱為“勾
6、”,較長的的直角邊稱為“股”,斜邊稱為“弦”.據(jù)《周髀算經(jīng)》記載,公元前1000多年就發(fā)現(xiàn)了“勾三股四弦五”的結論.像3、4、5這樣為三邊長能構成直角三角形的3個正整數(shù),稱為勾股數(shù).【應用舉例】觀察3,4,5;5,12,13;7,24,25;…可以發(fā)現(xiàn)這些勾股數(shù)的勾都是奇數(shù),且從3起就沒有間斷過,當勾為3時,股4=,弦5=;當勾為5時,股12=,弦13=;當勾為7時,股24=,弦25=.請仿照上面三組樣例,用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空:(1)如果勾用n(n≥3,且n為奇數(shù))表示時,請用含有n的式子表示股和弦,則股= ,
7、弦= .【問題解決】(2)古希臘的哲學家柏拉圖也提出了構造勾股數(shù)組的公式.具體表述如下:如果a=2m,b=m2﹣1,c=m2+1(m為大于1的整數(shù)),則a、b、c為勾股數(shù).請你證明柏拉圖公式的正確性;(3)畢達哥拉斯在他找到的勾股數(shù)的表達式中發(fā)現(xiàn)弦與股的差為1,若用2a2+2a+1(a為任意正整數(shù))表示勾股數(shù)中最大的一個數(shù),請你找出另外兩個數(shù)的表達式分別是多少?17.正方形網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小格的頂點叫做格點,以格點為頂點,(1)在圖①中,畫一個面積為10的正方形;(2)在圖②、圖③中,
8、分別畫兩個不全等的直角三角形,使它們的三邊長都是無理數(shù).18.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=4cm,若點P從點A出發(fā),以每秒1cm的速度沿折線A﹣B﹣C﹣A運動,設運動時間為t(t>0)秒.(1)AC= cm;(2)若點P恰好在AB的垂直平分線上,求此時t的值;(3)在運動過程中,當t為何值時,△ACP是以AC為腰的等腰三角形(直接寫出結果)?19.已知:如圖,四邊形AB