國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)推薦表.doc

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1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院（2019年度）教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)申請(qǐng)書團(tuán)隊(duì)名稱：團(tuán)隊(duì)帶頭人：所在專業(yè)：所在學(xué)院：21填表日期教務(wù)處21填表說(shuō)明1.本表用鋼筆填寫，也可直接打印，不要以剪貼代填。字跡要求清楚、工整。2.申請(qǐng)書由推薦部門通知擬推薦的教學(xué)團(tuán)隊(duì)填寫。所填內(nèi)容必須真實(shí)、可靠，如發(fā)現(xiàn)虛假信息，將取消該團(tuán)隊(duì)參評(píng)院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的資格。3.表格中所涉及的項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)、成果等，截止時(shí)間是2018年12月31日。4.如表格篇幅不夠，可另附紙。5.各級(jí)單位意見(jiàn)務(wù)必加蓋公章，否則推薦無(wú)效。21一、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介（申報(bào)理由）2121二、團(tuán)隊(duì)組成211．團(tuán)隊(duì)成員

2、。本教學(xué)團(tuán)隊(duì)共人（含團(tuán)隊(duì)帶頭人），其中校內(nèi)專任教師人，占%，來(lái)自行業(yè)企業(yè)的兼職教師人，占%。學(xué)校專任教師基本信息一覽表序號(hào)姓名出生年月性別學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)職業(yè)資格高校教齡企業(yè)經(jīng)歷或工作年限講授的課程（學(xué)時(shí)/年）及承擔(dān)的主要工作行業(yè)企業(yè)兼職教師基本信息一覽表序號(hào)姓名出生年月性別學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)職業(yè)資格所在單位從事的技術(shù)領(lǐng)域及工作崗位講授的課程（學(xué)時(shí)/年）及承擔(dān)的主要工作212.團(tuán)隊(duì)帶頭人姓名性別出生年月民族政治面貌高校教齡最終學(xué)歷（學(xué)位）專業(yè)企業(yè)工作年限專業(yè)技術(shù)職務(wù)/行政職務(wù)職業(yè)資格社會(huì)兼職聯(lián)系地址、郵編辦公電話電子郵箱

3、主要學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷起止時(shí)間學(xué)習(xí)、工作單位學(xué)習(xí)、工作內(nèi)容及崗位所承擔(dān)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理工作以及所取得的成效2121三、人才培養(yǎng)情況1.專業(yè)課程的系統(tǒng)開發(fā)、設(shè)計(jì)21212．專業(yè)課程的實(shí)施教學(xué)計(jì)劃總學(xué)時(shí)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間學(xué)校專任教師授課總學(xué)時(shí)及比例行業(yè)企業(yè)兼職教師授課總學(xué)時(shí)及比例團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作，實(shí)施人才共育的形式、途經(jīng)與方法3．教學(xué)改革及成果21教學(xué)改革特色與創(chuàng)新省級(jí)以上獲獎(jiǎng)情況時(shí)間獎(jiǎng)項(xiàng)名稱及等次獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)部門4．團(tuán)隊(duì)所在專業(yè)畢業(yè)生情況（2005年7月以來(lái)）畢業(yè)生人數(shù)一次性就業(yè)率21主要就業(yè)崗位專業(yè)對(duì)口率社會(huì)評(píng)價(jià)及主要事例四、技術(shù)服務(wù)

4、情況21時(shí)間項(xiàng)目名稱項(xiàng)目?jī)?nèi)容服務(wù)對(duì)象主持人完成情況及成效五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃（含教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃）212121六、專兼結(jié)合的制度保障21七、評(píng)價(jià)、推薦意見(jiàn)21教務(wù)科評(píng)價(jià)意見(jiàn)（公章）負(fù)責(zé)人（簽字）年月日二級(jí)學(xué)院（部）推薦意見(jiàn)21（公章）主管院長(zhǎng)（簽字）年月日八、學(xué)院審核：（公章）負(fù)責(zé)人（簽字）年月日21