李娟芳圓的認(rèn)識(shí)講解學(xué)習(xí).ppt

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1、圓的認(rèn)識(shí)下上封面目錄退出封底生活中的圓長(zhǎng)方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？通過(guò)折一折，畫(huà)一畫(huà)，量一量，比一比，你發(fā)現(xiàn)圓的半徑、直徑有什么特點(diǎn)？半徑和直徑之間有怎樣的聯(lián)系？小組研究：下上封面目錄退出封底半徑5厘米7厘米直徑30米7厘米5分米10厘米15米14厘米2.5分米3.5厘米填表（1）圓的直徑是半徑的2倍。（）（2）圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。（）（3）畫(huà)圓時(shí)，圓心決定圓的位置。（）（4）要畫(huà)直徑是4厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是4厘米。（）（5）半徑2厘米的圓比直徑3厘米的圓

2、小。（）×××√√考考你：把車輪作成方形行嗎？把車輪作成橢圓形行嗎？為什么車輪要作成圓的？車軸應(yīng)裝在那里？5厘米正方形邊長(zhǎng)=三角形底=　　高=30厘米圓的直徑=長(zhǎng)方形的寬=小圓直徑=大圓半徑=3厘米ha4厘米拓展練習(xí)：５厘米８厘米４厘米15厘米15厘米3厘米3厘米我們從周圍的事物中發(fā)現(xiàn)了圓，了解、掌握了圓的特點(diǎn)，知道在日常生活中如何利用圓。在宇宙中圓無(wú)處不在，圓的許多秘密人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們要努力探索圓，為科技進(jìn)步作出你們的貢獻(xiàn)！