【精品】五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷_人教新課標(biāo).doc

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1、2019-2020學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)卷學(xué)校:_________________班級(jí):________________姓名:________________考號(hào):___________________一、我會(huì)拼也會(huì)寫(xiě)(8分)yòuhuòdiǎnzhuìtānlánwūyándàoqièàimùshuāilǎojuànliàn二、給劃線的字選擇正確的讀音,打“√”;(3分)踮(diǎndiàn)起夾(jiājiá)絲玻璃磨盤(pán)(mó?mò)間隔(jiānjiàn)垂蔓(mánwàn)驟然(zòu?zhò

2、u)??三、把四個(gè)字的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再任選一個(gè)詞造句。(4+1分)嘔心()血千()一律()斷絲連不容爭(zhēng)()()()吞棗別出()()造句:。四、把下面句子中帶“”的部分換成合適的成語(yǔ)(3分)1.她是一個(gè)心思靈敏,手靈巧的姑娘。()2.我被這龐大的東西嚇了一跳。()3.前來(lái)參觀的人前后相接,連續(xù)不斷。()五、我能按要求寫(xiě)句子。(6分)1.在家家戶戶的窗臺(tái)上,不正盛開(kāi)著亭亭玉立的水仙花嗎?(不改變句意,換種句式)2.不耕耘,不會(huì)有收獲。(改成反問(wèn)句)3.空氣中沒(méi)有灰塵。大自然將非常單調(diào)。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)六、我會(huì)根

3、據(jù)課文內(nèi)容填空。(17分)1.讀了《新型玻璃》,我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用;高層建筑為了安全起見(jiàn),外部門(mén)窗可以采用;為了使室內(nèi)有一個(gè)安靜的環(huán)境,我們可以給窗子裝上和。2.《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩(shī)名句,如“,。”“,?!钡?,表現(xiàn)一位身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。3.成語(yǔ)“水滴石穿”講的是宋朝的故事,這個(gè)成語(yǔ)現(xiàn)在的意思是,它跟格言“”的意思是相同的。4.“萬(wàn)事能成,十事九空。”我還能寫(xiě)出一個(gè)這樣的句子:。5.冬風(fēng)似虎狂,。6.,行人臨發(fā)又開(kāi)封。7.小亮說(shuō):“老師說(shuō)我聰明,

4、我覺(jué)得我不寫(xiě)作業(yè)也能取得好成績(jī)?!蹦隳苡脤W(xué)過(guò)的詩(shī)句或諺語(yǔ)來(lái)勸誡他嗎?七、口語(yǔ)交際(5分)讓我們來(lái)做一名“小小推銷(xiāo)員”向別人介紹一種你喜歡的“商品”。你準(zhǔn)備從哪些方面去介紹“商品”呢?比如:外觀、用途、使用方法等,找出產(chǎn)品最能打動(dòng)人的地方,準(zhǔn)備做精彩的描述,介紹時(shí)至少用上兩種說(shuō)明方法。七、閱讀短文,回答問(wèn)題。(12+11分)(一)《釣魚(yú)的啟示》片段盡(jǐnjìn)管沒(méi)有人看到我們,更無(wú)人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚(yú)的,但是,從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒(méi)有商量的余地的。我慢慢地把魚(yú)鉤從大鱸

5、魚(yú)的嘴唇上取下來(lái),依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚(yú)有力地?cái)[動(dòng)著身子,一轉(zhuǎn)(zhuànzhuǎn)眼便消失在湖水中了。轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)去了,當(dāng)年那個(gè)沮(jǔjǐ)喪的孩子已是紐約一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到過(guò)像三十四年前那個(gè)夜晚釣到的那樣大的魚(yú)。但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似(sìshì)的誘惑人的“魚(yú)”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候,我就會(huì)想起父親曾告誡我的話:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量

6、。三十四年前的那個(gè)月光如水的夜晚,在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。1.請(qǐng)用“√”選出片斷中帶點(diǎn)字的正確讀音。(4分)2.文中“轉(zhuǎn)眼間”的意思是________________(1分)3.與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”指的是________________能舉個(gè)例子嗎?如:__________________________(2分)4.“三十四年前的那個(gè)月光如水的夜晚,在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示?!边@句話中的“啟示”是指什么?(2分)_____________________________

7、________________________5.讀了這個(gè)片段,你有什么收獲?請(qǐng)舉例說(shuō)明。(3分)__________________________________________________________________________________________________________(二)想做橡樹(shù)的比爾·蓋茨比爾·蓋茨是美國(guó)微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就,是因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋€(gè)志愿——要做昂首天穹的橡樹(shù)。比爾·蓋茨上小學(xué)時(shí),一本《世界百科全書(shū)》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的求知

8、欲了。他鉆到爸爸的書(shū)房里,看不懂法律方面的書(shū),就看起名人傳記來(lái),大名鼎鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛(ài)迪生等人的傳記,他都看?!拔业暮⒆?,你為什么喜歡這些人物的傳記呢?”老蓋茨撫摸著兒子的頭,非常和藹地問(wèn)?!盀榱怂伎?。”“為了思考?”“對(duì),為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的,這樣就能找出這些人取得偉大成就的原

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