如星子劃過夜空(金瑩).doc

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1、如星子劃過夜空九年級四班金瑩指導(dǎo)教師：高暉霞小巷里的一束花悄悄綻放開始新一季的芬芳時(shí)光從來如此匆匆。——題記時(shí)光轉(zhuǎn)逝，夜空茫茫，我們的相遇如星子劃過夜空短暫而美麗。因你的陪伴我懂得許多。三年對我來說很珍貴…….青春的我們有著陽光的激情，為了屬于自己的前途而不懈努力。有壓抑，有煩惱，有淚水，但應(yīng)互相的陪伴一切都煙消云散。曾因父母的嘮叨而抱怨，因老師的批評而懊惱，但你總是在我身旁幫助我理解我。初三的學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場，每天同學(xué)們拿著手中的“武器”作斗爭，汗水灑在了陪伴了三年的課桌上，教室里。我想要放棄而你卻用堅(jiān)定的眼神喚醒了我，我在

2、此站起回到“沙場”當(dāng)我因成績的不理想而墮落，你用肯定的語氣鼓勵(lì)我再次爬起……回望，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切，深藏過去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……因?yàn)槎继n白無力，我們、他們，轉(zhuǎn)眼之間只是鮮艷在歲月的舊照片。不知不覺，又到了分別得季節(jié)。抬起了頭，眼睛里的淚水隨著頭頂?shù)臉淙~靜靜的落下來。課本上醒目的九中九年級四班，也許從今以后再也沒有機(jī)會(huì)去書寫。將離別，卻沒有瘋狂，只有沉默與淡淡的一縷憂傷。告別了，卻沒有歡笑，只有低頭不語，已經(jīng)顫抖的聲音說不出再見……舍不得歡樂的學(xué)校，丟不下可愛的友誼，忘不了親切的老師，

3、剪不斷的思念——何去何從？放不下的那些歡笑，丟不了的那些傷感，忘不掉的那些瘋狂，擦不干的那些哭泣，扯不斷的想念——無法自拔?；ㄩ_花落，年復(fù)一年，在不遠(yuǎn)的明天我們還會(huì)相聚嗎？我不想說再見，相見時(shí)難別亦難。我不想說再見，淚光中還在閃爍著笑臉。物轉(zhuǎn)星移，光陰荏苒，在不久的未來我們還會(huì)相遇嗎？我不想說再見，想要把時(shí)光留在今天，我不想說再見，心里還有太多的話沒說有說完……三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，離別在即，又怎能忘記？千言萬語，道不出對學(xué)校海一般深的恩情；千難萬險(xiǎn)，擋不住對老師山一樣高的感激；

4、千山萬水，走不出三年深深淺淺的腳印。時(shí)間是單程路，買不到返程票。但時(shí)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。畢業(yè)了，收好所有的眷戀與不舍，拿起所有的郁悶與懺悔，帶著所有的但愿與憧憬，離開……這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的中生時(shí)代也許我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……當(dāng)星子劃過夜空。