三年級下數(shù)學單元評估檢測題AB卷B第七單元蘇教版.docx

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1、第七單元評估檢測題（B卷）（時間：60分鐘總分：100分）一、我會填(每空1分，共28分)1.用分數(shù)表示每個圖里的涂色部分?！睢睢睢铩铩簟蟆蟆蟆蟆蟆鳌鳌鳎ǎǎǎ?.分一分，涂一涂，表示它下面的分數(shù)。12233.把20個桃平均分成4份，每份是這些桃的()，3份是這些桃的()。()()4.9支鋼筆的1是()支，1時的3是()分。345.9角＝()元8分米＝()米4毫米＝()厘米6厘米＝()分米()()()()6.一段路長20千米，工程隊已經(jīng)修了它的2，是（）千米；沒修的是這條路的()，5()是（）千米。7.在○里填上“>”、“<”或“=”。3分米○37分米○88角○

2、5米米元1010108.小芳做幸運星，做了6個色的，3個色的，有1個色的。色幸運星占數(shù)的()，色幸運星占數(shù)的()，色幸運星占數(shù)的()。()()()9.把一方形折3次，平均分成()份，5份是個方形的()。()10.一堆小棒，共24根。堆小棒的1是（）根；堆小棒的1是（）根；23堆小棒的3是（）根；堆小棒的5是（）根。48二、我會（將正確答案前的序號填在括號里）（每2分，共10分）1.如，空白部分占整個形的（）。A.4B.4C.16882.下面幾個分數(shù)中，（）不能表示右中的陰影部分。A.2B.8C.2416163.把2盒干平均分6個小朋友，其中4個小朋友分得些干的（）。A.4B.2C.1

3、6644.兔上山采了24個蘑菇，把些蘑菇的2分了小兔，分小兔（）。3A.6個B.12個C.16個5.有一堆煤20噸，運走了2，剩（）噸。5A.4噸B.12噸C.8噸D.2噸三、我會判斷（的在括號里打“√”，的打“×”）（每2分，共10分）1.把一個蘋果分成兩份，每份是個蘋果的12。?????????（）2.3個1加上2個1是5個1，就是1。????????????（）5553.5作五分之六。???????????????????（）64.3個1和8個1相等。???????????????????（）835.吃掉一個堡包的一半后，再吃掉剩下堡包的一半，剩下1原來堡包的。????????

4、???????????（）4四、我會算(共24分）1.直接寫出得數(shù)。（每1分，共15分）1+5=4－1=4+3=4－3=5－5=77559988993－1=1＋2=6－4=3＋1=3＋2=44667710106625654185478+8=9-9=5+5=10-10=15+15=2.用式算（每3分，共9分）15×16=276÷4=605÷6=五、我會畫（共4分）1.露出的五角星正好是五角星數(shù)的2，畫出片蓋住的五角星。（1分）5☆☆☆☆☆☆2.分一分，涂一涂，填一填。（3分）（1）些△的1是()。（2）些△的2是()。（3）些△的3是()。634六、我會解決（每6分，共24分）1.一本

5、科技共60，小明看了本的1，小看了本的1?？吹枚?？56各看了多少？2.爸爸回來一個蛋糕，小吃了個蛋糕的2，吃了個蛋糕的1，小和88共吃了個蛋糕的幾分之幾？3.小20元去學用品，筆本用去些的1，筆用去些的2，45筆本和筆各用去多少元？4.一個西瓜被爸爸平均切成數(shù)。爸爸和吃了個西瓜的3，小吃了2，三4人正好把個西瓜吃完。個西瓜被平均切成了多少？B卷估準測試B卷涵蓋了元中所涉及到的所有新知點，采用填空、、判斷、算、手畫、解決等方式，使知點以不同的方式呈在學生面前，多角度地考學生分數(shù)知的。本套卷在易度上，稍高一些，重于學生數(shù)學思能力的考察。基知只占到70分，考的是學生分數(shù)意的理解；稍拔高大2

6、0分，考的是數(shù)學思考的能力，需要學生所學數(shù)學知一反三；度稍高的靈活占10分，考的是學生數(shù)學思的開放能力，需要學生有一定的新精神。B卷參考答案及一、1.123涂4個涂6個3.134.3455.984652.44101010466.836319.8510.1281815二、10127.=<>8.101010851.B2.C3.A4.C5.B三、1.×2.√3.×4.×5.√6371四、1.59823245713117012.24069100??5五、1.畫9個467106891015五角星2.（1）2（2）8（3）9六、1.60÷5=12（）60÷6=10（）答：小明看了12，小看了10

7、，小明看得多。2.2+1=33.20÷4=5（元）20÷5×2=8888（元）4.2×4=8（）。本套卷如下幾道重點目：1.填空第7：比大小，要把低位成高位再比大小。如：3分米=3米，所以填“=”；7分米=7米，7<8，所以填“<”；8角=8元，8>5，所以10101010101010填“>”。2.填空題第9題：把一張長方形紙對折3次，可能有部分學生搞不清被平均分成了幾份，可以讓學生動手折一折，就知道平均分成了8份，其中的1份是1，5份是這個長方形的5。8