主題班會教案《做朵紅花獻老師》.docx

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1、主題班會教案《做朵紅花獻老師》　　　　教育目的　　1.通過老師愛學生的例子，使每位小朋友認識到自己是生活在老師的關心之中的?！　?.通過小學生親手制作大紅花，獻給老師的活動，培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的恩想感情?！　』顒訙蕚洹　.培養(yǎng)兩位能干的學生當主持人?！　?.每人準備長15厘米，寬10厘米的紅皺紙8張，線一根?！　?.做好兩個大小一樣的鐵絲環(huán)，直徑約為80厘米?！　?.寫好主題班會的主題詞?！　』顒舆^程　　　　甲：班級好比我的家，老師愛我像爹媽，同學好比親兄弟，團結友愛樂開花?！　∫遥菏茄剑谖覀冃闹?，老師遠遠勝過了爸爸、媽媽，他們無微不至地關心我們，愛護

2、我們。小朋友們，你們能說說老師愛我們的例子嗎？　　a：主持人，我來說，還記得去年我摔了一跤，頭上縫了好幾針，王老師和李老師趕到我家來看我，還給我補課，你們說我能不感動嗎？　　b：主持人，我也想說幾句。因為我上課不專心聽講，學習成績不理想，張老師經(jīng)常利用休息時間給我補課，在這里，我想說一句：“老師，謝謝你們，我一定努力趕上去?！薄　：上次我生病住院，老師還趕到醫(yī)院里來看我呢！　　d：每次我媽媽出差、都是老師幫我扎辮子的?！　〖祝菏茄?，還有好多好多例子呢，老師帶病堅持上課，利用休息時間家訪，給生病的小朋友吃藥……她們像媽媽一樣愛我們??！　　乙：所以，今天，我們要做朵

3、紅花獻給他們——我們親愛的老師！大家說好嗎？　　學生齊聲：好！　　甲：下面，我們先請班主任老師教我們做紅花?！　『魅危合旅嫘∨笥褜Ｐ牡芈?。仔細地看。先準備好8張長15厘米，寬10厘米的紅紙，并把這8張給紙疊放整齊。再沿著長的一邊校正反兩個方向交替折疊成寬約0．8厘米的長方形，然后用一根線在這個長方形的中間繞上幾圈，拉緊，打結。最后再把左右兩邊的繪紙拉開。向中們靠攏，里面的結紙拉小一些，依次往外逐漸增大。這樣，一朵紅花就做成功了?！　　　“嘀魅危航酉聛?，請小朋友們按照剛才的方法，再來做幾朵花，比一比，看誰做得又快又漂亮。　　　　　　甲：一朵朵漂亮的紅花做成了，讓我

4、們用這些漂亮的紅花扎成兩個大花環(huán)，送給我們親愛的王老師和李老師！　　　　　　　　乙：白云獻給藍天，魚兒獻給海洋。　　甲：這個用5朵紅花做成的花環(huán)獻給誰呢？　　合：獻給我們親愛的老師！　　　　甲：花環(huán)是我們親手做的，能戴在老師的脖子上，我們全班同學都非常高興，非常激動，大家心里都很想說幾句，是不是？　　學生齊：是！　　乙：下面，讓我們每位同學向我們親愛的老師說一句你最想說的話?！　：老師，我以后一定聽你們的話，做個乖孩子?！　：我祝老師永遠幸福！　　g：我想說，老師，你是我最親、最愛的人?！　：老師，我祝你們桃李滿天下?！　〖祝号?，對了，我們手中還有好幾朵紅花

5、，你們打算獻給誰呢？　　i：我爸爸媽媽天天辛苦地上班，所以．我想把紅花獻給他們！　　j：我想把紅花獻給我幼兒園的老師?！　：我想把紅花獻給我外婆，她對我可好啦！　　l：我想把紅花獻給我的同桌。　　乙：為什么呀？　　l：平時，他經(jīng)常幫助我補習功課，我要謝謝他i　　甲：對呀，在我們的生活中，除了老師在每天關心我們，除了親人在關心我們外，還有更多的小朋友在關心我們呢！正因為有了大家的相互關心，才使我們這個集體充滿了溫暖。所以，我們把最后一朵紅花獻給你認為最要好的小朋友?！　　　∫遥汉茫F(xiàn)在，紅花冠軍出來了，是m同學，我們請他上來！　　　　甲：喲，m同學，你得到這么多的

6、紅花，高興嗎？　　m同學：高興呀！　　乙：我不明白，你為什么會得到那么多的紅花？　　n：主持人，我知道，他能當好老師的小助手，而且常常幫助有困難的小朋友。　　o：是呀，上次我沒有帶傘，是他給我撐著傘回家的。　　p：還記得有一次，我生病了，是他幫我做值日生工作的。　　q：我每次題目不會做時，他都會耐心地跟我講解，直到我弄懂為止?！　∫遥号?，原來是這樣呀，怪不得大家都那么喜歡你?！　〖祝何蚁嘈?，我們班里會有更多的人，像見何學那樣，爭當雷鋒小標兵。　　m同學：哦，主持人，其實呀，我今天成績的取得，離不開老師的辛勤教導，我們還是請班主任老師給大家講幾句吧！　　　　班主任：

7、每位小朋友成績的取得應歸功于他自己的努力，因為我們小朋友個個都很聰明，能干。通過今天的班隊活動，老師相信大家在以后的學習和生活中，一定會更加尊敬長輩，關心同學。只要人人都獻出一點愛，我們這個班就一定會更加溫暖，這個世界也將變得更加美好！　　甲、乙合：“做朵紅花獻老師”主題班會到此結束。