教育突出重點(diǎn).doc

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1、教育突出重點(diǎn)，創(chuàng)新關(guān)愛(ài)主題留守兒童、單親家庭兒童是學(xué)生中的弱勢(shì)群體，由于家庭、社會(huì)原因，部分留守孩子在行為、心理上存在或這、獲那的問(wèn)題。但是，在留守的孩子身上也有許多優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)，比如留守兒童的自理能力、獨(dú)立能力普片優(yōu)于一般孩子。所以，在留守兒童的教育中，我們突出兩個(gè)重點(diǎn)，創(chuàng)新一個(gè)主題。兩個(gè)重點(diǎn)是留守兒童心理健康教育、好習(xí)慣養(yǎng)成教育；一個(gè)主題是展示留守風(fēng)采。我們建立學(xué)校心理咨詢室，安排專(zhuān)業(yè)心理教師每周定期對(duì)需要幫助的孩子進(jìn)行心理干預(yù)，通過(guò)班會(huì)、講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理方面的知識(shí)教育，教給學(xué)生自我調(diào)節(jié)的心理方法，通過(guò)對(duì)留守兒童的有效心理干預(yù)，促進(jìn)了留守兒童的健康成長(zhǎng)。同時(shí)，我

2、們把“展示留守風(fēng)采”主題作為關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)的切入點(diǎn)，讓留守兒童優(yōu)先參加學(xué)校的書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)等興趣小組，通過(guò)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)、提高留守兒童的綜合素質(zhì)。大力發(fā)掘留守兒童中的優(yōu)秀代表，在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。助人自助，讓留守兒童早日實(shí)現(xiàn)幸福夢(mèng)！留守兒童是弱勢(shì)群體，很少有父母的關(guān)愛(ài)與陪伴，的確需要我們教師、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。但是在關(guān)愛(ài)他們的時(shí)候，提升他們的信心，完善性格，提高能力是非常重要的。社會(huì)工作中有一個(gè)理念“助人自助”，我覺(jué)得可以應(yīng)用到關(guān)愛(ài)留守兒童問(wèn)題中。它有兩層含義：一、幫助留守兒童，快樂(lè)自己！也就是俗語(yǔ)說(shuō)得“送人玫瑰，手留余香”。二、天助自助者。幫助留守兒童樹(shù)立信

3、心、確立目標(biāo)和理想，提高能力，自己幫助自己。各位教師朋友們，讓我們一起努力吧！同學(xué)們，你們也要加油啊！拼搏吧！