一只鴿子帶來的教育啟示.docx

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1、一只鴿子帶來的教育啟示“張浩，你今天又遲到2分鐘，你昨天怎么保證的”我有些控制不住自己情緒發(fā)怒地說?！拔摇摇矣炙^頭了”張浩低著頭不敢看我。“去吧，站在國(guó)旗下反省反省，看明天會(huì)不會(huì)再睡過頭?！睂?duì)于這樣一個(gè)反復(fù)遲到的學(xué)生，這次我真的生氣了?？粗鴩?guó)旗下站著的張浩，可能因?yàn)樘鞖庥行鏊o裹著衣服，我有些不忍，必竟還是個(gè)孩子，有什么錯(cuò)不能原諒他呢。我走近張浩，想對(duì)他再作一番教導(dǎo)，當(dāng)我走近他時(shí)，他不自覺地把衣服又裹了裹，我發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，張浩的衣服里好像藏著什么鼓鼓的一團(tuán)，我的腦海想到的就是他藏的是玩具、手機(jī)、零食、還是……這孩子到底在搞什么鬼，我讓他

2、拿出來看看是什么東西，他不好意思地把頭埋的更低了，這時(shí)我氣不打一處來，我就知道不是什么好東西，伸手就想把他藏的東西拉出來，當(dāng)我的手確碰到那一團(tuán)暖暖的東西時(shí)，我嚇了一跳，一團(tuán)暖暖的帶著體溫的毛絨絨的小東西，我甚至感覺到了它的心跳。張浩看嚇到了我，就不好意思地說：“老師，是只鴿子，我看他受傷了凍的飛不動(dòng)，就把它揣在懷里暖暖……”我呆在了那里，多好的孩子呀，多有愛心的孩子呀，作為老師我有些羞愧，如果是我遇到這樣一只可憐的鴿子，我會(huì)不屑一顧的從它身邊走過去，甚至?xí)X得它有些臟。學(xué)生們有時(shí)就像這只可憐的小鴿，他們也想高飛，他們也想改掉身上不良的習(xí)性，教育是個(gè)漫

3、長(zhǎng)的過程，學(xué)生們需要老師春雨潤(rùn)物細(xì)無聲般的關(guān)愛。老師，我們真的不高尚，我們常常為了學(xué)生們沒有努力學(xué)習(xí)拉了班級(jí)后腿影響了班級(jí)總體成績(jī)而生氣，常常為他們的一些不良習(xí)慣而影響了班級(jí)紀(jì)律的考評(píng)而發(fā)火，常常為了他們沒有把班級(jí)衛(wèi)生搞好沒能拿到衛(wèi)生循環(huán)紅旗而悶悶不樂。孩子們的心靈是純潔的，孩子們的愛是沒有功利的，老師們讓我們像關(guān)愛冷風(fēng)中的小鴿一樣關(guān)愛這些學(xué)生吧，他們或許不那么讓我們滿意，他們或許身上還有許多缺點(diǎn)，他們甚至還有一些老也改不掉的壞習(xí)慣，正因?yàn)檫@樣，我們才更應(yīng)該擁有陽光普照萬物一樣的胸懷，相信我們的愛心一定會(huì)溫暖這些孩子，他們會(huì)在我們陽光般的關(guān)愛下更加健

4、康茁壯的成長(zhǎng)。