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1、如沐春風(fēng)的意思和造句篇一:蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第五單元試卷及答案小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)第五單元測(cè)試卷一、識(shí)字寫字。(共24分)1、看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)yìzhìcuīhuǐnüashābōlixiūsa2、根據(jù)拼音寫出合適的漢字組成詞語(yǔ)。(7分)dài:等(待)口(袋)愛(戴)(逮)捕(代)替(帶)領(lǐng)(?。┞齧ù:(沐)浴放(牧)墳(墓)(幕)布羨(慕)(暮)靄和(睦)3、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(3分)舉行舉辦遵守遵循改善改良(舉辦)展覽(舉行)會(huì)議(遵循)規(guī)律(遵守)紀(jì)律(改良)品種(改善)關(guān)系4、給加點(diǎn)字選擇
2、正確的讀音。(4分)畏怯(qiaqù)拋散(sànsǎn)勾勒(lalēi)別墅(shùyě)....幾乎(jǐjī)迂回(yūyǖ)絕跡(jíjì)估計(jì)(gūg....ǔ)二、閱讀積累。(44分)1、根據(jù)要求寫詞語(yǔ)。(5分)(1)仿照例子寫詞語(yǔ):起死回生:水落石出柳暗花明深入淺出天南地北..(2)寫出有“想”的意思的詞語(yǔ):癡心妄想、冥思苦想、朝思暮想、異想天開、胡思亂想絞盡腦汁(3)用“ABCC”式寫幾個(gè)描寫人物神情外貌的成語(yǔ):得意洋洋神采奕奕怒氣沖沖衣冠楚楚可憐兮兮憂心忡忡得意洋洋文質(zhì)彬彬2、把下列詞語(yǔ)
3、補(bǔ)充完整。(4分)漂(流)不定(銷)聲匿跡艱苦(卓)絕望而生(畏)顛(簸)流離(襟)飄帶舞不可思(議)五(彩)繽紛借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就能創(chuàng)造奇跡。(《青海高原一株柳》)(3)忽然,像被一陣風(fēng)吹來似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老怎么舍得馬上就分別!情。涯,邊際。天涯,天邊,大地與天空相接的地方。(《草原》)4、閱讀課文片斷,完成練習(xí)。(10分+4分)(一)我家鄉(xiāng)的灞河以柳樹名貫古今,歷代詩(shī)家詞人為那里的柳枝柳絮傾灑過多少墨汁和淚水。然而面對(duì)青海高原的這一株柳樹,我卻崇拜到敬畏的
4、境地了。是的,家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹確有讓我自豪的歷史,每每吟誦那些折柳送別的詩(shī)篇,都會(huì)抹濃一層懷念家園的鄉(xiāng)情。然而,家鄉(xiāng)水邊的柳樹卻極易生長(zhǎng),隨手折一條柳枝插下去,就發(fā)芽,就生長(zhǎng),三兩年便成為一株婀娜多姿、的柳樹了;漫天飛舞的柳絮飄落到沙灘上,便急驟冒出一片又一片蘆葦一樣的柳叢。青海高原上的這一株柳樹,為保存生命卻要付出怎樣難以想像的的努力?同是一種柳樹,生活的的道路和命運(yùn)相差何遠(yuǎn)?(1)在文中橫線上填上合適的詞語(yǔ)。(2分)(2)用“”畫出文中的一個(gè)比喻句。(1分)(3)照樣子聯(lián)想填空。(2分)例:由“五光十色
5、”聯(lián)想到陽(yáng)光下多色的葡萄由“婀娜多姿”聯(lián)想到(深宮中起舞的歌女)由“漫天飛揚(yáng)”聯(lián)想到(春風(fēng)中飄飛的柳絮)(4)“同是一種柳樹,生活的道路和命運(yùn)相差何遠(yuǎn)?和(家(5)課題是《青海高原一株柳》,作者為什么在這段話中用了許多筆墨寫到家第1頁(yè),共3頁(yè)里掏了幾下,什么也沒掏出,嘴一撅,竟哭了起來。原本只想逗逗孩子的姑娘?慌了神,臉漲得通紅。顯然,她自己也只是個(gè)大孩子,面對(duì)意外,亂了方寸。....她唯有尷尬地站著,滿臉歉意地看著小女孩的母親。作者是為了以家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹來襯托對(duì)比青海高原的這株,更加突出青海高年輕的媽媽
6、卻沒慌,邊給孩子擦眼淚邊說:“孩子,你給大家笑一個(gè),你原柳讓人望而生畏的生命力和它不抱怨,不畏怯,堅(jiān)持抗?fàn)帲B強(qiáng)生存不向困難就捐個(gè)甜甜的微笑給患病的哥哥姐姐。”剎那間,小女孩真的笑了。淚水還掛在她眼角,那笑也就顯得很別扭。別...扭的讓旁邊的我,也差點(diǎn)忍不住樂出聲來。低頭,與命運(yùn)作抗?fàn)幍母呱衅焚|(zhì)。(2分)母女倆徑直朝前走去,我往募捐箱放著鈔票,目光還在追隨她倆。那個(gè)漂..亮的小女孩又回過頭沖我們笑。雖然別扭,、、,(6)“青海高原上的這一株柳樹,為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓,。(1)想像小女孩的動(dòng)
7、作和神態(tài),在“”處加上合適的詞語(yǔ),把句子寫具(1絕的努力?”把這個(gè)句子不改變意思換個(gè)說法寫下來:分)(2)給文中畫“2分))(3青海高原上的這一株柳樹,為保存生命卻要付出難以想象的艱苦卓絕的努力亂了方寸....徑直:(1分)..(4)填空。(4分)(二)“那個(gè)漂亮的小女孩又回過頭來沖我們笑。雖然別扭,但很甜?!薄皠e扭”一般雄麋鹿體重可達(dá)250千克左右,角比較長(zhǎng),每?jī)赡昝摀Q一次。麋鹿的是因?yàn)樾?yīng)該是快樂的,但是小女孩的臉上還掛著淚水,因此局的別扭,“甜”角型是鹿科動(dòng)物中獨(dú)一無(wú)二的——站著的時(shí)候,麋鹿角的各枝尖
8、都指向后方,卻說明小女孩的天真可愛,“她一共捐了六個(gè)天使般的微笑?!边@句話把小而其它鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿沒有角,體形也較小。麋鹿的尾巴是鹿科動(dòng)物中最長(zhǎng)的。長(zhǎng)尾巴用來驅(qū)趕蚊蠅,以適應(yīng)zhǎozé環(huán)境中的生活。麋鹿女孩比作天使。從這個(gè)比喻句可以看出,她是可愛、善良而又天真的小女孩。蹄子寬大,行動(dòng)輕快敏捷。麋鹿的毛色在夏季是棕紅色的,冬季脫毛后變成棕(5)閱讀課文,聯(lián)系題目,用幾句話寫一寫你的閱讀體會(huì)。(2分)灰