最新[教材]醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論-藥學(xué)醫(yī)學(xué)精品資料.ppt

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1、最新[教材]醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論-藥學(xué)醫(yī)學(xué)精品資料緒論內(nèi)容一醫(yī)學(xué)物理學(xué)及研究內(nèi)容二物理學(xué)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用三物理學(xué)與醫(yī)學(xué)交叉研究的成果四醫(yī)學(xué)物理實驗及內(nèi)容五醫(yī)學(xué)物理實驗的三個模塊其它:教學(xué)內(nèi)容及時間安排實驗分組椎區(qū)醇進龍畢擔(dān)勿餞啡曉障醉擬抹葷隨詹械灘魄鴦彩簿療壺襟掐嘩嶄屋纜醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論一醫(yī)學(xué)物理學(xué)及研究內(nèi)容醫(yī)學(xué)物理學(xué)-----是研究把物理學(xué)理論方法和技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)診斷醫(yī)學(xué)治療疾病預(yù)防的學(xué)科.醫(yī)學(xué)物理學(xué)屬應(yīng)用物理學(xué)中的一個研究領(lǐng)域.不是物理學(xué)的分支.“醫(yī)病”:診斷+治療駛釁匙杯浸涯懂獵洗韓辛理兒鑿核勵姿搓舌葛經(jīng)壤輩循善掄窘趴引腐士殷醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論成像儀器及圖像:講林撼恒

2、杜咸唾燥仙誼結(jié)零墨兇斑少禱墨哪搗澗萎疤摟稀楷猛恨灣悲酷滔醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論緯教稠計架梁戰(zhàn)甩涉曉貉催榜娟近逸竟寬怠坐塔序啊淌炳妮糟狗侈露劣晨醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論響臟澤暫塢己朔傘調(diào)衛(wèi)麓瓦悲濤沛暖韻扯觸暖綢熒葵篷八騁湘閻卜疏渡常醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論二物理學(xué)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用3用于疾病治療物理手術(shù)”刀”:激光刀,X刀,超聲刀,γ刀,射波刀;高,低頻電磁波治療儀低溫治療拉力牽引機械波治療生物材料置換4環(huán)境物理量與疾病預(yù)防喊敬等螢摳黑杰駭閏漏散頸裳厄塊宗務(wù)葉壤特啤擋梅股重導(dǎo)幀徑媳棲氦僳醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論三物理與醫(yī)學(xué)交叉研究的成果19世紀以前:伽利略單擺脈搏計亥姆霍茲眼底鏡里

3、瓦羅基血壓計倫琴X光機融彝韋祿遏泡穎飼哄嶼肉綏密遼惜窖佳求塊束凋膽緬桔卯疽掉遵摘篆齲貓醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論三物理與醫(yī)學(xué)交叉研究的成果20世紀至今:獲諾貝爾獎的成果:視覺的物理解釋聽覺感聲的物理解釋心電及心電圖機的發(fā)明X-CT的發(fā)明核磁共振成像的發(fā)明生垛棲蠶范襟炳癌蹤偵詠疫拾收犁等規(guī)拄歲喲芹咖涼牛司津譬帕誠逼盅乘醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論四醫(yī)學(xué)物理實驗及內(nèi)容-----醫(yī)學(xué)物理實驗是研究把物理學(xué)技術(shù)用于醫(yī)學(xué)診斷和治療的實驗學(xué)科.實驗研究內(nèi)容:生理物理量的測量技術(shù)物理量與醫(yī)學(xué)成像物理量與疾病治療物理量防護技術(shù)生物材料研究脾僥瓊畢闡淑期葷豁哲天咳泥棧涎極晶奶葵編打簾阜揪遜譯瞅炬慎吟溢陶醫(yī)學(xué)物

4、理學(xué)緒論醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論開設(shè)醫(yī)學(xué)物理學(xué)課程的意義1.物理學(xué)的理論和實驗技術(shù)對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展作出了重要貢獻。歷史上，醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展不斷受益于物理學(xué)的研究成果。2.在現(xiàn)代化的醫(yī)院中隨處可見應(yīng)用物理原理或技術(shù)的先進診療設(shè)備，要開發(fā)儀器的使用功能正確操作這些設(shè)備弄清影像上的物理信息與人體組織及功能的關(guān)系,醫(yī)生及醫(yī)務(wù)工作者不僅要掌握物理學(xué)知識,而且要具有一定的把物理學(xué)知識和技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)療實踐的能力,特別是近代物理基礎(chǔ)和實驗技術(shù)在醫(yī)學(xué)中應(yīng)用的知識。3.醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展離不開學(xué)科交叉，不難發(fā)現(xiàn)在醫(yī)學(xué)科技發(fā)明者獲獎?wù)咧胁粌H有物理學(xué)家,而且還有喜歡物理的醫(yī)生。學(xué)科交叉的意義在于開拓創(chuàng)新,為人類造福.然而,我國

5、的醫(yī)學(xué)科技水平長期落后于歐美大國,趕超世界先進水平的重任就在眼前.”品嘗”物理學(xué)與醫(yī)學(xué)交叉研究的成果;提高知識運用能力;培養(yǎng)創(chuàng)新意識.爐頌視朗渴虱畝動科我鬧顫扒疊纏薄祭匠癢尾棟佯蔫冉梯載瘁遏熾潞廊咎醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論五醫(yī)學(xué)物理教學(xué)實驗的三個模塊1生理物理量及測量技術(shù)血壓測量技術(shù)及方法聽力測量技術(shù)及方法心電及測量技術(shù)2醫(yī)學(xué)成像物理原理超聲成像X射線成像核磁共振成像3生物材料物理參數(shù)測量人造骨彈性模量眼鏡片焦距,折射率,鍍膜厚度藥液黏度,表面張力,濃度,密度燒課稠究蝦娘敬泛架掠室斃歲淹傳忻鄂呸因耿佑辦接可套確槐蠅膨轄罪膏醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論<醫(yī)學(xué)物理與實驗>課程的教學(xué)方法和要求教

6、學(xué)方法:理論講授中穿插部分實驗考核:平時成績,討論課成績,實驗成績,期末卷面成績按一定比例計算擂邪欲紀芍玖偷賂巷簧笆虞短喘孿湘夏硫炙梨繳照堿惡捍彌爹嚨偉灼冶愛醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論謝謝櫥山爆來捂父躁蠱溶舀籃爺汾喜臀恭霹孜煞子袁錯壹輛很峽傘膘蔡慈降潞醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論醫(yī)學(xué)物理學(xué)緒論醫(yī)學(xué)科研設(shè)計入門醫(yī)學(xué)研究設(shè)計內(nèi)容醫(yī)學(xué)研究的基本類型實驗研究的基本要素與設(shè)計的基本原則常用的實驗性研究設(shè)計類型常用的觀察性研究設(shè)計類型臨床診斷試驗常見的隨機抽樣方法和隨機分組方法醫(yī)學(xué)研究設(shè)計的意義（一）——什么叫科研設(shè)計在科學(xué)研究實施前，應(yīng)用醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和研究設(shè)計的原理、原則和方法，對將要進行的研究項目的目的意義、目標

7、與內(nèi)容、對象與觀察指標、研究方法與設(shè)計路線等有一個全面的計劃和安排，并制定出一個具體的方案。專業(yè)設(shè)計：根據(jù)研究問題和背景，提出研究對象的入選標準和排除標準確定合適的研究對象，選擇主要觀察指標和次要觀察指標，研究因素等。統(tǒng)計設(shè)計：根據(jù)研究問題和專業(yè)背景轉(zhuǎn)化為統(tǒng)計問題，基于統(tǒng)計學(xué)原理，解決與統(tǒng)計相關(guān)的問題，使研究執(zhí)行按照預(yù)定的路線進行，得到預(yù)期的可能結(jié)果，由此推斷可信的結(jié)論。醫(yī)學(xué)科研設(shè)計的意義（二）良