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1、西山小學(xué)2010年3月森林防火教育材料目錄一、西山小學(xué)森林防火宣傳教育活動………………………………(2)二、西山小學(xué)森林防火宣傳教育圖片………………………………(3)三、西山小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案…………………………………………(6)四、西山小學(xué)森林防火安全知識宣傳材料…………………………(10)五、森林防火宣傳標(biāo)語………………………………………………(14)六、學(xué)生作文…………………………………………………………(15)七、附西山小學(xué)森林防火圖片及視頻資料…………………………(15)第15頁共15頁西山小學(xué)2010年3月森林防火教育材料一、西山小學(xué)森林防火宣傳教
2、育活動為切實提高我校學(xué)生的森林防火、生態(tài)保護(hù)和安全意識,我校把森林防火宣傳教育納入學(xué)校安全工作重點,通過“四個一”活動,切實做好森林防火宣傳教育:一是上好一節(jié)以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的班會課。二是寫一篇森林防火作文。爭對主題班隊課上所學(xué)的《森林防火知識問答》,要求五、六年級的同學(xué)寫一篇與森林防火有關(guān)的習(xí)作。三是各中隊和校辦公室緊繞主題,出一期預(yù)防森林火災(zāi)的黑板報。四是讓六年級一班的學(xué)生寫一封《致家長的一封信》,讓學(xué)校與家庭一起攜手對學(xué)生進(jìn)行防火教育。另外,學(xué)校還成立了一支由全體教師組成的防火救災(zāi)應(yīng)急小分隊,不定期進(jìn)行應(yīng)急演練;校園內(nèi)外張貼森林防火知識宣
3、傳資料數(shù)十份。學(xué)校還讓每位科任教師將森林防火知識帶進(jìn)課堂,融進(jìn)教材,多種途徑進(jìn)行宣傳教育。通過“四個一”活動的有效開展,我校建立了森林防火宣傳教育的長效機(jī)制,學(xué)生的森林防火意識得到明顯提高。同時,帶動了學(xué)生家長及社會,不斷增長了全社會公民的森林防火知識,自覺遵守林業(yè)、森林防火規(guī)定,形成共識,共同營造“森林防火,人人有責(zé)”和維護(hù)森林資源安全的社會氛圍,為保護(hù)好人類共同的家園——地球作出更大的貢獻(xiàn)。第15頁共15頁西山小學(xué)2010年3月森林防火教育材料二、西山小學(xué)森林防火宣傳教育圖片西山小學(xué)森林防火宣傳教育活動(圖片)六(2)班森林防火???址阑饘??5
4、頁共15頁西山小學(xué)2010年3月森林防火教育材料五年級主題班會“防火很重要”六(1)班主題班會“致家長的一封信”第15頁共15頁西山小學(xué)2010年3月森林防火教育材料六(2)班主題班會“保護(hù)森林”學(xué)生談對森林防火的認(rèn)識第15頁共15頁西山小學(xué)2010年3月森林防火教育材料三、西山小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案根據(jù)《中華人民共和國消防法》之規(guī)定,為切實有效地預(yù)防學(xué)?;馂?zāi)事故的發(fā)生,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)上級的要求,結(jié)合我校實際,特制訂我校防火應(yīng)急預(yù)案。一、建立完善的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人,成立防火災(zāi)安全應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:楊東升副組長
5、:倪建偉成員:白文華、王紅飛、白麗清、譚芳、樊婷、段永金、賈喜及全體教師二、制訂規(guī)章制度。根據(jù)學(xué)校實驗室、微機(jī)室、小賣部的具體情況,制定消防規(guī)章制度,經(jīng)常檢查落實情況。三、充分利用各種形式進(jìn)行宣傳教育。居安思危,充分利用用國旗下講話、班會、板報等形式對師生進(jìn)行消防安全教育,做到警鐘長鳴,使消防工作深入人心。四、積極組織消防演練。第15頁共15頁西山小學(xué)2010年3月森林防火教育材料學(xué)校定期請消防人員作消防知識講座,從理論上掌握各種消防器材的使用,學(xué)會火災(zāi)發(fā)生時逃生、救人、報警的方法。組織師生進(jìn)行消防演練,把火災(zāi)消滅在初期階段。責(zé)任落實到人:節(jié)假日實行干部帶班
6、的24小時值班制,平時和節(jié)假日都由守校人員實行24小時值班制。最后離開辦公室、教室的教職工要對室內(nèi)進(jìn)行消防檢查,確實無消防隱患方能下班離開。五、以防為主,消除火災(zāi)隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進(jìn)學(xué)校。六、學(xué)校安全員定期檢查消防器材和設(shè)施,若有損壞要及時修復(fù),對使用過的滅火器要及時充實。七、如果發(fā)生火災(zāi),全校師生要處亂不驚,值班門衛(wèi)首先打開消防通道,疏散學(xué)生,讓學(xué)生安全離開,在現(xiàn)場老師立即撥打火警電話119,并通知學(xué)校防火災(zāi)安全應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救。八、具體操作程序:1、處置火災(zāi)事故的組織:學(xué)校防火災(zāi)安全應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)具體情況決定是
7、否啟動本預(yù)案。2、報警程序:(1)學(xué)校防火災(zāi)安全應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長迅速組織學(xué)校應(yīng)急救援隊攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。第15頁共15頁西山小學(xué)2010年3月森林防火教育材料(2)根據(jù)火勢如需報警,學(xué)校防火災(zāi)安全應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心(火警電話119),同時組織人員疏散。報警注意講明學(xué)校的具體地點、火災(zāi)發(fā)生時間、當(dāng)前火勢,待對方放下電話后再掛機(jī)。(3)派出人員到學(xué)校的路口等待引導(dǎo)消防車輛。(4)迅速判斷火勢及火災(zāi)種類,組織教職員工在可能的情況下進(jìn)行滅火工作,并再次與119聯(lián)系。3、組織實施:(1)參加人員:在消防車到來之前,行政干部
8、迅速趕到現(xiàn)場,以本校安全消防組織成員為主,全體教師均