西山小學森林防火宣傳教育活動

西山小學森林防火宣傳教育活動

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1、西山小學2010年3月森林防火教育材料目錄一、西山小學森林防火宣傳教育活動………………………………(2)二、西山小學森林防火宣傳教育圖片………………………………(3)三、西山小學防火應急預案…………………………………………(6)四、西山小學森林防火安全知識宣傳材料…………………………(10)五、森林防火宣傳標語………………………………………………(14)六、學生作文…………………………………………………………(15)七、附西山小學森林防火圖片及視頻資料…………………………(15)第15頁共15頁西山小學2010年3月森林防火教育材料一、西山小學森林防火宣傳教

2、育活動為切實提高我校學生的森林防火、生態(tài)保護和安全意識,我校把森林防火宣傳教育納入學校安全工作重點,通過“四個一”活動,切實做好森林防火宣傳教育:一是上好一節(jié)以“森林防火,人人有責”為主題的班會課。二是寫一篇森林防火作文。爭對主題班隊課上所學的《森林防火知識問答》,要求五、六年級的同學寫一篇與森林防火有關的習作。三是各中隊和校辦公室緊繞主題,出一期預防森林火災的黑板報。四是讓六年級一班的學生寫一封《致家長的一封信》,讓學校與家庭一起攜手對學生進行防火教育。另外,學校還成立了一支由全體教師組成的防火救災應急小分隊,不定期進行應急演練;校園內外張貼森林防火知識宣

3、傳資料數(shù)十份。學校還讓每位科任教師將森林防火知識帶進課堂,融進教材,多種途徑進行宣傳教育。通過“四個一”活動的有效開展,我校建立了森林防火宣傳教育的長效機制,學生的森林防火意識得到明顯提高。同時,帶動了學生家長及社會,不斷增長了全社會公民的森林防火知識,自覺遵守林業(yè)、森林防火規(guī)定,形成共識,共同營造“森林防火,人人有責”和維護森林資源安全的社會氛圍,為保護好人類共同的家園——地球作出更大的貢獻。第15頁共15頁西山小學2010年3月森林防火教育材料二、西山小學森林防火宣傳教育圖片西山小學森林防火宣傳教育活動(圖片)六(2)班森林防火???址阑饘??5

4、頁共15頁西山小學2010年3月森林防火教育材料五年級主題班會“防火很重要”六(1)班主題班會“致家長的一封信”第15頁共15頁西山小學2010年3月森林防火教育材料六(2)班主題班會“保護森林”學生談對森林防火的認識第15頁共15頁西山小學2010年3月森林防火教育材料三、西山小學防火應急預案根據(jù)《中華人民共和國消防法》之規(guī)定,為切實有效地預防學校火災事故的發(fā)生,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據(jù)上級的要求,結合我校實際,特制訂我校防火應急預案。一、建立完善的組織領導機構。學校校長為消防安全第一責任人,成立防火災安全應急處理領導小組:組長:楊東升副組長

5、:倪建偉成員:白文華、王紅飛、白麗清、譚芳、樊婷、段永金、賈喜及全體教師二、制訂規(guī)章制度。根據(jù)學校實驗室、微機室、小賣部的具體情況,制定消防規(guī)章制度,經常檢查落實情況。三、充分利用各種形式進行宣傳教育。居安思危,充分利用用國旗下講話、班會、板報等形式對師生進行消防安全教育,做到警鐘長鳴,使消防工作深入人心。四、積極組織消防演練。第15頁共15頁西山小學2010年3月森林防火教育材料學校定期請消防人員作消防知識講座,從理論上掌握各種消防器材的使用,學會火災發(fā)生時逃生、救人、報警的方法。組織師生進行消防演練,把火災消滅在初期階段。責任落實到人:節(jié)假日實行干部帶班

6、的24小時值班制,平時和節(jié)假日都由守校人員實行24小時值班制。最后離開辦公室、教室的教職工要對室內進行消防檢查,確實無消防隱患方能下班離開。五、以防為主,消除火災隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進學校。六、學校安全員定期檢查消防器材和設施,若有損壞要及時修復,對使用過的滅火器要及時充實。七、如果發(fā)生火災,全校師生要處亂不驚,值班門衛(wèi)首先打開消防通道,疏散學生,讓學生安全離開,在現(xiàn)場老師立即撥打火警電話119,并通知學校防火災安全應急處理領導小組趕赴現(xiàn)場進行搶救。八、具體操作程序:1、處置火災事故的組織:學校防火災安全應急處理領導小組根據(jù)具體情況決定是

7、否啟動本預案。2、報警程序:(1)學校防火災安全應急處理領導小組組長迅速組織學校應急救援隊攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。第15頁共15頁西山小學2010年3月森林防火教育材料(2)根據(jù)火勢如需報警,學校防火災安全應急處理領導小組立即就近用電話或手機報告消防中心(火警電話119),同時組織人員疏散。報警注意講明學校的具體地點、火災發(fā)生時間、當前火勢,待對方放下電話后再掛機。(3)派出人員到學校的路口等待引導消防車輛。(4)迅速判斷火勢及火災種類,組織教職員工在可能的情況下進行滅火工作,并再次與119聯(lián)系。3、組織實施:(1)參加人員:在消防車到來之前,行政干部

8、迅速趕到現(xiàn)場,以本校安全消防組織成員為主,全體教師均

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