中班美術畫畫的教案

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1、精品文檔中班美術畫畫的教案豐富的想象力是孩子特有的魅力，他們可以在想象空間里馳騁，甚至天馬行空。在中班美術教案中我們要注意體現(xiàn)這一點。下面是中班美術畫畫教案，歡迎參閱?！　≈邪嗝佬g畫畫教案篇1　　活動名稱：線描畫自行車　　設計意圖：結(jié)合現(xiàn)階段我班開展的主題《我在馬路邊》，孩子們的生活經(jīng)驗有了一定的積累，關注到的關于這一主題的內(nèi)容也越來越高。但是，在這些孩子們的影響中，電瓶車、自行車、摩托車是他們最熟悉的，因為爸爸每天早上送他們來園的交通工具就是這些，所以在早晨他們交流的最多的也是這些了。結(jié)合培養(yǎng)我們的孩子的

2、繪畫能力，用線描的形式來讓幼兒進行嘗試和鞏固?！　』顒幽繕耍簢L試運用直、橫、斜線的連接和緊密排列體會線描的美感?！　』顒訙蕚洌簆pt　　活動過程：一欣賞(感知不同線條的連接組合)1、馬路上滾來了兩個輪子，會是什么車呢?(摩托車、自行車)2、看，許多線條寶寶都跑來了。哇，是一輛自行車。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)8/8精品文檔小結(jié)：我們可以用許多細細的線條表現(xiàn)自行車的樣子。二示范討論(了解作畫的要點)1、車輪上的鋼絲怎樣安裝呢?從輪胎到中間的軸一根根連接起來，像旋轉(zhuǎn)起來的大風車。

3、2、我們怎樣把車子組裝起來呢?需要一個斜杠(我們用兩根線條連接起來)，我們還可以用兩根線條畫什么呢?(車座底部)你覺得還需要什么呢?(龍頭車把，有幾個呢)3、一輛自行車裝好了，你還想添加些什么呢?(用橫豎線條緊密組合成車簍，許多密密的橫線條在一起變成衣包架)三幼兒作畫我們也來用線條寶寶設計一輛漂亮的自行車觀察要點1、車輪鋼絲斜線條的旋轉(zhuǎn)繪畫2、線條畫得深而不破四交流講評你們覺得他的自行車什么地方漂亮，什么地方還需改進一下呢?　　中班美術畫畫教案篇2　　一、活動目標1、引導幼兒愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的

4、樂趣。2、初步培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)8/8精品文檔3、引導幼兒從頭到身體有序地添畫，并能均勻涂色。重點：幼兒能夠添畫五官和服飾。難點：幼兒能畫準五官的位置，并能用簡單的花紋裝飾衣服?！　《⒒顒訙蕚洌和尥?個、范畫、水彩筆、紙三、活動過程1、出示娃娃，引導幼兒觀察五官和服飾。教師：小朋友你們喜歡娃娃嗎?你都見過什么娃娃?老師今天也帶來一個娃娃，我們看看它長得什么樣?臉上有什么?娃娃穿得什么衣服?是什么顏色?2、出示范畫，引導幼兒學習添畫五官和服飾

5、。教師：丁老師可喜歡娃娃了，還給娃娃畫了個像呢。(引導幼兒從頭到身體有序地添畫，畫準五官的位置，啟發(fā)幼兒運用簡單的花紋裝飾服飾。)3、幼兒作畫，教師巡回指導。繪畫要求：1)畫的時候要先畫五官再給娃娃畫漂亮的衣服，涂色要均勻。2)畫畫時注意坐姿，眼睛不要離畫紙?zhí)Ｗo好眼睛。4、作品展示及點評。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)8/8精品文檔教師：請你和旁邊的小朋友說說，你最喜歡哪一個娃娃?哪個娃娃畫的好?是五官畫的好還是衣服裝飾得漂亮?小朋友給娃娃畫上漂亮的五官和服飾，娃娃的心情會怎

6、么樣?　　中班美術畫畫教案篇3　　設計意圖：豐富的想象力是孩子特有的魅力，他們可以在想象空間里馳騁，甚至天馬行空。陶行知提出“創(chuàng)造教育”理論，旨在培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。我在活動中把孩子們帶到特定的情境下讓孩子們自由想象，用簡單的線條和圖形，以他們的自己的方式表現(xiàn)出來，用油水分離的美術方法讓他們的想象神秘的展現(xiàn)出來，既符合幼兒好奇，求知欲強的特點，又滿足了幼兒游戲的興趣需要，同時促使孩子自由想象，自我表達，寓教于樂，體現(xiàn)了活動的趣味性、知識性和目的性的統(tǒng)一。　　一、活動目標：1.感受大自然的奇景，了解油畫

7、棒和水粉顏料一起畫畫的新玩法。2.嘗試用簡單的線條、圖形大膽的表現(xiàn)自己的想象，并用油水分離的方法展現(xiàn)出來。3.在想象、創(chuàng)作、展現(xiàn)過程中，體驗美術的樂趣?！　《?、活動準備：物質(zhì)準備：PPT《旅行》，音樂《飛舞的芬多精》一段，已調(diào)好的各種顏色的水粉顏料，報紙若干，刷子、白色油畫棒、素描紙人手一份已有的知識經(jīng)驗準備：幼兒國慶節(jié)去旅行的所見所聞2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)8/8精品文檔三、活動過程1.回憶假期的旅行，引起幼兒的興趣師：小朋友們，國慶節(jié)放假有沒有去旅行啊!我請小朋友來說說

8、你去哪里旅行了，看到了哪些美麗的景色，哪些好玩的的東西?(請個別幼兒舉手回答)(評析：引導幼兒回憶已有了經(jīng)驗，感受旅行的樂趣，激發(fā)幼兒的興趣。)2、欣賞PPT，感受眼睛旅行看到的美麗，奇特的景色師：今天，老師也要帶你們?nèi)ヂ眯校贿^是帶你們的眼睛去旅行，所以小朋友們的眼睛要準備好了，緊緊跟著我，好朋友機器貓帶著我們一起去。老師和幼兒一起欣賞，并以“你看到了什么”讓孩子邊看邊自由說說，亦可適當?shù)奶嵝选?評析：課件中孩