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《《看云識(shí)天氣》教學(xué)詳案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、★精品文檔★《看云識(shí)天氣》教學(xué)詳案 教學(xué)目的1.了解云和天氣的密切關(guān)系,得到識(shí)別天氣陰晴雨雪的知識(shí)。2.體會(huì)本文生動(dòng)形象的說(shuō)明語(yǔ)言。3.理解本文“總說(shuō)——分說(shuō)——總說(shuō)”的結(jié)構(gòu)形式。教學(xué)設(shè)想1.安排一教時(shí)。2.文章第二部分(2——6段),一層層具體說(shuō)明云的形態(tài)、光彩變化同天氣變化的關(guān)系,應(yīng)為教學(xué)的重點(diǎn)??梢酝ㄟ^(guò)列表,有條件的可以通過(guò)放映有關(guān)云的彩色幻燈片,幫助學(xué)生理解。3.預(yù)習(xí)要求:1)認(rèn)真看“閱讀提示”,把握本文學(xué)習(xí)的兩個(gè)重點(diǎn)。(2)掌握課文注釋中的字、詞語(yǔ)(會(huì)讀、會(huì)解釋)。(3)朗讀課文,注
2、明段的序號(hào)。教學(xué)內(nèi)容和步驟(一)解題問(wèn):從課題看,本文說(shuō)明的內(nèi)容是什么?明確:云和天氣的關(guān)系即通過(guò)觀察天空中各種云來(lái)識(shí)別陰晴風(fēng)雨。(二)朗讀課文(檢查讀音和語(yǔ)句停頓)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)9/9★精品文檔★(三)正音、正率和解詞巒山(與“戀”區(qū)別)霎(與“剎”區(qū)別)盈縷(注意漢語(yǔ)拼音規(guī)則)暈(還有一個(gè)音,朦朧連綿不斷(注意加點(diǎn)字寫(xiě)法》解釋詞語(yǔ):姿態(tài)萬(wàn)千點(diǎn)綴一霎間預(yù)兆輕盈彌漫(四)統(tǒng)觀全文,了解結(jié)構(gòu)提示:聯(lián)系前面課文,《蘇州園林》是“先總說(shuō)后分說(shuō)”的結(jié)構(gòu);《我國(guó)
3、的氣候》是“先分說(shuō)后總說(shuō)”的結(jié)構(gòu)。思考這一課是怎樣的結(jié)構(gòu)形式。學(xué)生發(fā)言,歸納:本文是“總說(shuō)——分說(shuō)——總說(shuō)”的結(jié)構(gòu)。將課文劃分為三個(gè)部分:第一部分(第1段),指出云和天氣的密切關(guān)系,說(shuō)明識(shí)天氣可以看云。第二部分(第2——6段),說(shuō)明怎樣看云識(shí)天氣。第三部分(最后一段),說(shuō)明看云識(shí)天氣的目的。方法和注意事項(xiàng)。問(wèn):課文第一段是怎樣的結(jié)構(gòu)形式?學(xué)生發(fā)言,歸納?!翱偂帧偂钡慕Y(jié)構(gòu)。“姿態(tài)萬(wàn)千”總說(shuō)云的形態(tài);2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)9/9★精品文檔★“變化無(wú)常”總說(shuō)
4、云的特征。中間八個(gè)比喻,分別說(shuō)明云的形態(tài)之多,扣“萬(wàn)千”;省略號(hào)后,“有時(shí)”“有時(shí)”“剛才”“一霎間”,緊扣“變化無(wú)?!?。最后一句,以“招牌”作比,說(shuō)明云是天氣變化的標(biāo)志——“看云識(shí)天氣”,引出全文的中心。問(wèn):從第一段,看本文說(shuō)明語(yǔ)言的生動(dòng)形象,你可以舉哪些例?學(xué)生先自讀,再發(fā)言,歸納。(l)為了具體寫(xiě)“姿態(tài)萬(wàn)千”,用了八個(gè)比喻。結(jié)合課后練習(xí)二,說(shuō)明這些描寫(xiě)準(zhǔn)確而生動(dòng),不僅形象具體,而且有動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。為了具體寫(xiě)“變化無(wú)?!薄W髡哂谩坝袝r(shí)……美麗”,“有時(shí)……陰森”,“剛才……陽(yáng)光燦爛,一霎間……大
5、雨傾盆?進(jìn)行對(duì)比。(2)用詞非常準(zhǔn)確、生動(dòng)。例:各種云運(yùn)動(dòng)時(shí)有不同的特征,有的“飄”在空中,有的整齊地“排列”著,有的“來(lái)來(lái)去去”,有的滿滿地“蓋”住了天空;寫(xiě)天氣變化用“點(diǎn)綴”、“籠罩”;“陽(yáng)光燦爛”“烏云密布”“大雨傾盆”;用“招牌”作比,也非常準(zhǔn)確。(五)重點(diǎn)分析課文第二部分問(wèn):第2段上下文有何關(guān)系?起什么作用?2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)9/9★精品文檔★學(xué)生發(fā)言,歸納。“薄云”“晴朗”;“低而厚密的云層”“陰雨風(fēng)雪”——承上說(shuō)明“云的各種形態(tài)”,啟下引出“
6、云和天氣”的關(guān)系。起承上啟下的作用。學(xué)生默讀課文第3.4、5、6段。思考這部分的結(jié)構(gòu)層次。同學(xué)討論,明確。分為兩層:第一層(第3—5段)說(shuō)明云的形態(tài)和天氣的關(guān)系;第H層(第6段),說(shuō)明光彩現(xiàn)象和天氣的關(guān)系。按課后練習(xí)一的要求,邊看課文,邊境表。可以補(bǔ)充每一類云的“位置”一欄。┌───────────┬─────┬────────────────┐│云種類│云的形狀 │位置 │天氣的情況 │├───┬───────┼─────┼────────────────┤│卷云│像羽
7、毛像綾紗 │最高 │陽(yáng)光可以透過(guò)它照到地面,天氣晴朗│├───┼───────┼─────┼────────────────┤│卷積云│像粼波 │很高 │它不會(huì)帶來(lái)雨雪 2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)9/9★精品文檔★│├───┼───────┼─────┼────────────────┤│積云│像棉花團(tuán) │2000米左右│在天空映著溫和的陽(yáng)光 │├───┼───────┼─────┼────────────────┤│高積云│
8、像羊群 │2000米左右│云塊間露出碧藍(lán)的天空天晴 │├───┼───────┼─────┼────────────────┤│卷層云│仿佛白色調(diào)幕│高 │它向前推進(jìn),天氣將轉(zhuǎn)陰 │├───┼───────┼─────┼────────────────┤│高層云│像毛玻璃 │低 │它預(yù)示將要下雨或下雪 │├───┼───────┼─────┼────────────────┤│雨層云│布滿天空 │更低 │雨雪就開(kāi)始下降 │2016全