青春中國夢——暑期實踐心得體會

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1、青春中國夢——暑期實踐心得體會青春中國夢——暑期實踐心得體會人生是變幻無常的，猶如我們的成長。大學(xué)畢業(yè)后，我們需要為了自己的夢想去拼搏，努力，奮斗，可我們卻在現(xiàn)實中漸漸變得冷漠，變得復(fù)雜。我們會再也回不去大學(xué)宿舍，那種吵吵鬧鬧，簡簡單單，可是卻互相努力互相支持的集體生活。而這，恰恰是我們最需要的。于是，我們六個年輕的T恤青年在校生懷揣希望聚集在一起，希望短暫的六天XX之行在我們通往夢想的道路當(dāng)中能讓我們更加充滿愛的成長。7.19號，東大的天空還下著雨。綠色的沉思廣場當(dāng)中那棵獨自佇立的樹格外耀眼。我們從秦皇島出發(fā)趕往吉林長春。當(dāng)六個拉著行李箱的興奮的彩色身影出現(xiàn)在天地的畫面中的時候

2、，好像一切都被破壞了似的，所有的顏色都活了起來，歡笑聲蕩徹整個廣場。對這次籌備良久的實踐，我們更多地把它視作一場旅行，一場充滿活力的滿載年輕的旅行。我們的課題是務(wù)工人員子女的受教育問題，20號，不遠(yuǎn)千里來到吉林實踐的第一天，我們首先探訪了一個神秘的地方。國家教育機關(guān)對農(nóng)民工子女的教育十分重視，在政策方面有諸多的照顧和傾斜，而在不同的地方會根據(jù)具體情況進(jìn)行改善和調(diào)整，政策上存在差異。我們小組事先通過教育部門的網(wǎng)絡(luò)查找了解國家的相關(guān)政策，在大體了解清楚的基礎(chǔ)上，走進(jìn)長春汽車經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局，詢問了解本市本地區(qū)與其他地區(qū)在政策制定上存在的差異，制定的緣由及過程。之后，我們走入調(diào)研的

3、學(xué)校，對學(xué)校的教育處主任進(jìn)行了訪問，了解相關(guān)政策的實施情況，是否達(dá)到了政策制定的目的，取得預(yù)計的效果。除此之外，詢問校方，了解在具體的實施過程中所遇到的問題，和作為校方希望進(jìn)行怎樣的調(diào)整和改動。第二天同樣讓我們充滿熱情，在XX市汽車產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)第三中學(xué)學(xué)校里我們采訪了第一線的教育工作人員，主要是各班的班主任和各科任課教師。教師在農(nóng)民工子女日常的學(xué)習(xí)和生活中扮演著向?qū)Ш褪刈o者的角色，經(jīng)過長期的相處，對農(nóng)民工子女有具體而微的了解，對在成長和教育中遇見的問題也會有更深刻的看法。我們期望通過采訪，站在教育者的角度了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，尋求解決的辦法。第三天的工作以發(fā)放調(diào)查問卷為主。在學(xué)校發(fā)放

4、選擇在城市就讀的農(nóng)民工子女的調(diào)查問卷，在工地等農(nóng)民工工作的地方發(fā)放選擇讓子女在農(nóng)村就讀的農(nóng)民工的調(diào)查問卷，在XX市街道上發(fā)放對大眾人群的調(diào)查問卷。工作量大，工作中遇到的變數(shù)也多，隊員們都做好了心里準(zhǔn)備，克服了種種困難，達(dá)到最初的工作目的，即覆蓋最廣大的調(diào)查人群，取得真實有效且客觀的答案。結(jié)合各方的不同觀點和了解的情況，以期取得對農(nóng)民工子女所受教育情況最客觀的真實的了解認(rèn)識。第四天，作為受教育主體的農(nóng)民工子弟，我們小組以朋友的身份與同學(xué)們溝通和交流，深入了解了孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和在家庭里的日常生活，在同城市子女的比較中，發(fā)現(xiàn)差異。此外，我們小組在自己能力的范圍內(nèi)盡力解決同學(xué)們遇

5、見的問題，滿足要求。同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)生活中存在的疑惑不解，我們以同齡人的身份提出建議，交流我們在相關(guān)問題處理上的經(jīng)驗。另一方面我們希望可以通過我們的活動反映同學(xué)們的心聲，對教育之中存在的缺失和不足提供準(zhǔn)確及時的反映。第五天，在前一天的工作和溝通基礎(chǔ)上，本小組進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)與同學(xué)們的感情，一起游戲，表演節(jié)目。拉近彼此的距離，也更直觀的了解同學(xué)們的生活。我們也希望我們此次的實踐活動可以具體的為同學(xué)們提供力所能及幫助，帶來歡樂和友誼。最后一天，我們調(diào)查小組根據(jù)前幾天工作具體的實施情況進(jìn)行補充工作，對考慮不周的問題和在沒有取得希望效果的工作，我們小組不斷再次嘗試，努力解決。對已經(jīng)取到的調(diào)查

6、成果進(jìn)行完善，得到的資料進(jìn)行清晰系統(tǒng)整理，為后期的研究和總結(jié)提供清楚明確的材料和佐證。以總結(jié)會議的形式，交流組員們看法和心得。實踐回家的火車上，灰蒙蒙的天卻不似我激動的心情，還在下著雨。我知道也許人生最后不會像電視劇奮斗上所演的，所有人都能成為青春時夢想的那種人，但是起碼，懷青春志，戀中國夢，是多麼美妙的一件事；在人生最耀眼的大學(xué)時代，我們以夢想為力量，讓青春響當(dāng)當(dāng)！我輩年少輕狂，有夢何懼遠(yuǎn)方！城市：XX省XX市學(xué)校：XX大學(xué)XX分校班級：機械工程及自動化31224班姓名：劉XX