體育課改心得體會

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1、★精品文檔★體育課改心得體會體育課心得體會時間總是這樣，在人快要忘記它的存在時，讓人猛然想起自己的很多時間已經(jīng)流逝了一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了，這也意味著我們不再是大一的新生了，我們也將踏上前面學(xué)長走過的路繼續(xù)前進現(xiàn)在已經(jīng)是了六月了，按照校歷，已經(jīng)快進入了漫長而又讓人無奈的考期，而體育也就隨之開啟了這個考期體育課是高校教育的的一個重要方面，它不僅可以增強體質(zhì)，而且課余促進心理健康發(fā)展……在人才競爭激烈的社會中，不僅需要我們有過硬的科學(xué)文化知識，身體素質(zhì)也是一個重要的因素.要想在競爭中脫穎而出,我們必須要具有一個健康的體魄.健康的體魄,需要足夠的體育運動.它可以使我

2、們增強免疫力,使我們的生活更舒適、更精彩體育宣揚的不只是一種運動，他還包括體育精神，體育人格，健康體育的意義.他還象征著和平的橋梁在大學(xué)體育課中，我們也可以從中得到培養(yǎng)和鍛煉通過一年的體育課學(xué)習(xí)，使我對大學(xué)體育課有了更深的一些認(rèn)識：體育課改心2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★得在教學(xué)中有目的、有計劃地進行豐富多彩的體育活動，讓孩子們在玩中學(xué)、玩中練促進身心和諧發(fā)展來達到體育鍛煉目標(biāo)，讓學(xué)生體驗上體育課的樂趣，這不僅能充分發(fā)揮體育教學(xué)的教學(xué)思想，而且能使學(xué)生的體育學(xué)習(xí)變得親切、自由和歡悅，并能對提高體育教學(xué)效果起到事半功

3、倍的作用一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)情感人的情感總是在一定的情境中產(chǎn)生的，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境對學(xué)生學(xué)習(xí)情感的產(chǎn)生具有很大的作用，體育教學(xué)也不例外有了良好的教學(xué)情境就能激發(fā)其強烈的好奇心強烈的好奇心是保持旺盛學(xué)習(xí)動機的重要因素，是取得成功的重要條件比如在一節(jié)前滾翻教學(xué)中這樣講到，孩子們，今天我們來看天孩子們一聽這有什么希奇的，都仰頭望著天空這時老師又說了，只不過今天我們看天的方式有點特別2012暑期體育課改學(xué)習(xí)心得體會儋州市光村鎮(zhèn)中心學(xué)校2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★孫學(xué)富一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，落實素質(zhì)教育，以提

4、高小學(xué)生的身心素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義接班人以健康第一和面向全體學(xué)生為指導(dǎo)思想，尊重小學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育、體育的規(guī)律，促進學(xué)生生動活潑、積極主動地得到發(fā)展根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的課程目標(biāo)及運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)二、建立新的目標(biāo)體系：堅決貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，認(rèn)真體現(xiàn)改革、創(chuàng)新的意識根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)體系，改變教學(xué)觀念，克服體育教學(xué)單一化，在體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》基本目標(biāo)的同時，加強以學(xué)生為主體，發(fā)展學(xué)生的個性、創(chuàng)

5、造性，促進小學(xué)生的身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展，提高體育在素質(zhì)教育中的作用，體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的身體的、心理的、社會的三維綜合目標(biāo)三、教材內(nèi)容的改革：體育教材內(nèi)容要在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新、發(fā)展，主要是用新的觀念和視角，選取對兒童有益的內(nèi)容，增添兒童喜歡的、反映時代特征的內(nèi)容1、從兒童的需要出發(fā)，不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約體育課改學(xué)習(xí)心得體會體育課改心得體會《新課程標(biāo)準(zhǔn)》出臺，在符合學(xué)校體育教學(xué)發(fā)展需要的同時也受到了教育工作者一致的理解和歡迎，而對新思想，新觀念,新要求時,如何符合《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，實現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以”健康第一”為指導(dǎo)思想,

6、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,達到終身體育的目的，值得廣大體育工作者的探討由于教育觀念的問題，長期教育實踐中，忽視或輕視體育的行為，觀念,思想沒有得到根本改變影響體育教師的工作積極性，從而影響到體育教師探討學(xué)習(xí)的積極性，使體育改革很大程度上流于形式，使教學(xué)無法走出傳統(tǒng)體育教學(xué)模式的束縛現(xiàn)就本人在教學(xué)中的實際情2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★況與各位同行進行探討首先，體育教師必須進行角色轉(zhuǎn)變,努力學(xué)習(xí)，積極鉆研,互相探討業(yè)務(wù)技術(shù)，逐步提高自身素質(zhì)第二，要創(chuàng)建以人為本的體育教學(xué)氛圍，和學(xué)生打成一片，變課堂的主宰為學(xué)生的

7、良師益友第三，轉(zhuǎn)變以往以教為中心的教學(xué)指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造空間第四，要真正樹立健康第一的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生身心的和諧發(fā)展第五，深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》切實體會其精神實質(zhì)并把自己的體會大膽適用于實踐中，讓實踐來檢驗在教學(xué)實踐中,應(yīng)著重圍繞《新課程標(biāo)準(zhǔn)》進行改革我們的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)定位在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣上，應(yīng)該讓學(xué)生喜歡并且會進行體育鍛煉，這才是增進健康的第一步在內(nèi)容上應(yīng)選擇能增加提高學(xué)生身心健康水平又能終生延用的體育項目，或根據(jù)各校的特點和實際開發(fā)一些學(xué)生喜聞樂見的運動項目，如球類,健美操,武術(shù)等在教學(xué)方法上應(yīng)采用符合學(xué)

8、生身心特點，學(xué)生能接受具有有效激發(fā)，調(diào)