幼兒園主題活動(dòng)方案創(chuàng)意方案集錦

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1、本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園主題活動(dòng)方案創(chuàng)意方案集錦幼兒園主題活動(dòng)方案創(chuàng)意方案集錦幼兒園秋季主題活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：1、觀(guān)賞秋天果樹(shù)的造型、顏色。2、依據(jù)自己對(duì)秋天的熟悉，以及在觀(guān)賞過(guò)程中的收獲，表現(xiàn)秋果樹(shù)的特征?；顒?dòng)預(yù)備：范畫(huà)、圖片、蠟筆、紙?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話(huà)。小伴侶，現(xiàn)在是什么季節(jié)，(秋天)，秋天來(lái)了，果園里的果樹(shù)上有什么?二、觀(guān)賞秋天的果樹(shù)圖片。請(qǐng)小伴侶說(shuō)說(shuō)秋天有哪些果子成熟了，它們是什么顏色，什么外形的?三、觀(guān)看范畫(huà)。小伴侶看，老師畫(huà)了一幅秋天的果樹(shù)圖?？纯瓷厦娑加心男┕?。四、示范果

2、樹(shù)的畫(huà)法。先畫(huà)樹(shù)干，再畫(huà)出樹(shù)冠的輪廓，在樹(shù)冠中間畫(huà)上很多美麗的水果，用將樹(shù)冠部分涂滿(mǎn)。五、老師交代繪畫(huà)的內(nèi)容。秋天真漂亮，今日我們就來(lái)畫(huà)一畫(huà)秋天漂亮的果樹(shù)。六、幼兒作畫(huà)，老師指導(dǎo)。七、引導(dǎo)幼兒相互觀(guān)賞同伴的作品。幼兒園秋季主題活動(dòng)方案2一、活動(dòng)宗旨：第8頁(yè)共8頁(yè)本文格式為Word版，下載可任意編輯本次活動(dòng)以面對(duì)全體幼兒，人人參加趣味運(yùn)動(dòng)，增加幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)為活動(dòng)宗旨。以家園互動(dòng)顯和諧，嬉戲運(yùn)動(dòng)真歡樂(lè)為主題，以親子嬉戲，體操表演，達(dá)標(biāo)展現(xiàn)為主要形式開(kāi)展各項(xiàng)健體活動(dòng)。制造一種新型的師幼關(guān)系，家園關(guān)系，

3、活躍幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的深厚愛(ài)好，增加幼兒反抗力，培育幼兒綜合素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和群眾主義精神。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月12日14:45三、活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)四、活動(dòng)預(yù)備：1、全園以班為單位進(jìn)行，每班設(shè)計(jì)一個(gè)群眾嬉戲，一個(gè)親子嬉戲，并做好嬉戲相關(guān)物品的預(yù)備。2、各班規(guī)范幼兒早操，要求幼兒動(dòng)作到位，精神飽滿(mǎn)。3、各班在自我雙手輪番拍球達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，選出5名幼兒參與群眾競(jìng)賽。4、每班一名幫助管理的老師。五、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程：1、各班早操表演(搏擊操、親子操)(家長(zhǎng)站二個(gè)一樓陽(yáng)臺(tái)和一塊樹(shù)陰下)2、家長(zhǎng)競(jìng)技競(jìng)賽

4、(全班家長(zhǎng)和班老師跑步迎面接力賽)3、班級(jí)左右手交替拍球競(jìng)賽4、班級(jí)競(jìng)技競(jìng)賽(全班幼兒跳圈迎面接力賽)5、親子體育嬉戲三個(gè)6、頒獎(jiǎng)。嬉戲介紹：嬉戲一、搭橋過(guò)河嬉戲目的：在運(yùn)動(dòng)幼兒身體的同時(shí)，促進(jìn)幼兒四肢的協(xié)調(diào)。嬉戲預(yù)備：每組(一大一小)2塊墊子嬉戲玩法：第8頁(yè)共8頁(yè)本文格式為Word版，下載可任意編輯活動(dòng)方法：家長(zhǎng)和孩子一組，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)塔橋，幼兒過(guò)橋，要求不掉下水，迎面進(jìn)行。嬉戲二、歡樂(lè)滑行嬉戲目的：透過(guò)滑板嬉戲激發(fā)幼兒參與感覺(jué)統(tǒng)合活動(dòng)的愛(ài)好和熱忱，感受親子間合作的歡樂(lè)。預(yù)備：3個(gè)滑板、幼兒組在場(chǎng)地左側(cè)，家長(zhǎng)相

5、應(yīng)的在場(chǎng)地右側(cè)活動(dòng)方法：每組一名幼兒坐上滑板車(chē)從場(chǎng)地左側(cè)起點(diǎn)駛向場(chǎng)地右側(cè)，將滑板車(chē)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)坐上滑板車(chē)，幼兒在后面推家長(zhǎng)向前行駛。嬉戲三、運(yùn)羊角球活動(dòng)目的：進(jìn)一步進(jìn)展幼兒跳動(dòng)潛力和下肢力氣，培育幼兒反映的靈敏性。活動(dòng)預(yù)備：羊角球活動(dòng)方法：1、幼兒雙手抓住兩個(gè)羊角，兩腿夾住球，快速蹦跳向家長(zhǎng)。2、家長(zhǎng)與幼兒兩人抱球回到起點(diǎn)。幼兒園秋季主題活動(dòng)方案3秋天在哪里活動(dòng)目標(biāo)：1、理解散文詩(shī)的內(nèi)容，知道秋天是漂亮多彩的，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)黃澄澄、紅彤彤、金燦燦、綠油油。2、嘗試運(yùn)用已有閱歷替換詩(shī)歌中的事物，進(jìn)行詩(shī)歌仿編活動(dòng)?；顒?dòng)

6、預(yù)備：1、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看秋天的樹(shù)木及菊花等植物。2、課件《秋天在哪里》。3、水彩筆或油畫(huà)棒一盒?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入部分。上周我們一起去外面查找漂亮的秋天還記得嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你找到的秋天是什么樣的?(請(qǐng)3_4第8頁(yè)共8頁(yè)本文格式為Word版，下載可任意編輯個(gè)幼兒回答)老師把我們上次找到的秋天全部都裝到了這臺(tái)電腦里，我們一起來(lái)看看，(和孩子一同觀(guān)賞找秋天的圖片)小伴侶們找到的秋天可真多呀，紅彤彤的蘋(píng)果、黃黃的樹(shù)葉、綠油油的白菜，原來(lái)秋天里有這么多漂亮的顏色。有一個(gè)小詩(shī)人也去查找了秋天，還編了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，名字叫做

7、秋天在哪里，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)歌里面都有誰(shuí)?二、觀(guān)賞散文詩(shī)。1、第一遍觀(guān)賞，感受秋天的五顏六色。提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到詩(shī)歌里都有誰(shuí)呀?2、觀(guān)賞其次遍，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：紅彤彤、黃澄澄、金燦燦、綠油油提問(wèn)：聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)歌里面都有誰(shuí)，他們說(shuō)了什么話(huà)?等會(huì)兒用詩(shī)歌里面的話(huà)來(lái)告知大家。香蕉說(shuō)了什么呀?它為什么說(shuō)秋天是黃澄澄的?秋天里還有什么東西是黃澄澄的?3、小伴侶說(shuō)的真好，秋天在哪里可真美呀，我們一起用好聽(tīng)的聲音來(lái)學(xué)學(xué)小詩(shī)人寫(xiě)的這首詩(shī)歌，和幼兒有感情的朗讀散文詩(shī)。幼兒園秋季主題活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)：1、能用連貫的語(yǔ)言清晰地表述

8、秋天的主要特征，加深對(duì)秋天的熟悉。2、在談?wù)摳惺苤挟a(chǎn)生喜愛(ài)大自然的情感?；顒?dòng)預(yù)備：有關(guān)"秋天'的課件?；顒?dòng)過(guò)程：1、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)。一年有幾個(gè)季節(jié)?(春夏秋冬)那你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了?(秋天)你是從那里看出來(lái)現(xiàn)在是秋天了?【此環(huán)節(jié)，我簡(jiǎn)潔地運(yùn)用了兩個(gè)封閉式的提問(wèn)，直接引出了"秋天'，為后面的談話(huà)環(huán)節(jié)做好預(yù)備】2、"走進(jìn)'秋天，表述、感知秋天的特征。第8頁(yè)共8頁(yè)本文格式為Word版，下載可任意編輯(