課程設(shè)計(jì)報(bào)告-模板參考

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1、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目：XXXX網(wǎng)規(guī)劃方案學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)班級(jí)：信息管理與信息系統(tǒng)同組姓名:指導(dǎo)教師：設(shè)計(jì)時(shí)間：2012年上學(xué)期第17周指導(dǎo)老師意見(jiàn):評(píng)定成績(jī):簽名:日期:1摘要本設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要地討論了校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)中涉及到的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、規(guī)劃設(shè)計(jì)方法、網(wǎng)絡(luò)性能及應(yīng)用分析等問(wèn)題，為校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)等方面在技術(shù)及應(yīng)用上提供參考，以使在建或規(guī)劃中的校園網(wǎng)絡(luò)具備較高的整體性能。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和人們對(duì)各種數(shù)據(jù)形式的信息需求和交流的不斷增長(zhǎng)，使得當(dāng)今的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，特別是Internet從傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理設(shè)備（如計(jì)算機(jī)）和管理工具中駁離出來(lái)，擔(dān)當(dāng)一個(gè)非

2、常重要的角色——信息技術(shù)的基礎(chǔ)設(shè)施與獲取、共享和交流信息的主要工具，并成為人們?cè)诋?dāng)今社會(huì)生活及工作中不可缺少的組成部分。經(jīng)過(guò)了幾年的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在很多方面改變了人們傳統(tǒng)的工作和生活方式……Web瀏覽、E－mail、QQ（上網(wǎng)聊天）、VOD（視頻點(diǎn)悉播）、文件傳輸、遠(yuǎn)程診斷、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)及虛擬學(xué)校等無(wú)一不與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這些基于網(wǎng)絡(luò)的各種應(yīng)用，正在以驚人的速度擴(kuò)展，幾乎滲透了社會(huì)生活的各個(gè)方面。校園網(wǎng)絡(luò)(CAN，CampusAreaNetwork)與其它園區(qū)局域網(wǎng)絡(luò)一樣，由于它屬于單位自有，學(xué)校擁有自我建設(shè)、自我管理和自

3、我使用的權(quán)利，因此，受經(jīng)費(fèi)、技術(shù)水平及其它方面的影響，校園網(wǎng)絡(luò)在規(guī)劃設(shè)計(jì)、資源建設(shè)和應(yīng)用上很不平衡，差別很大，特別是在IT界目前還未實(shí)施網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理的條件下，造成了不少的人力、物力、財(cái)力的巨大浪費(fèi)。校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)有多種解決方案，依學(xué)校的類型規(guī)模和性質(zhì)的不同，以使網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)方案有所不同，體現(xiàn)在技術(shù)、應(yīng)用上更是不同。在傳統(tǒng)的語(yǔ)音服務(wù)(諸如電話、蜂窩移動(dòng)電話)無(wú)法滿足人們的各種信息需求的今天，對(duì)圖形、圖像、視頻等多媒體信息需求的不斷增長(zhǎng)，已成為人們依賴計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息共享和交流的重要資源。學(xué)校教師的教學(xué)、科研工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活對(duì)一個(gè)高速的、資源豐富的

4、和應(yīng)用多方面的校園網(wǎng)絡(luò)的需求是迫切的、必需的。也是網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)者永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。關(guān)鍵詞：1、校園網(wǎng)2、系統(tǒng)3、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)4、IP規(guī)劃2前言由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，校園網(wǎng)已經(jīng)普及到各大校園。本課程設(shè)計(jì)以實(shí)例的形式對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行分析并給出校園網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵設(shè)備的配置步驟、配置命令以及診斷命令和方法。本課程設(shè)計(jì)旨在使讀者能夠系統(tǒng)的掌握中小型校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施以及維護(hù)方法及技巧。作為一個(gè)典型的綜合網(wǎng)絡(luò)的實(shí)例，我們從對(duì)校園網(wǎng)的管理、設(shè)置、規(guī)劃、維護(hù)等幾個(gè)方面進(jìn)行了綜合的闡述。同時(shí)將重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)主干的設(shè)計(jì)及子網(wǎng)的規(guī)劃和配置上，對(duì)于服務(wù)器的架構(gòu)設(shè)計(jì)只做簡(jiǎn)單介紹。中學(xué)校園網(wǎng)

5、作為一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，無(wú)論在規(guī)劃上、技術(shù)上和安全上，還是在實(shí)施中、應(yīng)用中和管理中都存在許多亟待解決的問(wèn)題，歸納起來(lái)主要包括拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖的設(shè)計(jì)，IP地址的規(guī)劃和分配，主要設(shè)備的一些配置。通過(guò)對(duì)于校園網(wǎng)的問(wèn)題分析及解決方案，以便使讀者從整體上面透徹全面的了解校園網(wǎng)設(shè)計(jì)流程。3目錄一、課程設(shè)計(jì)的目的與意義..........................5二、需求分析.....................................5三、系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)................................6四、系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)..........

6、.......................10五、系統(tǒng)調(diào)試結(jié)果.................................14六、心得體會(huì)....................................16七、參考文獻(xiàn)....................................174一、課程設(shè)計(jì)的目的與意義本校園網(wǎng)設(shè)計(jì)應(yīng)達(dá)到的目的有以下幾點(diǎn):1、對(duì)校園內(nèi)各種網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行統(tǒng)一管理。2、對(duì)現(xiàn)有校園內(nèi)各種網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)出校園網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)中心的交換機(jī)可以方便的將學(xué)校的各個(gè)辦公室、計(jì)算機(jī)機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接起來(lái)。4、使學(xué)校

7、所有的計(jì)算機(jī)可以通過(guò)服務(wù)器進(jìn)行互相之間的訪問(wèn)，將大家所需要的軟件、資料存放在服務(wù)器上供大家隨時(shí)使用。5、利用校園網(wǎng)絡(luò)建立現(xiàn)代化的、科學(xué)的教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)信息的傳遞與交流。6、通過(guò)校園網(wǎng)為周邊地區(qū)的企事業(yè)單位提供廣泛的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。本校園網(wǎng)設(shè)計(jì)的意義在于：在日新月異的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛深入的應(yīng)用，推動(dòng)了各行各業(yè)的技術(shù)進(jìn)步，也向教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。教育如何迎接信息技術(shù)發(fā)展的挑戰(zhàn)，這是我們必須思考和探索的事情。教育的迅速發(fā)展對(duì)教育手段和教育管理體系的要求越來(lái)越高，運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)促進(jìn)教育的全面改革已勢(shì)在必行?，F(xiàn)在，校園的信息化已成

8、為校園發(fā)展的潮流，中學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)成為了學(xué)校信息化建設(shè)的焦點(diǎn)。本課程設(shè)計(jì)通過(guò)利用校園信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)