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初三童年的高分讀后感600字當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?下面我給大家整理了初三童年的高分讀后感600字,希望大家喜歡!初三童年的高分讀后感600字1即使在亂世,親情永遠(yuǎn)可貴?!}記一晃神,仿佛進(jìn)入到了阿廖沙的世界,看見(jiàn)了他母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),四處飄泊;看見(jiàn)了外祖父毒打外祖母和孩子們;看見(jiàn)了和藹可親的外祖母安慰阿廖沙;看見(jiàn)了兩個(gè)舅舅為了分家扭作一團(tuán);看見(jiàn)了善良的外祖母給阿廖沙講故事祥和的畫面……與他的童年相比我的童年很幸福,是燦爛的,是五顏六色的;是沒(méi)有煩惱憂愁的。很多人從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味,但阿廖沙小小的年紀(jì)就曾被自己的外祖父痛打一頓。反復(fù)讀了好幾遍我才知道因?yàn)槲冶劝⒘紊扯嗔擞H情。他的家親情是脆弱的,為了錢反目成仇,不顧一切,甚至傷害自己的父親。家庭的不和,兒女的不孝。然而,更可悲的是,老一輩“死要面子”愚蠢地做法,造成了兒女更加不孝,甚至做出傷天害理的事,應(yīng)正了“活受罪”。當(dāng)然,也就是在這種家庭環(huán)境中,孩子的童真童趣,才讓陰暗的環(huán)境中有一抹亮色。但是孩子的好奇,在長(zhǎng)輩眼里是無(wú)理取鬧,就像阿廖
1沙把桌布拖進(jìn)染料桶,換來(lái)了外祖父的一頓痛打。孩子的樂(lè)趣,在長(zhǎng)輩眼里是惹事生非,換來(lái)了長(zhǎng)輩們的討厭……。阿廖沙面對(duì)死亡的威脅,看到最好的好朋友離去,在關(guān)心自己的人一個(gè)又一個(gè)的離去,在家庭灰暗的環(huán)境下,讓他一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),變得成熟。合上書,明白了親情的可貴,錢再多,家也和睦不了,反而會(huì)打仗。只有親情這個(gè)美好的東西,家才能溫暖,才能和睦。也許,我沒(méi)有像主人公一樣慈祥的外祖母;也許,我的童年沒(méi)有像主人公一樣不幸。生活中也很少有家人之間的勾心斗角為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這種恐怖事件。我知道是因?yàn)槲矣兄粋€(gè)美滿的家,有愛(ài)我的親人和我愛(ài)的親人!要珍惜現(xiàn)在的美好,可貴的親情!《童年》這本書,帶給我最大的啟示是:親情比什么都重要!初三童年的高分讀后感600字2童年就是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗,但卻易逝;雖然華麗,但卻短暫。也許在度過(guò)童年時(shí),你不會(huì)太在意。但當(dāng)你永別童年時(shí),卻必須會(huì)哭泣。也許你的童年并不快樂(lè),反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么,請(qǐng)你去品讀一下高爾基的悲苦童年。高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫,老實(shí)、本分;卻不幸早逝,小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但就是隨著外祖父事業(yè)的衰敗,他漸漸變得殘暴,變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常毒打家人……于就是,不滿十歲的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)了世間悲苦。
2偉大的人物大都經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)成功。阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬(wàn)分。他小小年紀(jì),幫別人打零工,甚至還上街討飯??赏瑯泳褪撬闹∪?、有頭有腦的人,為什么阿廖沙能夠養(yǎng)活自己,而生活在我們身邊的一些失業(yè)青年卻只能寄生在父母的身上呢?身在福中不知福,阿廖沙吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。但他依舊堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)了。為什么這些青年卻永遠(yuǎn)不想爬起來(lái)呢?時(shí)代,正在不斷地進(jìn)步著;科技,正在不斷地發(fā)展著;條件,正在不斷地優(yōu)越著……但就是,人們的思想?yún)s在不斷地退步著,意志卻在不斷地衰敗著,精神卻在不斷地懦弱著。小小的一陣風(fēng)吹過(guò),便折斷了人們的肉體;輕輕地一陣雨飄過(guò),便模糊了人們的視線。那設(shè)想,如果風(fēng)就是龍卷風(fēng),雨就是暴風(fēng)雨,又有多少人能在困難中依舊堅(jiān)持,依舊堅(jiān)定呢?風(fēng)雨過(guò)后,彩虹才會(huì)笑的傾城;熬過(guò)嚴(yán)冬,才能感到春風(fēng)徐徐。請(qǐng)?jiān)诖煺勖媲皥?jiān)強(qiáng),請(qǐng)?jiān)诶щy面前挺立。初三童年的高分讀后感600字3童年就是一條五彩的河,童年就是一道七彩的路,童年就是一座閃亮的橋,童年就是一個(gè)美麗的世界。童年多么完美每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年就是不一樣的,每個(gè)人都以前歷過(guò),有快樂(lè),有幸福,童年就是美妙的,童年就是充滿陽(yáng)光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
3最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更就是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自我的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻起來(lái),實(shí)在就是太悲慘了!我們多幸福啊,被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚大肉等著我們品嘗;想要什么,就有什么,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。我禁不住想到了自我,我今年也就是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自我無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ叵氲絼偵踔袝r(shí)的軍訓(xùn),衣服也洗不干凈,一切都搞得亂糟糟的,與阿廖沙起來(lái),我情何以堪啊!在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài),給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自我的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,幫忙別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿男模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書以后,不僅僅讓我珍惜這完美的童年,還讓我懂得了就應(yīng)怎樣做人和做事。
4初三童年的高分讀后感600字4《童年》講述了作者高爾基幼年喪父,并跟隨外公外婆生活的童年時(shí)光。在外公外婆家,有著許多形形色色的人。在人們的丑陋和愚昧中,也出現(xiàn)了許多善良的人們,他們帶領(lǐng)著高爾基走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。作者描寫的外公的暴躁、貪婪、怨恨與外婆的樂(lè)觀、溫和、寬廣形成了鮮明的對(duì)比?!巴夤屯馄庞袃蓚€(gè)不同的上帝”,通過(guò)一個(gè)孩子童真的眼光,生動(dòng)地描繪了當(dāng)時(shí)的環(huán)境。外公的抽打、舅舅們的自私使作者感到憂愁;受到外婆所講述的優(yōu)美童話故事的熏陶,使他感到快樂(lè)。憂愁與快樂(lè)并存,不可分割。高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這讓我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。這種現(xiàn)實(shí)生活中的善惡與愛(ài)恨給幼小的高爾基留下了深刻的印象。高爾基的童年跟我們比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!特別是描寫作者因?yàn)樘詺舛煌夤榇虻乜煲廊ィ贿叴蛞贿吅啊袄ζ饋?lái),我要打死他”時(shí),更能體現(xiàn)高爾基童年時(shí)的黑暗。比較一下,我們是多么幸福啊,有老師的悉心照料、朋友的相互關(guān)照、父母的溫床蜜罐。家庭的美好給了我們幸福的童年。但高爾基的童年,卻充滿了辱罵、傷害,我們是不是更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),用積極樂(lè)觀的態(tài)度去生活呢?高爾基在《童年》里表達(dá)了自己對(duì)外婆的感恩之情,在我們的生活中,也有很多給我們幸福、帶領(lǐng)我們走向未來(lái)的人,對(duì)于他們,我們是不是也要說(shuō)聲“謝謝”呢?父母每天的辛勤勞動(dòng),回家時(shí)盡自己所能給他們多一點(diǎn)關(guān)心,為他們倒水、給他們捶背。這也是一種珍惜!所以,讓我們珍惜童年的每一刻,時(shí)刻記得感恩,體會(huì)生活的美好吧。
5初三童年的高分讀后感600字5假期重溫了高爾基的《童年》,得到跟前一次完全不一樣的感觸。故事大概是講高爾基(或者說(shuō)阿廖沙)年幼時(shí)隨母親去投奔外祖父。在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的他過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦與丑惡。但他沒(méi)有墮落或者喪失對(duì)生活的希望,反而在黑暗污濁的環(huán)境中保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的人。上次讀還是好幾年前的事了,當(dāng)時(shí)只顧著看故事情節(jié),沒(méi)有深思?,F(xiàn)在想想,高爾基能出淤泥而不染,在逆境中保持對(duì)生活的希望,真是相當(dāng)寶貴的心態(tài)啊。又想起剛剛看的新聞,前段時(shí)間又有個(gè)大學(xué)生自殺了,原因居然是:被女朋友甩了。生活或者感情上遭到困難,不積極調(diào)適、走出陰影,反而輕易放棄生命,這種行徑我真是完全無(wú)法理解。看看人家高爾基,過(guò)的是怎樣的生活?小孩子做錯(cuò)了一點(diǎn)事,要脫掉褲子挨打;父子兄弟間為了分家,吵架斗毆,甚至打得頭破血流;外祖母毫無(wú)過(guò)失,也逃不了外祖父的拳打腳踢;米哈伊爾舅舅為了尋開(kāi)心,用燒紅的頂針捉弄老匠人格里戈里;母親跪在地上請(qǐng)求繼父不要在外面鬼混,繼父卻用他穿著靴子的腳狠狠地踢她的胸部;格里戈里為外公干了一輩子活,當(dāng)他雙目失明,喪失勞動(dòng)能力時(shí),卻被趕出染坊,流浪街頭乞食為生;外公不但殘酷剝削工人,而且六親不認(rèn),與老伴一起煮茶時(shí),茶葉也要放在手心里細(xì)細(xì)數(shù)過(guò),生怕自己吃了虧。最后,又把老伴與外孫趕出家門,讓她們自謀生路。整個(gè)都是暗黑色調(diào)的。
6如果是現(xiàn)在的學(xué)生們?cè)庥鲞@些事,不知道要自殺幾個(gè)。但高爾基可沒(méi)有輕生,他的生命中充滿了正能量,即便是遭到了不公平的待遇,仍能擁有積極樂(lè)觀的心態(tài),努力拼搏,最終成就一代文豪。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)人家高爾基面對(duì)苦難時(shí)的心態(tài),珍愛(ài)生命,積極面對(duì)生命中的苦難,終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的苦難都會(huì)化成你人生的沙灘上,最美麗的珍珠。