人教版語文六年級下冊1 文言文兩則練習(xí)卷.doc

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人教版語文六年級下冊1文言文兩則練習(xí)卷姓名:_____________年級:____________學(xué)號:______________題型選擇題填空題解答題判斷題計算題附加題總分得分評卷人得分一、選擇題（共3題，共15分）1、讀下面的句子，停頓恰當?shù)木渥邮牵ǎ?。A.弈秋，通國之/善弈者也。B.思援/弓繳/而/射之。C.使/弈秋/誨二人弈。【考點】【答案】B【解析】略2、選擇加橫線字的意思相同的一組_______A.善弈者也與人為善B.專心致志致敬C.人與自然與之俱學(xué)【考點】【答案】C【解析】略3、下列各組詞語中，有錯別字的一組是_______A.冷笑為難招待安居樂業(yè)B.出息取笑笑嘻嘻鳥如指掌C.囚犯解釋實話實說面不改色D.負責(zé)大臣完好無損不惜代價【考點】【答案】B【解析】略二、填空題（共15題，共75分）4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《學(xué)弈》一文里，兩個跟弈秋學(xué)下棋的人，其一人；一人。故事使我們懂了。（2）《兩小兒辯日》一文中，兩小兒因為問題而辯日?！翱鬃硬荒軟Q也”這句話反映孔子對待知識持有的態(tài)度，同時也能從中悟出的道理，由此還可使我們聯(lián)想到孔子的一句話：?！究键c】【答案】（1）專心致志，惟弈秋之為聽一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之學(xué)習(xí)不可三心二意、應(yīng)專心致志的道理（2）太陽離人遠近實事求是學(xué)無止境試卷第10頁共10頁 知之為知之，不知為不知，是知也【解析】略5、讀下面的句子，說說它們分別用了什么修辭手法。（1）為是其智弗若與？曰：非然也。（________）（2）日初出大如車蓋，及日中則如盤盂。（_______）（3）此不為遠者小而近者大乎？（_______）（4）孰為汝多知乎？（________）【考點】【答案】（1）設(shè)問（2）比喻（3）反問（4）反問【解析】略6、解釋下列句中加點字。（1）孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。東：______________________（2）我以日始出時去人近。去：______________________（3）及其日中如探湯。湯：______________________（4）問其故。故：______________________（5）孰為汝多知乎。汝：______________________（6）此不為遠者小而近者大乎。為：______________________【考點】【答案】（1）向東（2）離（3）熱水（4）原因（5）你（6）是【解析】略7、智慧摩天輪?？鬃拥拿杂泻芏?，如：“己所不欲，勿施于人”“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！蹦氵€知道哪些呢？寫一寫吧。____________________________【考點】【答案】“人無遠慮，必有近憂?！薄爸疄橹?，不知為不知，是知也?！薄皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”【解析】略8、我能解釋加點的字詞。（1）弈秋，通國之善弈者也。通國：善：（2）使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。誨：其：（3）雖與之俱學(xué)，弗若之矣。之：俱：弗：（4）及其日中如探湯。試卷第10頁共10頁 及：湯：【考點】【答案】(1)全國善于、擅長(2)教導(dǎo)其中(3)他，指前一個人一起不(4)到熱水【解析】略9、比一比，再組詞。弈（）俱（）奕（）懼（）援（）盂（）緩（）孟（）【考點】【答案】博弈面面俱到神采奕奕恐懼援助痰盂緩緩孟子【解析】略10、看拼音，寫詞語。hónghúxuéyìpányú?（__________）（_________）（__________）zhuānxīnzhìzhìcāngcāngliángliáng（_______________）（________________）【考點】【答案】鴻鵠學(xué)弈盤盂專心致志滄滄涼涼【解析】略11、解釋下列句中加橫線的字的意思?？鬃?xùn)|游，見兩小兒辯斗。東：________我以日始出時去人近。去：________及其日中如探湯。湯：________問其故。故：________【考點】【答案】向東；離；熱水；原因【解析】略12、寫出反義詞。涼—________遠—________笑—________【考點】【答案】熱；近；哭【解析】略13、按原文內(nèi)容填空。試卷第10頁共10頁 弈秋，________，使弈秋誨________，其一人________，惟弈秋之________。一人雖聽之，一心以為________，________，雖________，弗若之矣。為是________？曰：________?！究键c】【答案】通國之善弈也；二人弈；專心致志；為聽；有鴻鵠將至；思援弓繳而射之；與之俱學(xué)；其智弗若與；非然也【解析】略14、填空?！秾W(xué)奕》選自________，孟子是我國古代的________。《孟子》記錄了________。【考點】【答案】《孟子告子》；思想家和教育家；孟子的思想和言行【解析】略15、多音字組詞。數(shù)：shù________shǔ________中：zhōng________zhòng________【考點】【答案】數(shù)學(xué)；數(shù)九；中心；中獎【解析】略16、比一比，再組詞。善________探________辯________盂________喜________深________辨________孟________【考點】【答案】善良；探討；辯論；盤盂；喜事；深入；分辨；孟春【解析】略17、解釋劃線的字。①今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也。弈：________數(shù)：________②不專心致志，則不得也。致志：________不得________③見兩小兒辯斗，問其故。辯斗：________故：________④我以日始出時去人近，而日中時遠也。以：________日中：________【考點】【答案】①下棋（圍棋）；指技藝；②用盡心志。致：盡，極；學(xué)不會；③辯論，爭論；原因，緣故；④以為，認為；中午【解析】略18、看拼音，寫詞語。hónghúgōngzhuópányúcāngliángtàntāng?________________________________________【考點】【答案】鴻鵠；弓繳；盤盂；滄涼；探湯【解析】略三、語言表達（共8題，共40分）19、聯(lián)系課文，說說下列句子的意思。（1）為是其智弗若與？曰：非然也。試卷第10頁共10頁 _____________________________________（2）思援弓繳而射之。_________________________________________（3）我以日始出時去人近，而日中時遠也。___________________________________________（4）兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”_______________________________________【考點】【答案】（1）難道是因為他的智力不如別人好嗎？說：不是這樣的。（2）想要拉弓搭箭把它射下來。（3）我認為太陽剛出來的時候離人近一些，中午的時候離人遠一些。（4）兩個小孩笑著說：“誰說你的知識淵博呢？”【解析】略20、寫出下列句子的意思。（1）一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。_____________________________________（2）一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！盻______________________________________【考點】【答案】(1)另一個學(xué)生雖然也聽著，但是心里卻一直想著天鵝要飛過來，想要拉弓搭箭把它射下來。(2)一個小孩說：“我認為太陽早上離人近，但是中午的時候離人遠?！薄窘馕觥柯?1、用現(xiàn)代文翻譯下列句子?？鬃?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。__________________________________【考點】【答案】孔子到東方游學(xué)，途中遇見兩個小孩兒在爭辯，便問他們爭辯的原因?！窘馕觥柯?2、擴句。（至少擴寫兩處）①小鳥唱歌。__________________________________②我學(xué)下棋。__________________________________【考點】【答案】①可愛的小鳥在茂盛的大樹上歡快地唱歌。②星期天,我在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)下圍棋?！窘馕觥柯?3、聯(lián)系課文，把下面句子的意思寫下來。一兒以日初出遠，而日中時近也。__________________________________【考點】【答案】一個小孩認為太陽剛出來的時候離人近些，中午的時候離人遠一些?！窘馕觥柯?4、縮句。①巍峨的金字塔是世界古代建筑的一個奇跡。__________________________________②這兩個工人的腿傷得很厲害。__________________________________【考點】【答案】①金字塔是奇跡。②試卷第10頁共10頁 腿傷。【解析】略25、用“/”給下面句子斷句。一人雖聽之，一心以為鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣?！究键c】【答案】一人/雖/聽之，一心/以為/鴻鵠/將至，思/援弓繳/而射之，雖/與之/俱學(xué)，弗若之矣。【解析】略l四、現(xiàn)代文閱讀（共1題，共5分）27、閱讀短文，完成練習(xí)。蠟燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用?？赡隳?？土里土氣，在桌上也占地方，簡直是廢物，有什么用？”蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈，謙虛地說：“朋友，我承認你很漂亮，也很有用，可你應(yīng)好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來就比你強嘛！”一天晚上，臺燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時，人們多么需要光?。∧呐率且稽c點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻?！毕灎T說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。臺燈很受感動，心想：“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’，不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類作貢獻?！薄?】在文中找出下列詞語的反義詞。謙虛——________黑暗——________【2】在文中找出三個描寫臺燈很驕傲的詞語，再找出三個描寫蠟燭很謙虛的詞語。臺燈________蠟燭________【3】將句子寫完整。蠟燭具備的精神是________?！?】聯(lián)系上下文，用文中具體的事例理解下面詩句的含義。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。________________________________________________【考點】【答案】【1】高傲；明亮【2】高傲、趾高氣揚、自命不凡；默默無聞、踏踏實實、不炫耀、不驕傲、悄悄【3】不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類作貢獻【4】詩句原意：春蠶到死絲才吐盡，它的生命也完了；蠟燭燃燒完只剩下灰，蠟淚也干了。（春蠶到死，才會吐盡的自己的絲；蠟燭燃盡，才不再滴下蠟油。）文中具體的含義：指臺燈要學(xué)習(xí)蠟燭、春蠶默默無聞，無私奉獻的精神，不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類作貢獻?！窘馕觥俊?】略【2】略試卷第10頁共10頁 【3】略【4】略五、文言文閱讀（共4題，共20分）28、閱讀課內(nèi)選段，回答問題。弈秋，通國之也。使弈秋誨二人弈，其一人，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思搖弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，之矣。為是其智弗若與？曰：?！?】按原文內(nèi)容填空。【2】為什么兩個人同時學(xué)下棋，后一個人卻不如前一個人呢？_________________________________________【3】學(xué)了這篇課文，你明白什么道理？請選擇最合適的答案（）A.學(xué)習(xí)必須持之以恒，不能半途而廢。B.學(xué)習(xí)必須專心致志，絕不可三心二意。C.學(xué)習(xí)必須不怕困難，知難而進?！?】你自己是否有過這種經(jīng)歷，又有怎樣的體會？________________________________________【考點】【答案】【1】略【2】因為前一個人專心致志，后一個人三心二意。【3】B【4】略【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略29、課外閱讀?？讨矍髣Τ擞猩娼?，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，日：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？【1】解釋下面加點的詞語。①楚人有涉江者②遽契其舟③舟已行矣④不亦惑乎【2】寫出下面句子的意思。①是吾劍之所從墜。___________________________________________②求劍若此，不亦惑乎？_______________________________________【考點】【答案】【1】①渡。②立刻，馬上。③走，前進。④迷惑，糊涂。【2】我的劍就是從這兒掉下去的。像這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎？【解析】【1】略試卷第10頁共10頁 【2】略30、課內(nèi)閱讀。學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。【1】根據(jù)課文內(nèi)容，選擇下列字詞的確切含義。A．天鵝B.教導(dǎo)C.不D.引，拉①誨（）②鴻鵠（）③援（）④弗（）【2】根據(jù)課文內(nèi)容，選出每句中“之”字的含義。之：A.弈秋的教導(dǎo)B.天鵝C．他，這里指前一個人D．的①弈秋，通國之善弈者也。（）②一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至。（）③思援弓繳而射之。（）④雖與之俱學(xué)。（）【3】朗讀“為是其智弗若與”應(yīng)該讀出（______）的語氣。朗讀“曰：非然也”應(yīng)該讀出（______）的語氣。A.疑問B.反問C.否定D.肯定【4】把下面的句子翻譯成現(xiàn)代文。①弈秋，通國之善弈者也。___________________________________________②為是其智弗若與？__________________________________________【考點】【答案】【1】（1）①B②A③D④C【2】①D②A③B④C【3】BD【4】弈秋是全國的下棋高手。難道是因為他的智力不如別人好嗎？【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略31、閱讀短文回答問題越人種稻鄭之鄙人，學(xué)為蓋，三年而大旱，無所用；棄而為桔槔，三年而大雨，又無所用；則還為蓋焉。未幾盜起，民盡戎服，鮮用蓋者。欲學(xué)兵，則老矣。越有善農(nóng)者，鑿田種稻，三年皆澇。人謂宜瀉水種黍，弗對，而仍其舊。乃大旱連歲，計其獲，則償所歉而贏焉。故曰：“旱斯具舟，熱斯具裘”，天下名言也。【1】解釋下列字蓋：________鄙：________兵：________償：________【2】翻譯最后一段故曰：“旱斯具舟，熱斯具裘”，天下名言也。__________________________________【3】文章運用了哪一種寫作方法？__________________________________試卷第10頁共10頁 【4】這兩個故事寄寓了什么道理？__________________________________【5】你更喜歡哪一個人物？為什么？__________________________________【考點】【答案】【1】傘；邊境；兵器；償還【2】所以說：“天旱的時候準備船，天熱的時候準備皮衣”，這是天下的名言啊?！?】對比【4】做事不要三心二意，不要見異思遷，還未雨綢繆，堅持不懈?！?】略【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略六、信息匹配（共2題，共10分）32、火眼金睛，給加點的字選擇正確的讀音。（1）使弈秋誨（huǐhuì）二人弈（yǐyì）。（2）弗（fúfó）若（luòruò）之矣（ǎiyǐ）。（3）為（wéiwèi）是其智弗若與（yǔyú）。（4）曰（rìyuē）：非然也?！究键c】【答案】(1)huìyì(2)fúruòyǐ(3)wèiyú(4)yuē【解析】略33、歇后語是一種隱去后文，以前文表示意思的幽默語言。請將下列歇后語的后半部分找出來。湘繡被面包畫冊________香腸做鏈子________香爐里長草________香山的臥佛________A．鎖不住B．大手大腳C．話（畫）里有話（畫）D．慌（荒）了神【考點】【答案】C；A；D；B【解析】略七、判斷題（共2題，共10分）34、讀下面的句子，在停頓恰當?shù)木渥雍竺娲颉啊獭?，錯誤的打×（1）弈秋，通國之/善弈者也。（________）（2）思援/弓繳/而/射之。（________）（3）使/弈秋/誨/二人弈。（________）【考點】【答案】（1）√（2）×（3）√【解析】略35、明辨是非，辨析下面各組加點字的意思是否相同，相同的打“√”（1）善弈者也（）與人為善（）試卷第10頁共10頁 （2）專心致志（）致敬（）（3）人與自然（）與之俱學(xué)（）（4）通國之善弈者也（）一人雖聽之（）（5）問其故（）動聽的故事（）（6）孔子不能決也（）下定決下（）【考點】【答案】（3）（√）【解析】略八、簡答題（共1題，共5分）36、理解課文內(nèi)容，回答下面的問題。（1）文中兩個跟弈秋學(xué)下棋的人，表現(xiàn)有什么不同？_______________________________（2）你覺得《兩小兒辯日》這則故事表現(xiàn)出孔子具有怎樣的品質(zhì)？_________________________________（3）從《兩小兒辯日》中你體會到兩個小孩具有哪些美好的品質(zhì)？___________________________________【考點】【答案】(1)其中一個人專心致志地學(xué)習(xí)，另一個人三心二意。(2)孔子具有謙虛的品質(zhì)。(3)敢于對問題進行思考、辯論。【解析】略試卷第10頁共10頁