部編版語文六年級下冊語文園地一練習卷.doc

《部編版語文六年級下冊語文園地一練習卷.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

部編版語文六年級下冊語文園地一練習卷姓名:_____________年級:____________學號:______________題型選擇題填空題解答題判斷題計算題附加題總分得分評卷人得分一、填空題（共6題，共30分）1、讀下面的句子，完成練習。1．有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。（1）上面句子中表示“全、都”的意思的詞語有___________、___________、___________。（2）這樣寫的好處是________________。2．全校運動會上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。（1）上面句子中，“____________”“____________”“____________”“____________”的意思相同。（2）表示“第一”的四字詞語還有哪些？請寫出兩個___________、__________。3．請用下面的三個詞語模仿第1、2題句子的寫法，寫一句話。無可奈何無能為力毫無辦法________________________________【考點】【答案】一律清一色通通避免詞語的重復(fù)，顯得變化有趣，具有語言美。勇奪第一喜獲金牌摘得桂冠拔得頭籌勇奪桂冠榮獲冠軍這道題特別難，爸爸無可奈何，媽媽無能為力，爺爺是個教師，也是毫無辦法?！窘馕觥?．（1）本題考查對詞語的理解。句子中的“一律”、“清一色”、“通通”都，有全、都的意思，屬于近義詞。（2）本題考查對句子的賞析，根據(jù)上題可知是從詞語上的分析。用不同的詞語表示相同的意思在文章中能夠避免詞語的重復(fù)，顯得變化有趣，具有語言美。l1．過年的時候吃魚，寓意是_____________。2．重陽節(jié)登高，寓意是_____________。3．元宵節(jié)吃湯圓，寓意是_____________。4．年畫中有金燦燦的大元寶，寓意是_____________。你還知道哪些習俗和寓意呢？請寫一個。_________________________【考點】【答案】年年有余健康長壽生活圓滿年年發(fā)大財試卷第5頁共5頁 春節(jié)前掃塵，寓意是除舊迎新?！窘馕觥勘绢}考查學生對課外知識的搜集與積累。在平時的學習中，我們要重視課外知識的搜集與積累，豐富我們的知識儲備，提高我們的語文素養(yǎng)。1．過年的時候吃魚：借用“魚”的諧音“余”，寓意“年年有余”，即年年都有余糧，表示生活富足。2．重陽節(jié)習俗之一就是登高望遠，我們耳熟能詳?shù)哪蔷湓姡斑b知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”可見，這個節(jié)日登高是為了懷念遠方的親人，寄托著自己的思念之情。3．元宵節(jié)的時候吃湯圓，象征著美好的祝愿，湯圓是圓的，也是很多人不常吃糯米制品，里面的餡兒也是可以隨意搭配的，海納百川的意思?！皽珗A”以芝麻、豆沙、核桃仁、果仁、棗泥等為餡料，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異?？蓽?、油炸、蒸食，有團圓美滿之意。4．年畫中有金燦燦的大元寶：元寶過去就是錢，是金子做的，大元寶就是錢多有錢，有財來廣進的寓意，所謂財源廣進，恭喜發(fā)財就是這個寓意。3、按要求完成練習。?_________東到海，何時_________？_________不努力，老大_________?。?）將詩句補充完整。（2）以上詩句選自《____________》。這是一首勸誡世人_________的詩。（3）這首詩的最后兩句和岳飛的《滿江紅》中的“_________，白了少年頭，_________”所表達的意思相同?！究键c】【答案】百川復(fù)西歸少壯徒傷悲長歌行惜時奮進莫等閑空悲切【解析】本題考查古詩詞的積累和理解。（1）根據(jù)背誦填寫即可，要做到不寫錯別字。（2）根據(jù)積累可知這幾句詩出自《長歌行》，第二空要建立在理解詩句的基礎(chǔ)上進行作答?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”的意思并不難理解，關(guān)鍵是理解“徒”字?！巴健弊衷诒驹娭械囊馑际恰巴絼凇保小鞍踪M心力”的意思。綜合對關(guān)鍵詞和詩句的理解，就能夠體會到這首詩表現(xiàn)的主題是“勸誡世人惜時奮進”。（3）所要補充填寫的詞句是千古名句，根據(jù)積累或查閱資料完成即可。4、根據(jù)句子表達的意思，嘗試填同義詞。素不相識的人們前來為烈士送行。望著消防戰(zhàn)士的遺像，一位年長的大媽掩面________，一位男青年低頭________，一位年輕的女孩忍不住伏在媽媽的肩膀上________。此時，烈士的親人已經(jīng)失聲痛哭?！究键c】【答案】抽泣抽咽啜泣【解析】本題考查根據(jù)語境靈活使用同義詞的能力。作答時，我們要反復(fù)讀這兩句話，體會句中所給的情境，寫出形容“哭”的詞語。形容“哭”的詞語有很多，兩個字的如哭泣、流淚、啜泣、哽咽、抽泣等；四個字的如掩面哭泣、抱頭痛哭、泣不成聲、淚如雨下、號啕大哭等。我們要根據(jù)語境進行詞語搭配，完成練習。5、根據(jù)語境體會詞語，完成練習。試卷第5頁共5頁 經(jīng)過不懈的努力，李橋奪得了全市青少年武術(shù)錦標賽的冠軍。主席臺上正在宣告：“李橋在本次全市青少年武術(shù)錦標賽中喜獲金牌?！比绻闶切鎲T，你可以把“喜獲金牌”替換成________、________等詞語?！究键c】【答案】摘得桂冠勇奪第一【解析】本題考查同義詞的靈活運用。完成本題，首先要對“喜獲金牌”這個詞語進行恰當?shù)睦斫?。我們可以通過分析語境或查詞典等方式進行理解，或上網(wǎng)查詢“喜獲金牌”的近義詞，根據(jù)語境恰當填寫。6、妙用同義詞語。（1）讀句子，體會加點字詞的特點。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。①加點字詞的意思相同，均表示“_______”，強調(diào)了老鋪燈籠__________的特點。②對在句段中用不同的詞語表達相同的意思的作用，說法不正確的一項是（______）。A．加重語氣B．生動豐富C．避免枯燥D．富于變化【考點】【答案】全部各具特色A【解析】本題考查同義詞的理解及作用。①作答時，要反復(fù)朗讀句子，給句子中的四個加點字詞歸結(jié)一個共同釋義，這個釋義可以是這四個加點字詞中最普遍、最通俗的一個詞語，也可以用其他的同義詞來代替。這幾個字詞寫出了老鋪燈籠各具特色的特點。②用不同的詞語表達相同的意思，可以使表達更加豐富，語言更加富于變化，避免了使用同一詞語產(chǎn)生的枯燥，但沒有加重語氣的效果，因此A項錯誤。二、語言表達（共1題，共5分）7、回憶《交流平臺》中的內(nèi)容，填空。讀文章的時候，分清文章的__________，就能領(lǐng)會作者要表達的主要意思。習作的時候，先想好重點要表達哪些內(nèi)容，寫得__________一點，其他內(nèi)容則__________一點。詳略安排得當，中心突出，表達才清楚?！究键c】【答案】主次具體詳細簡略【解析】本題考查對文章詳略得當?shù)睦斫?。讀文章的時候，分清文章的主次，就能領(lǐng)會作者要表達的主要意思。寫作的時候，先想好要表達哪些主要內(nèi)容，寫得具體詳細一點，次要內(nèi)容則簡略一點。詳略安排得當，中心突出，才能更好地讓別人了解自己想表達的意思。三、信息匹配（共1題，共5分）8、風俗寓意我知道。（1）根據(jù)情境，給習俗選擇對應(yīng)的寓意。A．步步高B．財源滾滾C．茁壯成長，吉祥如意D．福壽綿長E．積極向上，團結(jié)奮進①立春是古代傳統(tǒng)的祭農(nóng)節(jié)日，民間有立春給小孩佩戴“春雞”的習俗，寓意是（______）。②農(nóng)歷五月初五是一年一度的端午盛會，“龍舟競渡”是在戰(zhàn)國時期就已有的習俗，比賽時，大家努力進取，因為它代表了（______）。③重陽節(jié)有登高的習俗，和登高相聯(lián)系的習俗是吃重陽糕，?。╛_____）的吉祥之意。試卷第5頁共5頁 ④爺爺過七十大壽，一家人做好了長壽面為爺爺祝壽，祝福爺爺（______）。⑤過年奶奶包餃子時包進了一枚硬幣，小孫女疑惑不解，奶奶告訴孫女：“餃子下鍋，象征著（______）?！保?）你還知道哪些風俗的寓意？請寫出一個。____________________________【考點】【答案】CEADB示例：中秋節(jié)吃月餅，象征著團圓美滿。【解析】（1）本題考查對風俗寓意的理解。完成這道題的方法有三種：一是聯(lián)系生活實際法，如餃子中包硬幣的風俗寓意，大多在生活中有所耳聞；二是關(guān)鍵詞推想、諧音關(guān)聯(lián)法，如“吃重陽糕”的“糕”和“步步高”的“高”是諧音；三是請教長輩或上網(wǎng)搜集。（2）本題考查積累能力。完成本題要充分回憶生活實際，定位風俗，思考寓意。如果不能獨立完成，可以請教家中長輩或和同學合作完成。四、古詩閱讀（共1題，共5分）9、古詩閱讀長歌行漢樂府青青園中葵，____________。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？____________，____________！【1】補全古詩?！?】根據(jù)自己的積累和理解，寫出下面詩句的意思。（1）?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。___________________________（2）百川東到海，何時復(fù)西歸？___________________________【3】這是一首詠嘆時光易逝、生命短暫的古詩，詩中勸誡人們要及早努力奮斗，莫要到年老時再后悔的詩句是___________________________【4】回憶你讀過的詩歌，與本詩最后兩句意思相近的詩句有哪些？請寫出一例。___________________________【考點】【答案】【1】朝露待日晞少壯不努力老大徒傷悲【2】?？帜敲C殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。百川奔騰著東流到大海，何時才能回頭西歸呢？【3】少壯不努力，老大徒傷悲?！?】黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。【解析】【1】本題考查了學生對于詩歌的默寫有誦讀，完成此類題目不難，結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。試卷第5頁共5頁 【2】本題考查詩句翻譯。要結(jié)合語境，把握句意。對整首古詩有總體把握，將它放在整個語境中進行揣摩，在理解的基礎(chǔ)上把詩句翻譯出一個符合現(xiàn)代漢語的習慣。翻譯完畢，帶回原文，仔細檢查，要注意字跡工整，語句通順。【3】本題主要考查對古詩文的識記、運用能力。首先需要對整篇文章大致內(nèi)容進行回憶，其次思考題目的要求，選擇最匹配的一句，隨后填入即可。詩的后兩句意思：年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強，到了老年，悲傷也沒用了。常用作勸人要珍惜青年時代，發(fā)奮努力，使自己有所作為?！?】本題考查對詩歌的積累與運用。首先要理解表達詩人感慨時光流逝，勸勉世人要珍惜光陰，有所作為的思想感情。在腦海中搜尋意思相近的一句詩默寫出來，無錯別字即可。注意平時多加積累。試卷第5頁共5頁