四川省成都市第七中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中物理（原卷版）.docx

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成都七中2023—2024學(xué)年度上期高2026屆半期考試物理試卷考試時(shí)間：75分鐘滿分：100分注意事項(xiàng)：答題前，用藍(lán)色或黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上的指定位置，并用2B鉛筆把準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)涂黑；選擇題的作答：用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題的作答：用藍(lán)色或黑色簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的區(qū)域內(nèi)。一、選擇題（1-6小題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題4分；7-10小題，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)符合題意，選對(duì)得4分，選對(duì)不全得2分，選錯(cuò)或不選得0分，共40分）1.2023年10月27日，成都七中第44屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開(kāi)幕，運(yùn)動(dòng)員們拼搏奮進(jìn)奪取佳績(jī)，同學(xué)們?cè)谟^看運(yùn)動(dòng)會(huì)的同時(shí)，也在思考運(yùn)動(dòng)中的物理，下列說(shuō)法正確的是（　?。〢.塑膠跑道粗糙不平是為了增加運(yùn)動(dòng)員的靜摩擦力B.已知運(yùn)動(dòng)員100米賽跑從靜止加速到10m/s需要6s，可算出它在起跑瞬間的加速度大小C.實(shí)心球在空中下降的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)D.運(yùn)動(dòng)員跳高采取背越式比跨越式更容易取得好成績(jī)，是因?yàn)楸吃绞竭^(guò)桿時(shí)重心更低2.如圖所示，豎直放置輕彈簧的一端固定在地面上，另一端與斜面體P連接，P與斜放的固定擋板MN接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧處于豎直方向，則斜面體P此刻受到外力的個(gè)數(shù)可能為（）A2個(gè)或3個(gè)B.2個(gè)或4個(gè)C.2個(gè)或5個(gè)D.3個(gè)或4個(gè)3.成都七中小胡同學(xué)的國(guó)慶假期物理選修作業(yè)——實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)榮獲一等獎(jiǎng)，他用Phyphox軟件記錄了電梯從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的加速度a與時(shí)間t的圖像，如圖1所示，可以將該圖像理想化如圖2所示，以豎直向上為正方向，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　?。?A.t＝8s，電梯的速度大小為0B.根據(jù)圖2可以求出電梯運(yùn)動(dòng)的最大速度C.根據(jù)圖2可以求出電梯在該過(guò)程中的位移大小D.電梯是從高樓層下行至低樓層4.質(zhì)量分布均勻的桿，其重力為G，一端放在粗糙的水平面上，另一端系在一條水平輕繩上，桿與水平面成α角，如圖所示，已知水平輕繩上的彈力為F，則地面對(duì)桿下端的作用力大小為（　?。〢.B.C.D.5.如圖所示，小球從豎直磚墻某位置靜止釋放，用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光，圖中1、2、3、4所示為小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中每次曝光的位置，連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為T(mén)，每塊磚的厚度為d，不計(jì)空氣阻力，根據(jù)圖中的信息，下列判斷正確的是（）A.小球下落的加速度大小為B.小球在位置“3”的速度為C.從靜止下落到“4”位置時(shí)間為5TD.初始位置距“2”位置的距離為6.如圖所示，某同學(xué)將白紙固定在木板上，橡皮筋一端固定在O點(diǎn)，另一端A系一小段輕繩（帶繩結(jié)），將木板豎直固定在鐵架臺(tái)上，把一個(gè)質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩結(jié)上，靜止時(shí)描下橡皮筋下端點(diǎn)的位置A0 ；用水平力拉A點(diǎn)，使A點(diǎn)在新的位置靜止，描下此時(shí)橡皮筋下端點(diǎn)的位置A?；逐漸增大水平力，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。取下木板，量出A?、A?…各點(diǎn)到O的距離、…量出各次橡皮筋與之間的夾角（、，在坐標(biāo)紙上作出的圖像，已知圖像斜率為k＇，在y軸上的截距為b，則橡皮筋的勁度系數(shù)k和橡皮筋的原長(zhǎng)l0可以表示為（已知重力加速度為g）（　　）A.、B.、C.、D.、7.成都七中林蔭校區(qū)和高新校區(qū)有史以來(lái)第一次合辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈。在校運(yùn)會(huì)200m賽跑中，有8名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入高一年級(jí)男子200米決賽且均順利完成比賽，高新校區(qū)高一（3）班小鑫同學(xué)以25.90s成績(jī)爭(zhēng)奪桂冠。8名參賽選手在完成200m比賽的過(guò)程中（　?。〢.他們的位移相等B.他們的路程相等C.八位同學(xué)的平均速度方向相同D.得冠軍的小鑫同學(xué)在比賽中的平均速率最大8.一物體以vA從A點(diǎn)出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t以速度vB到達(dá)相距s的B點(diǎn)，則該物體經(jīng)過(guò)時(shí)間的速度和距A點(diǎn)處的速度大小分別是（　?。〢.B.C.D.9.如圖所示，用輕彈簧A、B、C將兩個(gè)小球連接并懸掛，小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中 ，彈簧A與豎直方向的夾角為37°，彈簧C處于水平狀態(tài)，則（　?。〢.輕彈簧A與輕彈簧C的彈力之比為5∶3B.輕彈簧A與輕彈簧B的彈力之比為5∶4C.彈簧B與水平方向夾角為45°D.彈簧B與水平方向夾角為53°10.一汽車(chē)以某一速度在平直公路上勻速行駛。行駛過(guò)程中，司機(jī)忽然發(fā)現(xiàn)前方60m處有一警示牌，立即剎車(chē)。剎車(chē)過(guò)程中，汽車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度a隨位移x變化如圖所示，司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間t?＝0.4s，在這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)仍保持勻速行駛，x?～x?段位移為剎車(chē)系統(tǒng)的啟動(dòng)階段，從x?位置開(kāi)始，汽車(chē)的剎車(chē)系統(tǒng)穩(wěn)定工作，直至汽車(chē)停止。已知從x?位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，汽車(chē)第1s內(nèi)的位移為10.5m，第4s內(nèi)的位移為1.5m，已知x?～x?段位移大小為27m，下列說(shuō)法正確的是（　　）A.x?位置后的加速度大小為3m/s2B.x?位置汽車(chē)的速度大小為10.5m/sC.司機(jī)發(fā)現(xiàn)警示牌到汽車(chē)停止過(guò)程汽車(chē)行駛的距離為51mD.司機(jī)發(fā)現(xiàn)警示牌到汽車(chē)停止過(guò)程汽車(chē)行駛的距離為57m二、實(shí)驗(yàn)題（共15分）11.利用圖1所示的裝置可以測(cè)定重力加速度。已知電源頻率為50Hz，紙帶上相鄰兩個(gè)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，依打點(diǎn)先后記為0，1，2，3，4，…，由于不小心，紙帶斷了。 （1）下面三段紙帶中屬于從圖2的紙帶上撕下的那段應(yīng)該是____________。A．B．C．（2）圖2的紙帶上，打點(diǎn)1時(shí)重物的速度大小是____________m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。（3）重物下落加速度大小是____________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。12.小劉同學(xué)準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)探究胡克定律，他把彈簧上端固定在鐵架臺(tái)的橫桿上，彈簧的右側(cè)固定一刻度尺，如圖1所示。在彈簧下端懸掛不同質(zhì)量的鉤碼，記錄彈簧在不同拉力作用下的長(zhǎng)度x。以彈簧彈力F為縱軸、彈簧長(zhǎng)度x為橫軸建立直角坐標(biāo)系。（1）測(cè)得彈力F與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系如圖2所示，圖中表示____________（選擇字母代號(hào)） A．彈簧處于水平狀態(tài)下的自然長(zhǎng)度B．彈簧處于豎直狀態(tài)下的自然長(zhǎng)度C．彈簧的形變量D．彈簧形變量的變化量（2）實(shí)驗(yàn)中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到的彈力F與彈簧長(zhǎng)度x的圖像如圖3所示，由此可知a彈簧的勁度系數(shù)____________（填“大于”，“等于”或“小于”）b彈簧的勁度系數(shù)。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)某類(lèi)彈簧自身受到的重力相對(duì)其彈力較大，不可視為輕質(zhì)彈簧，若把該類(lèi)彈簧在鐵架臺(tái)上豎直懸掛時(shí)，彈簧呈現(xiàn)的形態(tài)是下列哪一幅圖（）（選擇字母代號(hào)）（4）小劉同學(xué)認(rèn)為不利用鉤碼，僅利用彈簧自重即可測(cè)量出彈簧的勁度系數(shù)。于是他買(mǎi)來(lái)兩根完全相同的彈簧，質(zhì)量均為m，先將它們連接在一起豎直懸掛，測(cè)得此時(shí)兩根彈簧的總長(zhǎng)度為，然后只豎直懸掛一根彈簧，測(cè)得此時(shí)一根彈簧的總長(zhǎng)度為x?，已知重力加速度為g，則該類(lèi)彈簧的勁度系數(shù)k＝____________。三、解答題（共45分，解答題應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分）13.如圖所示，質(zhì)量M＝3.1kg的木塊A套在水平桿上，現(xiàn)用輕繩將木塊與小球B相連。在小球上施加一個(gè)大小為12N、方向水平向右的外力F，它將拉著小球一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知運(yùn)動(dòng)過(guò)程輕繩與水平桿間的夾角θ＝37°，A、B的相對(duì)位置保持不變，取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，求：（1）小球B的質(zhì)量m； （2）A與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。14.如圖所示為一種運(yùn)動(dòng)傳感器工作原理的示意圖．固定在地面上的測(cè)速儀可以向被測(cè)物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運(yùn)動(dòng)物體反射后被測(cè)速儀接收，計(jì)算機(jī)根據(jù)發(fā)射與接收脈沖的時(shí)間差可得到運(yùn)動(dòng)物體的加速度。某次測(cè)試中，測(cè)速儀在發(fā)射第一個(gè)脈沖，到達(dá)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)汽車(chē)上，經(jīng)過(guò)接收到反射波；發(fā)射第二個(gè)脈沖，經(jīng)過(guò)接收到反射波；發(fā)射第三個(gè)脈沖，經(jīng)過(guò)接收到反射波，已知超聲波在空氣中傳播的速度v＝350m/s。（1）求實(shí)驗(yàn)汽車(chē)在接收到第一個(gè)和第二個(gè)脈沖波之間的平均速度大??；（2）求實(shí)驗(yàn)汽車(chē)加速度大小。15.如圖所示，物塊A靠在粗糙墻壁上，可轉(zhuǎn)動(dòng)的硬質(zhì)輕桿M端與物塊A通過(guò)光滑鉸鏈連接。輕繩拴住輕桿N端并固定于墻壁上的P點(diǎn)，輕桿N端系住一重物B。物塊A質(zhì)量為0.2kg，物塊B質(zhì)量為2.8kg，物塊A、B均保持靜止?fàn)顟B(tài)。物塊A可視為質(zhì)點(diǎn)，PA＝14cm，PN＝13cm，MN＝15cm，輕桿與豎直墻壁的夾角為53°。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取g＝10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，求：（1）輕桿彈力的大??；（2）墻壁與物塊A之間動(dòng)摩擦因數(shù)的最小值；（3）若保持輕繩PN長(zhǎng)度不變，將繩子與墻壁的系點(diǎn)從P點(diǎn)緩慢下移少許后固定，輕桿MN彈力大小如何變化請(qǐng)寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程。（4）甲同學(xué)說(shuō)：“物塊B質(zhì)量越大，系統(tǒng)越穩(wěn)定。”乙同學(xué)說(shuō)：“物塊B質(zhì)量越小，系統(tǒng)越穩(wěn)定。”你認(rèn)為哪位同學(xué)的說(shuō)法正確請(qǐng)寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程。